100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting filosofief GW112K R80,18   Add to cart

Summary

samenvatting filosofief GW112K

1 review
 13 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

samenvatting van alle colleges en tutorgroepen van filosofie van blok 2

Preview 2 out of 5  pages

  • November 8, 2022
  • 5
  • 2022/2023
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: Joostlagraauw • 1 year ago

avatar-seller
COLLEGE 3.2 KENNIS

WETENSCHAPSFILOSOFIE
Wetenschaps loso e is relevant bij bijvoorbeeld discussies rond om vaccinaties. Wat wordt er in
de wetenschap gezien als de waarheid. Bij vaccinaties heeft het RIVM vaccinaties en het
vaccinatie programma goedgekeurd, maar toch zijn er steeds meer ouders hun kinderen niet laten
vaccineren omdat ze de vaccinaties niet vertrouwen. Ze berusten zich hierbij op verhalen
gevonden op het internet.

Wat is wetenschaps loso e?
Bij de wetenschaps loso e worden criteria opgesteld (wat is goede wetenschap).
Er is sprake van een demarcatie vraagstuk; er wordt een grens afgebakend tussen wetenschap en
niet-wetenschap). Er is niet sprake van een neutrale vraag; het gaat om een grijpgebied,
bijvoorbeeld zoals het gebied tussen ziekte en gezondheid (hier wordt naar gekeken adv
omstreden ziektes).
Het bepalen van deze grens is belangrijk vanwege de autoriteit van wetenschap. Wanneer deze
grens niet duidelijk is, zal de mate van autoriteit ook lager zijn.

Taak van wetenschaps losofen;
‘een karakterisering van wetenschappen te geven, te onderzoeken in hoeverre de bijzondere
aanspraken van de wetenschappen gerechtvaardigd zijn en inzicht te geven in de plaats van de
wetenschappen in cultuur en samenleving’

Wetenschap claimt een bijzondere plek vanwege zijn objectieve aard en levering van kennis. Het
gaat over feiten en ware kennis. Verschillende stromingen hebben verschillende inzichten.

KERNVRAGEN BINNEN DE WETENSCHAPSFILOSOFIE

De ontologische vraag;
- Zijnsleer —> welke dingen zijn/bestaan er in de wereld
- Wat is de aard van het object? Wat bestaat er in de wereld
- Zintuigelijk waarneembaar of niet
- Algemeen verschijnsel of unieke gebeurtenis
- Constant door de tijd heen of veranderlijk
Voorbeeld; gedrag van bacteriën in een lab onderzoeken en eenzaamheid van ouderen
onderzoeken
- bacteriën zijn niet zintuigelijk waarneembaar ouderen wel
- Bacteriën zijn een algemeen verschijnsel en elk mens is uniek
- Bacteriën zijn constant terwijl ouderen door tijd heen veranderlijk zijn (bv in gedrag)
—> Fibromilagie bestaat echt of is het een bundeling van symptomen die eigenlijk niet bij elkaar
horen.

Epistemologische vraag;
- Kentheoretisch: hoe kunnen we het object van onderzoek leren kennen? Onder welke
voorwaarden kunnen we tot geldige kennis komen?
- Isoleren in laboratorium of in context bestuderen?
- Ingrijpen of observeren op afstand?
- Mee praten of alleen meten?
Methodologische vraag;
- praktische uitwerking van de Epistemologische vraag.
- Hoe gaan we te werk?
- Praktische uitwerking/concrete manier van werken.




fi fififi fi fifi

, VERHOUDING NATUURWETENSCHAP EN SOCIALE WETENSCHAP
Is er sprake van universele criteria. De opvatting bestaat dat alle wetenschap aan dezelfde eisen
moet voldoen, maar is dit bij de sociale wetenschap wel mogelijk. De sociale wetenschap heeft
andere criteria dan de natuurwetenschap (ontologische vraag).

Beperkingen toepassen van de natuurwetenschappelijke methode binnen de sociale wetenschap;
• Aard van het object (betekenisgevend) fundamenteel anders, mensen geven zelf ook betekenis
(denken re ecteren ook)
• Ethische bewaren tegen bepaalde experimenten geen controle en manipulatie mogelijk bij
sociale wetenschap
• Complexiteit & veranderlijkheid; objecten zijn niet voorspelbaar, veel variabelen
• Re exiviteit: resultaten van wetenschap veranderen object van onderzoek; mensen zijn
geneigd hun handelingen/gedrag te veranderen adv wetenschappelijk onderzoek

Correcte wetenschap moet aan een aantal eisen voldoen;
• Empirische achtergrondinformatie moet correct zijn
• Persoonlijke bias van onderzoeker mag geen rol spelen
• Experiment moet onberispelijk zijn
• Theoretische/conceptuele uitgangspunten moeten deugen

1. HET LOGISCH POSITIVISME (EMPIRISME)
• Logisch positivisme neemt standaardbeeld en ideaal natuurwetenschap als ijkpunt
• Antimetafysische houding
• Empirische grondslag
• Veri catiecriterium: manier om zinvolle (toetsbare) uitspraken te kunnen onderscheiden van
zinloze (niet toetsbare / metafysische) uitspraken. —> methode wordt tegenwoordig niet meer
gebruikt, want het is te streng
• Inductieve redeneervorm
• Eenheid van wetenschappen
• Standaardbeeld van wetenschap
• Zintuiglijke waarneming als enige bron voor wetenschap
• Vanuit die waarnemingen wordt een theorie opgesteld
• Deze theorie wordt vervolgens getest door hypotheses te toetsen (dmv experiment)
• Verwerpen, bevestigen, of bijstellen theorie
• Aanname: als bron van kennis (waarneming) zuiver is en de middelen waarmee we de informatie
verwerken (experimenten) onberispelijk zijn, dan leidt dit tot gefundeerde ware kennis (‘rock-
bottom of knowledge’)

Positivisme;
—> De nitie; “gaat uit van een positieve ontwikkeling in de wetenschap: wetenschap wordt
gaandeweg ontdaan van theologische, speculatieve en normatieve opvattingen en steeds meer
gebaseerd op ‘harde’ kennis: feiten waarvan de juistheid kan worden nagegaan”

Kenmerken;
• Kennis kan enkel verworven worden door het correct toepassen van de wetenschappelijke
methode
• Enkel op waarneembare feiten gebaseerd (“empirisme”); alle kennis die niet zintuiglijk
controleerbaar is, wordt verworpen
• Wortels in sterk vooruitgangsgeloof

Metaforen voor de stroming;
- Transparant raam; waarneming worden niet gekleurd door eerdere kennis of theorie
onderzoeker is niet bevooroordeeld
- Graven; Opgraven van kennis ware wetenschappelijke methode correct toegepast. Uitvoeren
juiste experimenten. Kennis ligt begraven in de natuur. Alleen met de juiste attributen kan ware
kennis verkregen worden
- Stijgende lijn; steeds dichtere benadering van de waarheid. Er is uiteindelijk een waarheid die
na verloop van tijd verkregen kan worden




flfi fi fl

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller amberstroo. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for R80,18. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

57114 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now

Start selling
R80,18  1x  sold
  • (1)
  Buy now