Voedingsstoffen - Samenvattingen, Notities en Examens

B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg (Professional en kwaliteitsbevorderaar) In dit examen maak ik een verbetervoorstel aan de hand van een knelpunt in de zorg, wat actueel is bij mij op locatie namelijk over voeding. Cliënten laten het eten staan omdat het niet smakelijk genoeg is en niet goed warm opgediend wordt. In mijn verbeterplan staan de interventies, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Voeding is een cruciale factor voor het welzijn en herstel van onze cliënten....

Mavo Samenvatting : Examenst of Biologie. (dit is de minimale stof, je zult de boeken moeten gebruiken om alle stof goed door te nemen – leer de plaatjes uit je boek) Samenvatting “Organen en cellen” Er zijn 4 groepen organismen: (organismen zijn levende wezens) - Planten (producenten - maken zuurstof en glucose) - Dieren (consumenten – planteneters, vleeseters, alleseters) - Schimmels (reducenten – maken van organische stoffen, anorganische stoffen) - Bacterien (reducenten – ...

Betreft een samenvatting van de noodzakelijk hoofdstukken van het boek Science of Nutrition, voor de module Voedingsleer. De samenvatting is tevens een vertaling naar het Nederlands Ik heb de Engelse terminologie zo zorgvuldig mogelijk vertaald naar de Nederlandse terminologie Ik heb het examen in 1 poging gehaald met een 8,8. De aanbevolen dagelijkse hoeveelheden in het boek v.w.b micronutriënten, wijken soms af van de ADH van het Voedingscentrum. Ik heb zo veel mogelijk die van het voedi...

Uitgebreide aantekeningen van jaar 1 (2021-2022) medische biologie over de volgende onderwerpen: - Opname en vertering - Bouwstoffen - Voedingsstoffen - Stofwisseling - Afvalstoffen Bevat woordenboeken, samenvattingen van Pearson en andere aantekeningen! PL staat er nog niet bij omdat ik niet weet welke lesdoelen in dit jaar gebruikt worden, stuur me een berichtje en ik voeg ze toe! Er is ook een document met alle leerdoelen van PL van het hele eerste jaar, hier staan ze ook vast tu...

Voedingsgewoontes en leefstijl zijn in kaart gebracht. Vervolgens is de energiebehoefte berekend volgens de PAL waarde, maar ook het energieverbruik en de totale energiebehoefte. De hulpvraag van mijn cliënt is uitgevraagd. Daarnaast is er een voedingsanalyse gemaakt, de inname van de cliënt werd vergeleken met de ADH over de micro- en macro nutrienten volgens de Schijf van Vijf. Er is uitgebreid beschreven aan welke voedingsstoffen niet wordt voldaan, hoe dit komt en hoe dit te verbeteren is...

Volledige samenvatting voor het vak voedingsleer, vertaling vanuit het Engels naar Nederlands

Er is geen cursus van deze leerstof dus deze samenvatting is gemaakt op basis van haar powerpoints. Op dit onderdeel haalde ik een 15/20.

Samenvatting van het hoofdstuk vetten / lipiden van het van voedingsstoffen en ingrediënten 1.

Inleiding van de samenvatting: MODULE 1 - HYGIËNE IN DE KEUKEN - Alle regels omtrent hygiëne - Veilig bereiden en veilig bewaren MODULE 2 - HULPMIDDELEN IN DE KEUKEN - Niet te kennen MODULE 3 - WEGEN, METEN EN REKENEN - Leerstof kunnen toepassen - Berekenen van voedingswaarden MODULE 4 - BEREIDINGSWIJZEN - Alles kennen MODULE 5 - EIGENSCHAPPEN VAN VOEDINGSSTOFFEN - Alles kennen MODULE 6 - BASISBEREIDINGEN - Alles kennen MODULE 7 - MENULEER - Alles kennen

Samenvatting van het hoofdstuk olie- smeer en bereidingsvetten van het van voedingsstoffen en ingrediënten 1

In dit document vind je de voedingskundige analyses van de volgende vitamines: Vitamine A, E, Fosfor/fosfaat, ijzer, Folaat (foliumzuur, B11), B12 en zink. De volgende gegevens worden per vitamine beschreven: Wat, functie, (evt) wisselwerking met andere voedingsstoffen, voedingsmiddelen, gemiddelde behoefte, ADH en AI, (evt risico op tekorten), te lage inname, te hoge inname, inname volgens VCP