Samenvatting
Samenvatting "Een krachtige leeromgeving"
- Instelling
- Hogeschool Viaa (Viaa)
Samenvatting "Een krachtige leeromgeving" Blok 1.3 op Viaa
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
1 beoordeling
Door: marit25 • 1 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Thematoets: een krachtige leeromgeving – 23 sept.1. Je kent verschillende leertheorieën en je kunt die toepassen op het arrangeren van
leersituaties in de basisschool
Leertheorieën:
Sociaal-constructivisme: Samen bouwen aan het leren. Sociale processen spelen een belangrijke rol
bij het construeren van kennis. Kennis komt namelijk niet alleen tot stand binnen een individu, maar
altijd in interactie met de sociale omgeving. De zone van de naaste ontwikkeling: je biedt het kind net
iets meer aan, dan dat hij/zij kan. Je komt dus steeds hogerop. Het kind heeft dan altijd uitdaging.
Arrangeren van leersituaties: allerlei werkvormen waarbij je met leren bezig bent. Didactische
werkvormen zorgen voor een krachtige leeromgeving.
Leersituaties:
- Interactievormen
- Instructievormen
o Gestructureerd doorgeven van basiskennis
o Presenteren onderwerp, motiveren voor het onderwerp.
o Samenvatten van wat belangrijk is en onthouden moet worden.
o Geven van richtlijnen voor bepaalde taken.
o Reproductieve niveau van beheersing.
- Opdrachtvormen
o Kinderen te laten studeren of onderzoeken.
o Dingen weer te geven bijv. resultaten.
o Dingen laten maken
o Zelfstandig te werken.
- Spelvormen
o Spelend leren gericht op verkenning en beleving.
o Open vormen met inbreng van fantasie.
o Afwisseling en stimulatie.
o Reflectie van proces waardoor inzicht ontstaat in zichzelf en de omgeving.
- Samenwerkingsvormen
o Met en van elkaar leren, leren in een sociale context.
o Groepsresultaat – en individuele prestatie te leveren.
o Leren samen te werken
o Motivatie te vergroten.
o Leerkracht moet kunnen improviseren, observeren, analyseren, lijn aanbrengen.
2. Je kunt leeractiviteiten conform de leerlijnen voor de verschillende leergebieden ontwerpen
binnen een krachtige leeromgeving, zowel voor de onder- als de bovenbouw.
Kunstleerlijn:
Groep 3/4
- Geen overlapping, alles is afzonderlijk geplaatst.
- Gevoel van verhoudingen nog niet helemaal, mens is kleiner dan dieren
o Kan ook betekenen dat hij dieren belangrijker vindt op dat moment en het accent
daar legt.
- Een gerichte waarneming
o Hij heeft al die dieren ergens gezien en goed bekeken.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper alienmijnheer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 79373 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
