Alle LUKS + PLEIDOOIEN VAN 4.1 + 4.2 +5.1 + 5.2 + 5.3 + 5.4

HBO-V duaal, eerste leerjaar van de opleiding (leerjaar 2) Leeruitkomst 4.2. Samenwerken in het verpleegkundig proces op verschillende niveaus voor een palliatieve of terminale zorgvrager

Pleidooi van de leeruitkomsten 4.1 Vaststellen zorgbehoeften en plannen van de zorg voor oudere neurologische zorgvrager met multimorbiditeit Pleidooi van de leeruitkomst 4.2 Samenwerken in het verpleegkundig proces op verschillende niveaus voor een palliatieve of terminale zorgvrager

Pleidooi van leeruitkomst 4.1 Vaststellen zorgbehoeften en plannen van de zorg voor oudere neurologische zorgvrager met multimorbiditeit Pleidooi van leeruitkomst 4.2 Samenwerken in het verpleegkundig proces op verschillende niveaus voor een palliatieve of terminale zorgvrager

Overzicht van de CanMEDS rollen aan de hand van het boek Bachelor of nursing 2020

Uitwerking leeruitkomst 5.1 + uitwerking pleidooi 5.1 Vaststellen zorgbehoeften en plannen van zorg voor een psychiatrische zorgvrager

BEHAALD LUK 5.2 Uitgewerkte leeruitkomst 5.2 samenwerken aan kwalitatief goede zorg voor de zorgvrager in de keten Pleidooi 5.2 Samenwerken aan kwalitatief goede zorg voor de zorgvrager in de keten

Dit document bevat de leeruitkomst 5.3 en Pleidooi 5.3 Het bevorderen van zelfregulatie door professionele en persoonlijke ontwikkeling en reflectie

Dit document bevat de leeruitkomst + pleidooi van LUK 5.4 Evidence Based denken en handelen op basis van een juiste interpretatie van kwantitatieve en kwalitatieve gegevens

Dit document bevat de leeruitkomst + Pleidooi van LUK 5.4 Evidence Based denken en handelen op basis van een juiste interpretatie van kwantitatieve en kwalitatieve gegevens