Samenvatting
Samenvatting NECTAR Biologie - H.1 gedrag - 4 vwo
In deze samenvatting lees je over het hoofdstuk gedrag aan de hand van afbeeldingen en begripppen
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Biologie hoofdstuk 1 GedragParagraaf 1
Kennis van het natuurlijke diergedrag toepassen bij het houden van dieren bevordert het
welzijn van de dieren. Gedrag wordt dus aangepast aan de levensomstandigheden.
Gedrag > alles wat een dier of mens doet of laat om te kunnen functioneren
Inwendige prikkel > prikkels die van binnenuit komen zoals, hormonen en een honger- en
dorstgevoel.
Uitwendige prikkel > prikkels die van buitenaf te merken zijn zoals bewegingen geur en
geluiden.
Motiverende factoren > een combinatie van in- en uitwendige factoren. Ze motiveren je om
een bepaald gedrag te vertonen.
Motivatie > bereidheid om een bepaald gedrag te
vertonen.
Drempelwaarde > de hoogte van de motivatie die
nodig is om tot bepaald gedrag over te gaan.
Wanneer de drempelwaarde van bepaald gedrag is
bereikt volgt er een respons.
Onderzoekers gaan ervan uit, dat het welzijn van
de dieren en dieren in gevangenschap groter is
wanneer ze hun natuurlijke gedrag kunnen
vertonen.
Paragraaf 2
Ethogram > een lijst met objectief en nauwkeurig
beschreven gedragselementen.
Gedragsonderzoek is objectief, dus zonder oordeel
vooraf. Biologen bekijken welke prikkels een dier
ontvangt (input) en welk gedrag er vervolgens
optreedt (output).
Antropomorf > een subjectieve beschrijving van
gedrag gebaseerd op menselijke emoties.
De tak van biologie die onderzoek doet naar
diergedrag is ethologie. voorbeeld ethogram
Beschrijvend onderzoek > de onderzoeker beperkt zich tot observeren tellen en meten. Hij
veranderd niets aan de omstandigheden.
Experimenteel onderzoek > een onderzoek waarbij de onderzoeker zelf de omstandigheden
veranderd.
Sleutelprikkel > een essentiële prikkel waarop altijd hetzelfde gedrag volgt.
Supernormale prikkel > een versterkte prikkel waarop een versterkte reactie volgt.
De periode waarin een organisme gevoelig is om bepaalde dingen te leren heet de gevoelige
periode. Een dergelijke vorm van leren in een gevoelige periode heet inprenting.
Associatief leren > een bepaalde prikkel koppelen aan een andere prikkel. Voorbeeld: dat
olifanten geleerd hebben om bijen te vermijden, heeft te maken met de bijensteek die ze
koppelen aan gezoem.
Paragraaf 3
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimvanginneken. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65539 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
