ERGOTHERAPIE & WERKEN MET RICHTLIJNEN
THEORIE
LESDOELEN
Je legt uit wat zorgrichtlijnen zijn
Je legt de relatie tussen het werken met richtlijnen en evidence based practice uit
Je benoemt het doel, de kenmerken en herkomst van richtlijnen
Je zoekt en vindt relevante aanbevelingen in een richtlijn
WAT ZIJN RICHTLIJNEN
RICHTLIJN
Een richtlijn = een op systematische wijze ontwikkeld document, gebaseerd op
wetenschappelijke inzichten (evidence based) en gebundelde klinische ervaring (practice
based), dat hulpverleners en patiënten behulpzaam kan zijn bij het nemen van beslissingen over
adequate (effectieve en doelmatige) zorg bij een specifiek gezondheidsprobleem.
bijvoorbeeld mensen met reuma effectief om handkrachttraining te geven?
Bevat aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies
Is gebaseerd op de resultaten van wetenschappelijk onderzoek
Draagt bij aan doeltreffend en doelmatig handelen
Voor een bepaalde diagnose en gezondheidsprobleem (doelgroep)
Bijvoorbeeld bij overgewicht en slechte voedingsgewoontes (waarom moet je nu
meer groenten eten en minder rood vlees wetenschappelijk onderzoek nodig?
1
, ZORGSTANDAARD
= Een zorgstandaard maakt de benodigde tijd, menskracht en middelen duidelijk. Een
zorgstandaard ondersteunt zorgverleners, patiënten/cliënten en zorgverzekeraars bij het
bepalen wat goede ketenzorg en/of netwerkzorg is.
Beschrijft de norm waaraan multidisciplinaire zorg moet voldoen
Omvat de inhoud van de zorg
Omvat de organisatiestructuur van het zorgproces (de ketenorganisatie) en de
bijbehorende kwaliteitsindicatoren
Goede zorg
Optimale samenwerking
PROTOCOL
Een document waarin stapsgewijs beschreven staat hoe, wanneer, met welke
materialen en door wie een zorghandeling moet worden uitgevoerd
Is sterk sturend/instruerend en geeft stap voor stap aan hoe iets gedaan zou moeten
worden
Biedt weinig ruimte voor interpretatie; is zeer concreet
Een richtlijn vormt de input voor een protocol waarin naast het ‘wat en wanneer’ ook het
‘hoe’ en ‘door wie’ wordt beschreven*
o Bijvoorbeeld: mensen op een operatie kamer daar moeten uitrusten (wat is er
allemaal nodig, wat moet er thuis allemaal gebeuren voor de revalidatie, …)
2
THEORIE
LESDOELEN
Je legt uit wat zorgrichtlijnen zijn
Je legt de relatie tussen het werken met richtlijnen en evidence based practice uit
Je benoemt het doel, de kenmerken en herkomst van richtlijnen
Je zoekt en vindt relevante aanbevelingen in een richtlijn
WAT ZIJN RICHTLIJNEN
RICHTLIJN
Een richtlijn = een op systematische wijze ontwikkeld document, gebaseerd op
wetenschappelijke inzichten (evidence based) en gebundelde klinische ervaring (practice
based), dat hulpverleners en patiënten behulpzaam kan zijn bij het nemen van beslissingen over
adequate (effectieve en doelmatige) zorg bij een specifiek gezondheidsprobleem.
bijvoorbeeld mensen met reuma effectief om handkrachttraining te geven?
Bevat aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies
Is gebaseerd op de resultaten van wetenschappelijk onderzoek
Draagt bij aan doeltreffend en doelmatig handelen
Voor een bepaalde diagnose en gezondheidsprobleem (doelgroep)
Bijvoorbeeld bij overgewicht en slechte voedingsgewoontes (waarom moet je nu
meer groenten eten en minder rood vlees wetenschappelijk onderzoek nodig?
1
, ZORGSTANDAARD
= Een zorgstandaard maakt de benodigde tijd, menskracht en middelen duidelijk. Een
zorgstandaard ondersteunt zorgverleners, patiënten/cliënten en zorgverzekeraars bij het
bepalen wat goede ketenzorg en/of netwerkzorg is.
Beschrijft de norm waaraan multidisciplinaire zorg moet voldoen
Omvat de inhoud van de zorg
Omvat de organisatiestructuur van het zorgproces (de ketenorganisatie) en de
bijbehorende kwaliteitsindicatoren
Goede zorg
Optimale samenwerking
PROTOCOL
Een document waarin stapsgewijs beschreven staat hoe, wanneer, met welke
materialen en door wie een zorghandeling moet worden uitgevoerd
Is sterk sturend/instruerend en geeft stap voor stap aan hoe iets gedaan zou moeten
worden
Biedt weinig ruimte voor interpretatie; is zeer concreet
Een richtlijn vormt de input voor een protocol waarin naast het ‘wat en wanneer’ ook het
‘hoe’ en ‘door wie’ wordt beschreven*
o Bijvoorbeeld: mensen op een operatie kamer daar moeten uitrusten (wat is er
allemaal nodig, wat moet er thuis allemaal gebeuren voor de revalidatie, …)
2
