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Dignidad humana

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Documento sobre guia dignidad humana

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Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Médicas – CUNOROC
Unidad Didáctica Psicología - Primer Año
Catedrático: Lic. M.A. Omar Alexander Félix López

GUÍA
“DIGNIDAD HUMANA Y PERSONALIDAD”
Valor 0.28 pts.

Nombres completos Carné Sección


Logros: Valorar las características de la persona humana y su dignidad.
Desarrollo:
1. Ver presentación compartida a sus compañeros: Los aprendizajes virtuales serán evaluados en prueba corta y
parcial.
2. Leer el documento “Dignidad humana y principios relacionados”, compartidos.
3. Desarrollar un glosario con los conceptos generales:
 Bioética
 Persona Humana
 Dignidad Humana
 Dignidad humana:
 Ontológica
 En el estudiante
 En el paciente
 Derechos Humanos
 Igualdad
4. Ejemplificar los principios relacionados con la dignidad humana por medio de una noticia del contexto
nacional o internacional. Puede consultar internet, periódico y revistas.
5. Explicar brevemente (media hoja) por qué es importante conocer sobre dignidad humana, en el desarrollo del
médico en formación.
6. Explique qué es la personalidad y cuáles son los elementos que lo conforman, según el documento de apoyo (breves
consideraciones de la personalidad desde el punto de vista biopsicosocial).
7. Explicar cómo se forma la personalidad, ver capitulo 10: Todos los integrantes del grupo realizan un comentario crítico
sobre el tema (en media hoja).
Rubrica para evaluar la guía:

Valor Valor
Aspectos que se evalúan
asignado obtenido

Conceptos generales y ejemplos:  los conceptos están bien
definidos y con fundamento  los ejemplos son claros y en el
0.10
contexto  guardan orden y limpieza  respetan las normas
gramaticales y ortográficas

Integración del tema:  integran satisfactoriamente los temas
sobre dignidad humana en el desarrollo del médico en formación 0.09
 respetan las normas gramaticales y ortográficas

Cómo se forma la personalidad:  tiene fundamento  la
redacción es coherente  el comentario se escribe en párrafos  0.09
respetan las normas gramaticales y ortográficas.



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