Laurakoen94
Op deze pagina vind je alle documenten, voordeelbundels en oefenvragen die worden aangeboden door verkoper laurakoen94.
- 16
- 0
- 3
Community
- Volgers
- Volgend
1 Ontvangen beoordelingen
22 items
EvL 5.1 & 5.2 & 5.3
Drie verslagen van HBO Social Work 3e leerjaar.
- Voordeelbundel
- • 2 items •
Drie verslagen van HBO Social Work 3e leerjaar.
EvL 5.3 Werken en ondernemen in en vanuit een organisatie
In EvL 5.3 stel ik een verbeterplan op die betrekking heeft op mijn kwestie die is geformuleerd in EvL 5.2. Deze kwestie vraagt een beleidsmatige interventie. Ik beschrijf verschillende organisatorische aspecten waar rekening mee gehouden dient te worden om daadwerkelijk tot een verbeterplan te komen. Ik breng mijn ideeën onder de aandacht van de stakeholders en ik laat zien hoe ik met hen heb samengewerkt. Ik verantwoord de gemaakte keuzes aan de hand van relevantie theorieën. 
In EvL 5.3 za...
- Overig
- • 14 pagina's •
In EvL 5.3 stel ik een verbeterplan op die betrekking heeft op mijn kwestie die is geformuleerd in EvL 5.2. Deze kwestie vraagt een beleidsmatige interventie. Ik beschrijf verschillende organisatorische aspecten waar rekening mee gehouden dient te worden om daadwerkelijk tot een verbeterplan te komen. Ik breng mijn ideeën onder de aandacht van de stakeholders en ik laat zien hoe ik met hen heb samengewerkt. Ik verantwoord de gemaakte keuzes aan de hand van relevantie theorieën. 
In EvL 5.3 za...
5.2 Organisatiebewustzijn, leiderschap en teamsamenwerking
Voor de opleiding Social Work EvL 5.2 heb ik de opdracht gekregen om veranderingen vanuit de beroepsomgeving te signaleren en te analyseren. Op basis van de uitgevoerde analyse en de opgestelde consequenties, laat ik zien dat ik tot verbetervoorstellen kom met betrekking tot taakverdeling en teamsamenwerking. Deze verbetervoorstellen ga ik onderbouwen vanuit relevante theorieën.
- Voordeelbundel
- Overig
- • 27 pagina's •
Voor de opleiding Social Work EvL 5.2 heb ik de opdracht gekregen om veranderingen vanuit de beroepsomgeving te signaleren en te analyseren. Op basis van de uitgevoerde analyse en de opgestelde consequenties, laat ik zien dat ik tot verbetervoorstellen kom met betrekking tot taakverdeling en teamsamenwerking. Deze verbetervoorstellen ga ik onderbouwen vanuit relevante theorieën.
EvL 5.1 Werken en ondernemen in en vanuit een organisatie
Voor de opleiding Social Work EvL 5.1 heb ik de opdracht gekregen om een collega, stagiaire of vrijwilliger te coachen en te begeleiden in de beroepspraktijk. Mijn taak is om coachingsgesprekken te voeren en gerichte feedback en adviezen te geven aan de coachee met betrekking tot zijn of haar werkzaamheden.
- Voordeelbundel
- Overig
- • 19 pagina's •
Voor de opleiding Social Work EvL 5.1 heb ik de opdracht gekregen om een collega, stagiaire of vrijwilliger te coachen en te begeleiden in de beroepspraktijk. Mijn taak is om coachingsgesprekken te voeren en gerichte feedback en adviezen te geven aan de coachee met betrekking tot zijn of haar werkzaamheden.
EvL 4.1 & 4.2 & 4.3
Drie verslagen uit module 3, leerjaar 3.
Meldcode, systeemtheorie.
- Voordeelbundel
- • 2 items •
Drie verslagen uit module 3, leerjaar 3.
Meldcode, systeemtheorie.
EvL 4.3 Signaleren en interveniëren bij veiligheidsrisico’s.
In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. 
Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. 
In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.
- Overig
- • 23 pagina's •
In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. 
Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. 
In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.
Signaleren en interveniëren bij veiligheidsrisico’s.
In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. 
Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. 
In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.
- Overig
- • 23 pagina's •
In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. 
Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. 
In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.
EvL 4.2 HBO SW
Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.2 heb ik opdracht gekregen om in een begeleidingstraject pedagogische en gedragsgerichte interventies in te zetten. In hoofdstuk 1 beschrijf ik de organisatie en de casuïstiek en geef ik de ingezette interventies weer. Vervolgens onderbouw ik aan de hand van relevante theorieën de gekozen interventies vanuit een individuele en collectieve invalshoek. 
In hoofdstuk 2 zal ik reflecteren op het proces en de uitkomst van de ingezette interventies. ...
- Voordeelbundel
- Overig
- • 20 pagina's •
Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.2 heb ik opdracht gekregen om in een begeleidingstraject pedagogische en gedragsgerichte interventies in te zetten. In hoofdstuk 1 beschrijf ik de organisatie en de casuïstiek en geef ik de ingezette interventies weer. Vervolgens onderbouw ik aan de hand van relevante theorieën de gekozen interventies vanuit een individuele en collectieve invalshoek. 
In hoofdstuk 2 zal ik reflecteren op het proces en de uitkomst van de ingezette interventies. ...
EvL 4.1 Interveniëren in complexe situaties bij sociaal functioneren
Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.1 heb ik opdracht gekregen om in complexe situaties passende systeemgerichte interventies in te zetten. Daarbij maak ik beladen thema’s bespreekbaar met het gezinssysteem. Een systeem is een samenhangend geheel van elementen die samen als een geheel functioneren. Alles wat er is, kun je in feite zien als een systeem: ieder mens, een groep, een familie, een buurt een samenleving en een cultuur kun je zien als een samenhangend geheel van elementen die als ee...
- Voordeelbundel
- Overig
- • 32 pagina's •
Vanuit de opleiding Social Work EvL 4.1 heb ik opdracht gekregen om in complexe situaties passende systeemgerichte interventies in te zetten. Daarbij maak ik beladen thema’s bespreekbaar met het gezinssysteem. Een systeem is een samenhangend geheel van elementen die samen als een geheel functioneren. Alles wat er is, kun je in feite zien als een systeem: ieder mens, een groep, een familie, een buurt een samenleving en een cultuur kun je zien als een samenhangend geheel van elementen die als ee...
EvL 4.1 Interveniëren in complexe situaties bij sociaal functioneren