College aantekeningen

Alle leerdoelen van vitaal bedreigd

Name: Alle leerdoelen van vitaal bedreigd
SKU: doc_1102477
Rating: 4.50 (2 reviews)
Author: jonnaberendsen

2 beoordelingen

7 keer verkocht

Vak
Minor Vitaal Bedreigd

Instelling
Hogeschool Utrecht (HU)

Dit document bevat alle stof uit de lessen van de minor vitaal bedreigd, tijdens de opleiding tot verpleegkundige.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 46 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 9 mei 2021
Aantal pagina's 46
Geschreven in 2018/2019
Type College aantekeningen
Docent(en) Bert warmelink
Bevat Alle colleges

2 beoordelingen

Door: valdaresbosch • 3 jaar geleden

Door: gkiracti • 3 jaar geleden

Volgen

jonnaberendsen Lid sinds 7 jaar 71 documenten verkocht

€11,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Keuzecursus Vitaal Bedreigd 2018-2019

Dit document bevat alle leerstof uit de lessen.

,Inhoudsopgave
Keuzecursus Vitaal Bedreigd 2018-2019.....................................................................................1
Week 1: Airway...........................................................................................................................4

, Introductiecollege...................................................................................................................4
Klinisch redeneren..................................................................................................................7
Week 2: Breathing.......................................................................................................................9
Introductiecollege...................................................................................................................9
Klinisch redeneren................................................................................................................13
Leerteam leren......................................................................................................................13
Week 3 Circulation....................................................................................................................14
Introductiecollege.................................................................................................................15
Klinisch redeneren................................................................................................................21
Week 4: Circulation 2................................................................................................................22
Introductiecollege.................................................................................................................22
Klinisch redeneren................................................................................................................28
Week 5 Circulation....................................................................................................................29
Week 6 Disability.......................................................................................................................32
Klinisch redeneren................................................................................................................38
Week 7: Disability 2...................................................................................................................40
Klinisch redeneren....................................................................................................................46

, Week 1: Airway
Introductiecollege
Gestructureerde aanpak bij elke letter (ABCDE)
- Bedenk; wat kunnen problemen zijn
- Herkenning van problemen
- Behandeling van de problemen en/of ondersteuning van de vitale functie= levensreddende
handelingen/spoedinterventies.

ALS eerste AVPU als je aankomt bij een patiënt. Alert, Verbal, Pain, Unresponsive. Daarna
verder met de ABCDE-methodiek. Dus als je aankomt spreek je iemand gelijk aan. Geen
reactie?  dan ademhaling checken  geen ademhaling? Dan starten met reanimatie.

 De student weet hoe de keuzecursus Vitaal bedreigd is opgebouwd.
De cursus bestaat uit 10 weken, waarvan 8 weken onderwijs en 2 weken toetsing. Er is 1 dag
in de week contactonderwijs, deze dag duurt 7 uur. Afhankelijk van je rooster is dit op
maandag of dinsdag. De thema’s die worden behandeld zijn volgens de ABCDE-methode;
- Airway: Luchtweg
- Breathing: Ademhaling
- Circulation: Circulatie
- Disability: Neurologische functie
- Environment/Exposure: Blootstelling
 De student kent de ABCDE-methodiek en weet hoe deze gebruikt wordt bij de opvang van
de vitaal bedreigde patiënt.
De ABCDE-methodiek biedt structuur in acute situaties. Het helpt om prioriteiten te stellen
en biedt handvatten bij het bepalen van de volgorde van levensreddende handelingen,
hiermee wordt de overlevingskansen vergroot. De diagnose is bij deze methode niet van
belang. De uitgangsprincipes zijn ‘Treat first what kill first’ en ‘Do not further harm’. De
gehele acute zorgketen spreekt dezelfde ‘taal’.
De opvang van de vitaal bedreigde zorgvrager bestaat uit 2 punten:
1. Primary assesment (survey). Dit is de eerste beoordeling volgens de ABCDE met daarbij
behorende levensreddende handelingen. Per onderdeel wordt het probleem herkent en
worden de daarbij passende levensreddende handelingen uitgevoerd; dit zijn de
spoedinterventies.
2. Secundary assesment (survey). Dit is de tweede meer uitgebreide beoordeling (van top tot
teen), met behandeling van geconstateerde afwijkingen.
 De student weet hoe de luchtweg beoordeeld wordt.
De ademweg of luchtweg wordt beoordeeld en vrijgemaakt. Een vrije luchtweg is essentieel
om zuurstof binnen te krijgen. Allereerst controleer je de luchtstroom, dit doe je door de
chinlift toe te passen en met je oor/wang bij de mond van de zorgvrager te luisteren en
voelen naar ademhaling. Vervolgens constateer je of er sprake is van een (gedeeltelijke)
obstructie. Daarnaast pas je luchtwegopeningshandelingen toe;
- Head Tilt Chin lift; kinlift
- Jaw Thrust; kaaklift bij kans op letsel aan de wervelkolom
Bij een trauma vindt er fixatie plaats van de cervicale wervelkolom.
Airway; het herkennen van problemen.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.