100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Kennistoets Bewegingsonderwijs (OTF1-DLBKM-18)Van den Berg, T. (2012). Bewegingsonderwijs in het speellokaal (3e druk). €6,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Kennistoets Bewegingsonderwijs (OTF1-DLBKM-18)Van den Berg, T. (2012). Bewegingsonderwijs in het speellokaal (3e druk).

1 beoordeling
 66 keer bekeken  5 keer verkocht

Kennistoets Bewegingsonderwijs (OTF1-DLBKM-18) Toetsingsinformatie De kennistoets Bewegingsonderwijs bestaat uit in totaal 40 gesloten vragen. De toetsduur is 90 minuten. Toetsstof • Van den Berg, T. (2012). Bewegingsonderwijs in het speellokaal (3e druk). Amsterdam: Amsterdam University Pr...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • Nee
  • Bewegingsonderwijs in het speellokaal (bihs) deel 1 - hst 2.3 bewegingsthema’s: p. 16-19 • bihs deel
  • 12 juni 2021
  • 7
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (2)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: annefemkewolbeek • 7 maanden geleden

Staan super veel spelfouten in

avatar-seller
klariensonderen
Kennistoets Bewegingsonderwijs (OTF1-DLBKM-18)
Toetsingsinformatie

Van den Berg, T. (2012). Bewegingsonderwijs in het speellokaal (3e druk).
Amsterdam: Amsterdam University Press,



Deel 1:
2.3 Bewegingsthemas 16-19

- Typeert verschillende activiteiten vanuit een overkoepeld kenmerk en uitdaging tot
beweging
- Bijv: ballon hooghouden en bal overtikken (overkoepelend: controle over een voorwerp)
- Heeft een samenhang: Bij de kleuters leggen we de basis voor latere sporten
- Belangrijk om aansluiting te blijven vinden bij veranderende belangstelling en mogelijkheden
van kinderen: bedienen op eigen niveau
- Veelzijdigheid en continuïteit in de ontwikkeling van bewegingsgedrag nastreven.



Thema Uitdaging
Springen Vergroten van zweefmoment
(verder/hoger)
Balanceren Nog net het evenwicht kunnen
bewaren
Klimmen Zoeken naar voldoende
steunpunten
Mikken Vaker raken van het doel
Jongleren Controle over voorwerp doen
toenemen
Glijden Meer snelheid krijgen
Rijden Beheersen van snelheid
richting balans
Bewegen op muziek Beweging anapasen aan
muziekale kenmerken zoals
tempo, ritme, accenten
Tikspelen De loper/tikker te vlug afzijn
Over de kop gaan Controle krijgen over
draaibeweging
doelspelen Vaker scoren/de bal stoppen
Stoeien Omgaan met toenemend
lichamelijk cotnact om zo de
tegenspeler uit balans te
brengen
Zwaaien Zwaai in stand houden en
vergroten
Acrobatiek Langer de balans handhaven,

, nieuwe vormen proberen


2.4 Organisatievormen p. 19-23

Klassikaal werken



+ -
- Overzichtelijk voor de docent - Differentiatie is beperkt mogelijk
- Voor instructiedoeleinden is het - Weinig eigen initiatieven van kinderen,
efficiënt leren niet niet zelfstandig te werken
- Duidelijk voor kinderen - Sommige activiteiten vallen af
- Gezamenlijke sfeer - Soms lanchere wachttijden
- Meestal weinig voorbereiding - Gerichte variatie van activiteiten
- Wie iets niet goed deot valt er op
- Individuele begeleiding is er vaak voor
iemand die opvalt.



Instructie:

1) Laat de activiteit zien
2) De activiteit met een grotere groep spelen
3) De activiteit in kleine groepjes spelen




Vrij werken (kinderen kiezen zelf)

+ -
Eenvoudige organisatie, binnen afspraken en regels Moeilijk te begeleiden
Kinderen zijn gemotiveerd, want kunnen hun voorkeur volgen Weinig instructiemomenten
Kinderen nemen zelf initiatieven, kunnen experimenteren Kinderen blijven soms hangen in wat bekend is
Kinderen leren ook van elkaar verleggen hun grenzen niet
Aanbod van activiteiten kan goed gevarieerd worden Sommige kinderen kiezen vluchtig of eenzijdig
De leerkracht heeft gelegenheid voor observeren en begeleiden Een methodische opbouw vanuit de
bewegingsthema’s is moeilijk te reserveren
Klaarzetten van veel activiteiten kost veel tijd

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper klariensonderen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 77988 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  5x  verkocht
  • (1)
  Kopen