College aantekeningen

College Aantekeningen: Psychopathologie

0 keer verkocht

Instelling
Universiteit Leiden (UL)

Volledig overzicht van alle college stof. Dit document bevat de informatie uit de 10 colleges met alle plaatjes, tabellen en links naar extra informatie. Zie de inhoud voor het complete overzicht. Alle collegestof gestructureerd uitgewerkt in 100 pagina's, succes met leren!

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 104 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 10 juni 2021
Aantal pagina's 104
Geschreven in 2020/2021
Type College aantekeningen
Docent(en) Petra barneveld
Bevat Alle colleges

psychopathologie
stoornissen
dms 5
orthopedagogische aspecten

Volgen

lhcpater Lid sinds 5 jaar 90 documenten verkocht

€5,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Psychopathologie: Orthopedagogische aspecten
College aantekeningen - Pedagogische wetenschappen – Universiteit Leiden

Inhoudsopgave
College 1: Inleiding – Algemene Kaders ................................................................................ 3
College 2: Risicofactoren voor de ontwikkeling .....................................................................12
College 3: ASS .....................................................................................................................30
College 4: Gedragsstoornissen en Antisociaal gedrag..........................................................44
College 5: Aandachtstekortstoornissen ................................................................................54
1. Kenmerken ...................................................................................................................54
2. Etiologie ........................................................................................................................58
3. Diagnostiek en Behandeling .........................................................................................61
College 6: Stemmingsstoornissen ontstaan in de basisschoolleeftijd – Angst .......................65
Deel 1: Angst ....................................................................................................................65
Deel 2: Etiologie................................................................................................................67
Deel 3: Kenmerken en criteria ...........................................................................................68
Deel 4: Obsessief compulsieve stoornis............................................................................71
College 7: Stemmingsstoornissen die ontstaan in de basisschoolleeftijd – Depressie ..........73
Deel 1: Kenmerken ...........................................................................................................73
Deel 2: Etiologie en Diagnostiek & Behandeling ...............................................................76
Deel 3: Bipolaire stoornis en suïcide .................................................................................78
College 8: Eetstoornissen .....................................................................................................82
Anorexia Nervoa ...............................................................................................................82
Boulimia Nervosa ..............................................................................................................86
Orthorexia Nervosa ...........................................................................................................88
College 9: Regulatie stoornissen die ontstaan in de adolescentie – Schizofrenie .................90
College 10: Stoornissen in de vroege volwassenheid – Persoonlijkheidsstoornissen ...........99

1

,Het vak psychopathologie:
Voortbouwend op de ontwikkelingspsychologie, persoonlijkheidstheorieën en
neuropsychologie wordt in het vak Psychopathologie de nadruk gelegd op de integratie van
de kennis die de normale ontwikkeling en de afwijkende ontwikkeling betreft. Er wordt
ingegaan op welke factoren een rol spelen bij het ontstaan van stagnaties, belemmeringen of
interferenties van de ontwikkeling van kinderen en jeugdigen. Wat zijn de risico‐ en
protectieve factoren, vooral ook vanuit de omgeving en de opvoeding? Er worden
verschillende modellen gepresenteerd die het ontstaan van psychopathologie beschrijven.
De belangrijkste stoornissen die in de kinderleeftijd en adolescentie ontstaan komen aan de
orde.
Cursusdoelen
- Kennis van de normale en afwijkende ontwikkeling
- Stoornissen en ontwikkelingsinterferenties herkennen
- Kennis van theorieën over verklarende factoren (onderliggende mechanismen) van
stoornissen en ontwikkelingsproblemen
- Betrokkenheid van omgeving/opvoeding bij stoornissen en ontwikkelingsproblemen
Overzicht Stoornissen uit het vak
Stoornissen oorsprong babytijd/voorschoolse periode
- Hechtingsstoornissen
- Autismespectrum stoornissen
Stoornissen die ontstaan in de voorschoolse periode/basisschoolleeftijf
- ADHD
- Externaliserende gedragststoornissen
- Internaliserende gedragsproblematiek: angst en depressie
Stoornissen in de adolescentie/vroege volwassenheid
- Eetstoornissen
- Schizofrenie
- Persoonlijkheidsstoornissen

2

,College 1: Inleiding – Algemene Kaders
Psychopathologie
- Vakinhoud
- Wat is psychopathologie?
- Psychopathologie en context?
Normaal versus Abnormaal
- Normaal = geen noodzaak om iets te doen
- Normaal = de afwezigheid van stoornissen
- Normaal = een statistisch gegeven
- Normaal = een ideale of gewenste toestand
- Normaal = een succesvolle adaptatie
Abnormaal = tegenovergestelde
Rosenhan’s experiment (1973)
- Opname van 8 gezonde pseudopatiënten in psychiatrische klinieken door het faken
van auditieve hallucinaties (stemmen die zeiden: leeg, hol, dreun)
- Allen opgenomen en gedwongen tot slikken van antipsychoticum als voorwaarde
voor ontslag & 7/8 geclassificeerd met ‘schizofrenie in remissie’ bij ontslag
- Gemiddelde duur opname: 19 dagen
- Rond 200 nieuwe ‘patiënten’ laten screenen; personeel van het psychiatrisch
ziekenhuis ‘ontdekte’ 41 pseudopatiënten
- Science: ‘on being sane in insane places’
Ontwikkelingspsychopathologie
- Pathologie = ziekteleer, bestudeert het ontstaan en verloop van ziektes
- Psychopathologie = leer van de psychische ziekte
- Ontwikkelingspsychopathologie = integratieve benadering om te onderzoeken hoe
psychopathologie zich door het leven heen ontwikkelt
Ontwikkelingspsychopathologie
- Psychologie: gedragswetenschap (ziektes van de ziel), waarom gedraagt iemand
zich zo
- Psychiatrie: medicatie
- Orthopedagogiek: atypische ontwikkeling, gevolgen opvoeding
Beperkingen in het dagelijks leven zijn afhankelijk van de kwaliteit van het vervullen van
ontwikkelingstaken: dit wordt bestudeerd op 3 gebieden: taal, motoriek of sociaal gebied
Psychopathologie
- Verstoorde ontwikkeling: de normale ontwikkeling is verstoord
- Gedrag is niet (meer) passend bij het niveau van ontwikkeling van een kind dus!
- Afwijkend gedrag is afhankelijk van het moment dat het kind het gedrag laat zien
Afwijkend gedrag is afhankelijk van het moment dat het kind het gedrag laat zien. Is dit
gedrag niet (meer) passend bij het niveau van de ontwikkeling, dan is de normale
ontwikkeling verstoord

3

, Normale ontwikkeling versus afwijkingen

Het is nodig om kennis te hebben van normale ontwikkeling om abnormale ontwikkeling te
herkennen. Hoe ontwikkelt een kind zich normaal gesproken?
- Hoe ontstaat gedrag?
- Hoe wordt een kind volwassen?
- Hoe leren kinderen?
- Hoe ontwikkelen de cognitieve vaardigheden zich?
- Wat is van invloed op de ontwikkeling van een kind?
- Hoe ontwikkelt de persoonlijkheid zich?
Taak van pedagoog:
- Eerst gedrag goed typeren en beschrijven
- Vervolgens gedrag verklaren om het beter te begrijpen
Psychopathologie en Basisprincipes van Pedagogiek
Basisprincipes van pedagogiek: kind heeft opvoeding nodig om zich te kunnen
vormen/ontwikkelen. Taak van opvoeder: onderwijzen, corrigeren, goede voorbeeld geven,
motiveren. Bij psychopathologie hebben opvoeders nog meer opvoedvaardigheden nodig.
Psychopathologie – stoornis – beperking – handicap
- Stoornis: lichamelijke afwijking (hersenafwijking)
- Beperking: door stoornis iets niet kunnen
- Handicap: de maatschappelijke rol kan niet vervuld worden (school, werk, relaties)

Hoe ontstaat psychopathologie: Psychopathologie ontstaat door een interactie van
variabelen op een bepaald moment en door de tijd heen.

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lhcpater. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis