Cégep Édouard-Montpetit ( )

Travail de session nommé Parcours de l'éducation et du travail d'un grand-père durant la Guerre du Vietnam pour le cours de Perspectives sociales sur le Québec de Richard Drolet. Raconter la perspective d'un grand-père composée de ses expérience, ses aspirations, ses objectifs et son parcours en regard de son travail et son éducation et de l'analyser par rapport aux structures sociales qui l'ont affecté qui, dans ce cas, est causé par la Guerre du Vietnam afin d'illustrer les ca...

Travail de session de méthodes quantitatives qui consiste à faire deux tableaux croisés dynamique, nommer quelques mesures descriptives (moyenne, écart-type, cote z et médiane), faire un tableau de fréquences théoriques et un tableau de contribution de khi-deux, faire un nuage de points et répondre à plusieurs questions comme .Interprétez, dans son contexte, chacune des valeurs des quatre mesures descriptives mesurées à la section 3 de la partie Excel à l'aide d'une phrase complè...

Contrôle de lecture sur le roman Rue Deschambault de Gabrielle Roy, un test créé par Jean-Claude Brochu qui contient certaine de ces questions: Qui baptisa la narratrice «Petite Misère»? Pourquoi? Toujours dans «Petite Misère», quelle est la saveur de la tarte lourde comme du plomb? Nommez le «bateau à l'épreuve de tout danger». Combien de temps environ le père est-il demeuré dans le puits? D'autres questions et ces réponses se trouvent dans le document.

Dissertation comparative partielle de deux extraits de Maria Chapdelaine et Le Survenant sur la présentation de la vie paysanne par les auteurs qui contient une introduction (sujet amené, posé et divisé), un paragraphe de développement sur le portrait de François Paradis et celui du Survenant et une conclusion partielle avec une fermeture.

Dissertation critique complète et corrigée sur Rue Deschambault au sujet du portrait d'Éveline comme une femme traditionnelle qui comporte une introduction, trois paragraphes de développement (qui ont une idée principale, une idée secondaire, une citation et une explication) et une conclusion (fermeture et ouverture)

La question 1 est sur l'explication de pourquoi la personne ne devrait pas laisser tomber le stage dans un cabinet d'avocat à la place de travailler dans une librairie pour s'acheter une automobile. La question 2 est d'expliquer pourquoi le prix des ordinateurs peut changer grâce à deux exemples de déterminants de l'offre et de la demande. La question 3 est la description de la conjoncture économique du pays Beta entre 2010 et 2020 à partir des tableaux et graphiques en annexe. La questio...

La question 1 est sur le résumé de l'article de journal qui présente la conjoncture économique du Canada ou d'une province et en le présentant sous forme d'un graphique du modèle d'offre et demande globales (équilibre macroéconomique). La question 2 est sur la présentation d'une personne qui a reçu le prix Nobel d'économie et résumer son apport à la discipline économique . La question 3 est de sur le travail d'équipe fait durant le cours, expliquer ce qui distingue le keynésianis...

La question 1 est de résumer la conjoncture économique avec les indicateurs appropriés à partir du dossier économique du Québec, novembre 2020, l'évolution des composantes de la demande globale et la description de la situation de la dette québécoise en novembre en la comparant avec celle de mars. La question 2 est sur si le gouvernement québécois met en place des mesures keynésienne ou libérales. La question 3 sur le type d'équilibre macroéconomique du Québec en graphique et l...

Dans ce devoir 3, la question 1 est de résumer le documentaire « Rapide et dangereuse : une course fiscale vers l’abîme » pour parler du point de vue d'intervenants sur le sujet, les conséquences sociales des baisses d'impôts, pourquoi la mondialisation exacerbe la concurrence fiscale, une solution présentée pour réduire la concurrence fiscale. La question 2 est de dire si les mesures sont structurelles ou budgétaires conjoncturelles et d'inspiration keynésienne ou libérale. La ...

Travail de session qui contient 4 parties: trouver l'aire de 40 rectangles à partir d'une fonction polynomiale donnée, trouver la probabilité estimée, exacte et avec la table de loi normale de la fonction de la loi normale, trouver l'espérance estimée et exacte d'une loi normale centrée et trouver l'approximation de l'intégrale.