College aantekeningen
Aantekeningen | Levenslooppsychologie | Logopedie
Aantekeningen en kennisclips levenslooppscyhologie. Eigen casussen heb ik eruit gehaald i.v.m. privacy.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 73 pagina's
Voorbeeld 4 van de 73 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Tamara (student)LEVENSLOOPPSYCHOLGIE
Aantekeningen
1
,Inhoud
Leerdoelen............................................................................................................................................... 3
Kennisclip prenatale periode, leerdoel 1 ................................................................................................ 4
Les 1, leerdoel 1....................................................................................................................................... 5
Kennisclip 0 tot 6 maanden, leerdoel 1 ................................................................................................. 11
Kennisclip 6 maanden tot 2 jaar, leerdoel 1.......................................................................................... 13
Kennisclip 2 tot 6 jaar, leerdoel 1 .......................................................................................................... 16
Les 2, leerdoel 1..................................................................................................................................... 18
Les 3, leerdoel 2..................................................................................................................................... 25
Kennisclip 6 tot 12 jaar, leerdoel 1 ........................................................................................................ 31
Les 4, leerdoel 1..................................................................................................................................... 34
Kennisclip adolescentie, leerdoel 1 ....................................................................................................... 41
Les 5, leerdoel 1..................................................................................................................................... 44
Les 6, leerdoel 2..................................................................................................................................... 50
Kennisclip de jongvolwassene, leerdoel 1 ............................................................................................. 56
Les 7, leerdoel 1..................................................................................................................................... 58
Kennisclip de rijpere volwassene, leerdoel 1 ........................................................................................ 61
Kennisclip de oudere volwassene en de dood, leerdoel 1 .................................................................... 63
Les 8, leerdoel 1..................................................................................................................................... 66
Les 9, leerdoel 3..................................................................................................................................... 73
2
,Leerdoelen
1 De student beschrijft de fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele ontwikkeling en
persoonlijkheidsontwikkeling van de mens van de prenatale periode tot en met de
ouderdom.
1a De student beschrijft de fysieke ontwikkeling van de mens in de prenatale periode, in de
periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40), als rijpere
volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
1b De student beschrijft de cognitieve ontwikkeling van de mens in de prenatale periode, in de
periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40), als rijpere
volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
1c De student beschrijft de sociaal-emotionele ontwikkeling van de mens in de prenatale
periode, in de periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40),
als rijpere volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
1d De student beschrijft de persoonlijkheidsontwikkeling van de mens in de prenatale periode,
in de periode 0-6 jaar, 6-12 jaar, adolescentie (12-21), als jongvolwassene (22-40), als rijpere
volwassene (40-60) en de oudere volwassene (60+).
2 De student beschrijft kenmerken en oorzaken van veel voorkomende beperkingen bij
kinderen en ouderen en de logopedische interventie daarbij.
2a De student beschrijft kenmerken en oorzaken van ADHD (Attention Deficit Hyperactivity
Disorder) en ASS ( Autisme Spectrum Stoornis) en heeft inzicht in de implicaties van deze
stoornissen voor de logopedische behandelingen.
3 De student beschrijft de kenmerken van de verschillende generaties vanaf 1910 tot nu.
3
, Kennisclip prenatale periode, leerdoel 1
Ontwikkeling
Jezelf naar een hoger niveau van functioneren brengen
Drie facetten van ontwikkeling:
- Groei → toename van lengte en gewicht
- Rijping → ontwikkeling in die tijd, los van omgeving, ervaring of oefeningen; ouder en wijzer
worden
- Leren → het min of meer actief verwerven van nieuwe kennis, inzichten of vaardigheden
door oefening en ervaring
Nature VS nurture
Een oud wetenschappelijk debat
Het gedrag van de mens is afhankelijk van:
- Nurture → de sociale en natuurlijke omgeving zijn van de belangrijkste invloed
- Nature → genetische en andere biologische factoren zijn bepalend
John Locke (nurture)
- Tabula rasa = onbeschreven blad
- Omgeving en ervaringen
Jean-Jacques Rousseau (nurture)
- Van nature goed mens
- Ontplooien aanleg
Prenatale periode
Nature:
- Paragraaf 1.1
- De lichamelijke ontwikkeling in drie trimesters (periode van 3 maanden) → genen, biologie
Nurture:
- Paragraaf 1.4
- Omgevingsfactoren die invloed hebben op de zwangerschap → voeding, invloed van gedrag
van moeder, stress
4
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper tamara02. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,69. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen