Boekverslag

Antwoorden CKV CONTRAST HAVO/VWO

Name: Antwoorden CKV CONTRAST HAVO/VWO
SKU: doc_1173949
Rating: 4.00 (10 reviews)
Author: stijnmeij

31 keer verkocht

Niveau
VWO / Gymnasium

In dit bestand zijn de antwoorden van de volgende vragen te vinden: -Dans (Vraag 1,2,3,4,6,10) -Film (Vraag 1,2,3,4,5,10) -Schoonheid & Lelijkheid (Vraag 5,6,7) -Fotografie en nieuwe media (Vraag 2,4,6) -Architectuur (Vraag 1,2,3,4,5) -Beeldende Kunst (Vraag 1,2) -Herkenning en Vervree...

[Meer zien]

Voorbeeld 10 van de 20 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 18 juni 2021
Aantal pagina's 20
Geschreven in 2018/2019
Type Boekverslag
Onbekend

Instelling Middelbare school
Niveau VWO / Gymnasium
Vak Culturele en kunstzinnige vorming
School jaar 200

10 beoordelingen

Door: glasbergensil2007 • 1 maand geleden

Door: karlijn87 • 4 maanden geleden

Door: joepfreriks2008 • 1 jaar geleden

Door: ayayaakoubi1018 • 2 jaar geleden

Door: nouladhamou • 2 jaar geleden

Door: jeaninebarents • 2 jaar geleden

Door: carmenwerkhoven1 • 2 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen

Volgen

stijnmeij Lid sinds 3 jaar 77 documenten verkocht

€2,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

CKV CONTRAST OPDRACHTEN

Inhoud
Dans ......................................................................................................................................................... 2
Film .......................................................................................................................................................... 4
Schoonheid & Lelijkheid .......................................................................................................................... 7
Fotografie en nieuwe media ................................................................................................................... 8
Architectuur........................................................................................................................................... 10
Beeldende Kunst.................................................................................................................................... 13
Herkenning en Vervreemding ............................................................................................................... 14
Dans ....................................................................................................................................................... 15
Fotografie en nieuwe media ................................................................................................................. 16
Theater .................................................................................................................................................. 17
Muziek ................................................................................................................................................... 18
Digitaal en Analoog ............................................................................................................................... 18
Amusement en Engagement ................................................................................................................. 20

1

,Dans
Vraag 1 Welk van de volgende voorstelling die in dit hoofdstuk zijn besproken zou jij het
liefste willen zien? Motiveer je antwoord.

Ik zou eigenlijk naar geen enkele voorstelling willen gaan. Ik vind dansen eigenlijk totaal niet
leuk. Ik vind dat ze alles zo dramatisch doen. Hier hou ik totaal niet van. Ik vind het gewoon
niks. Ook de vormen die ze maken, doen niks met mij. Dans is niets voor mij. Ook door het
kijken van filmpjes is er niks aan mijn mening veranderd.

Vraag 2 Bekijk v1506, Tensile Involvementent. Schrijf tijdens het kijken alle associaties op die
in je hoofd opkomen.

Spelen, Spinnenweb, circus, verstrikt raken, kaarten

Vraag 3 Bekijk v1507, de trailer voor Built for it. De zeven dansers dragen allemaal een
dikmaak-pak. Leg uit wat het thema van de voorstelling is en hoe deze pakken daarbij
passen.

De voorstelling gaat over dat je soms gedwongen wordt door een groep. Je wilt anders zijn,
maar dit kan niet omdat je in een groep zit. De gedachte achter deze voorstelling is: “heb
wat meer empathie voor elkaar!”. De mensen in de dikken pakken symboliseren dat
iedereen anders en daardoor ook gerespecteerd moeten worden.

Vraag 4 Bekijk v1508 en v1509, twee fragmenten over Pablo van Scapino. Op welke wijze
heeft de choreograaf zich door de kunstenaar Pablo Picasso laten inspireren voor zijn
voorstelling?

Pablo Picasso was een beroemde kunstenaar uit Spanje. In de voorstelling zie je hier veel
dingen uit terug. Je ziet dat de danseressen “Spaans” zijn gekleed. Ze hebben allemaal jurken
aan met iets roods, iets wat typisch is voor de werken van Picasso. Ook zag je dat een vrouw
zogenaamd 6 handen had, dit is ook iets wat Picasso vaak
schilderden. Hij was namelijk een abstracte kunstenaar. Ook
hoor je Spaanse klanken in de muziek terug. Die verwijzen naar
de processie, schuld en vreugde in de tijd van Picasso.

Vraag 6 Bekijk V1510, Adagio Hammerklavier. Noem naast
vertraging twee andere tijdselementen die Hans van Manen in
zijn choreografie heeft ingezet. Bekijk vervolgens v1511, een
fragment van Concerto van choreograaf Lucinda Childs. Wat is
het belangrijkste tijdselement in deze choreografie.

Ze voeren allemaal de bewegingen langzaam uit. Ook doen ze alles heel rustig, dit versterkt
het vertragende effect. Bij Lucinda Childs doen ze alles snel, dit heeft als nadeel dat het niet
overal gelijk is, maar dat er wel vaart achter zit.

2

,Vraag 10 Bekijk v1517 en v1518, twee verschillende versies van Gissele. De Britse-Indiase
choreograaf Akram Khan combineert in zijn versie van Gissele traditionele Noord-Indiase
Kathak met moderne dans en ballet. De versie van Het nationale Ballet ligt veel dichter bij het
origineel uit 1841 van de choreograaf Marius Petipa. Vergelijk de balletten met elkaar op het
gebruik van in elk geval een van de vormgevingskenmerken (ruimte, tijd, kracht en
expressie). En op de wijze waarop gebruik is gemaakt van theatervormgeving. Zoek zo nodig
zelf meer filmfragmenten van de voorstellingen op YouTube.

In de versie Gissele van Akram Khan zie je meer expressie. Hier is alles dramatischer, dit zie
je ook aan de verschillende bewegingen die de dansers op het ballet maken. Dit is met veel
meer expressie dan de Gissele van Nationale Ballet. Bij het Nationale Ballet zijn ook de
kostuums kleuriger, dit geeft een vrolijk effect. Bij de Gissele van Akram Khan zijn de kleuren
grauwer, dit geeft juist geen vrolijk effect.

3

,Film

Vraag 1 Stel je top drie van je lievelingsfilms
samen. Deel de films in volgens de genres die
in dit hoofdstuk genoemd zijn.

1- Dunkirk

Genre Drama. Deze film gaat over de
ontsnapping van de Engelse uit
Duinkerken na de 1e wereldoorlog.

2- Spectre

Genre Drama. Deze film gaat over James Bond, die opzoek is naar de dader op de
aanslag van MI6

3- The Great Escape

Genre Comedy. Deze film gaat over een Amerikaanse legereenheid die opgesloten zit in
strafkamp van Nazi-Duitsland.

Vraag 2 Bekijk v1701, een fragment uit Forrest Gump. Geef drie voorbeelden uit deze scene
die typerend zijn voor een het genre comedy.

Ten eerste heeft de hoofdpersonage een grappige stem/accent. Hiermee krijgt de kijker al
de eerste grappige indruk zodra hij de film ziet Ten tweede verteld hij een verhaal met
allemaal grappige stukjes. Dit is namelijk een heel groot kenmerk van comedy. Ten derde
vertelt hij een verhaal over het rennen. Dit verhaal is eigenlijk nutteloos. Het idee achter het
rennen is ook nutteloos, maar dit maakt het juist erg grappig.

Vraag 3 Bekijk V1702 en v1703, twee fragmenten uit Scarface. In de film maakt
hoofdpersoon Tony Montana een dramatische ontwikkeltijd door. Beschrijf het verschil in zijn
karakter/voorkomen in de twee filmfragmenten aan de hand van de theatrale kenmerken
lichaam, mimiek, houding en beweging, stemgebruik en speelstijl

In het eerste fragment is Tony erg zelfverzekerd. Ook is hij vrij rustig en niet druk. Dit komt
ook door zijn stem. Zijn stem is diep en rustig. In het tweede fragment is Tony veel
agressiever, dit zie je direct aan zijn ogen. Ook dreigt hij iemand neer te schieten.

Vraag 4 Bekijk v1704 vanaf 0:43. De film Memento speelt op een bijzondere manier met tijd.
Dit wordt al duidelijk in de openingsscène. Leg uit hoe er in deze scene met tijd wordt
omgegaan en hoe er direct spanning het jet verhaal wordt opgebouwd.

In het fragment zie je een blaadje met een onthoofde man en bloed. Na een tijdje vervaagt
dit beeld. Hiermee lijkt het op dat de film achterstevoren is afgespeeld. Hiermee zat je dus in
de toekomst, maar je reist verder af naar het heden. Dit geeft ook een verassend effect aan
de film.
4

,Vraag 5 Bekijk v1705 en v1706. Het eerste fragment komt uit King Kong uit 1933, het tweede
uit de versie van 2005. De makers van beide films hebben verschillende filmische middelen
ingezet om de reuze-aap imposant en afschrikwekkend te laten overkomen. Vergelijk de
fragmenten en leg uit hoe de makers dat voor elkaar hebben gekregen aan de hand van
camera standpunten, het geluidsontwerp, special effects en vormgeving.

In de versie van 2005 zie je duidelijk dat de maker meer geld heeft en betere middelen heeft
dan de versie in 1933. De aap van 1933 ziet eruit alsof hij van klei is gemaakt, terwijl de
versie van 2005 via de computer is gemaakt. De special effects zijn veel meer aanwezig op de
versie van 2005. Het vuurgevecht ziet er direct een stuk realistischer eruit. Ook de
achtergrond is in de film van 2005 via de computer gemaakt, terwijl in de versie van 1933 dit
via foto’s is gemaakt. Het geluid is ook een stuk realistisch in de film van 2005, dit kun je
vooral horen bij het schieten van de wapens.

Vraag 10 Ik heb gekozen om een recensie te maken over de film Dunkirk

De film Dunkirk begint net wanneer het Britse leger zich heeft teruggetrokken Franse
Duinkerke. Hier zijn ze ingesloten door de Duitsers. Hier worden ze gebombardeerd, maar
niet met bommen. De Duitsers bombarderen deze stad met pamfletten. Hierdoor proberen
ze de Britse troepen te demoraliseren en hierdoor de Franse stad te kunnen innemen.

Nu zitten ze dus vast in Duinkerke, wat maar 10 tallen kilometers van hun thuisland afligt. Er
is wel een probleem deze zeer nauwe zeestraat is moeilijk te bevaren om weg te vluchten.
Hierdoor zitten duizenden soldaten vast op de stranden. In deze scenes zie je veel
Totalshots. Je ziet dan de soldaten op het strand, terwijl je achter de stad in vlam staat. Dit
geeft een indrukwekkend effect op de kijker, hij krijgt hierdoor het gevoel dat de Britten
echt in het nauw zijn gedreven.

Als er een boot aanmeert, wordt deze ook nog eens getroffen door een torpedo. Hierbij zij
de geluideffecten super realistisch. Het voelt net of je naast een de afgevuurde torpedo
zwemt. Sowieso waren alle vuurgevechten super realistisch. Je dacht dat je er echt naast
stond.

Er lopen ook verschillende verhaallijnen door elkaar. Eentje gaat over een Britse vader en
zijn zoon. Deze mensen waren bezig met een pleziervaart op het kanaal. Totdat ze horen dat
Britse Troepen moeten worden geholpen aan de overkant van het kanaal. Dan sluiten ze zich
aan om de Britse Troepen te helpen. Door een goede montage wissel je telkens tussen de
verhaallijnen. Uiteindelijk komen ze samen op een tijdstip. Dit vind ik persoonlijk erg goed
gedaan.

Ondertussen komen er steeds meer vuurgevechten tussen de Britse Troepen en de Duitsers,
om het nog erger te maken worden ze dit keer wel gebombardeerd met bommen door
Duitse Stuka’s. Deze Stuka’s hebben een herkenbaar, angstaanjagend geluid. Dit is zeer goed
weergegeven in de film door de makers. Uiteindelijke komen er honderden booten aan om
de Britse troepen te helpen. Dit gaat niet zonder slag of stoot. De Duitsers nemen hun

5

,telkens onder vuur. Dit geeft een angstaanjagend gevoel, maar met de hulp van de RAF
wordt een groot deel van de Britse troepen geholpen.

Deze film is dus erg leuk als je van spanning, avontuur en van de 2 e wereldoorlog houdt!

6

,Schoonheid & Lelijkheid

Vraag 5 Bekijk afbeelding 3.3. Rineke Dijkstra is geintersseerd in gezichten die anderen
misschien lelijk vinden. Kijk nog eens naar het meisje op Kolobrzeg Poland, Julie 26 1992. Wat
denk je dat Dijkstra mooi vindt aan haar? Leg uit.

Het meisje is vrij simpel gekleed. Haar gezicht is ‘’anders’’, maar niet lelijk. Waarschijnlijk
houdt Rineke Dijkstra hier van. Ook staat ze schuin op de foto. Dit kan ze ook mooi hebben
gevonden. Deze foto lijkt op het schilderij van Venus die uit een schelp stond. Ze heeft
dezelfde blik en dezelfde houding. Dit zal ze waarschijnlijk mooi vinden.

Vraag 6 Bekijk afbeelding 3.4 en kijk nog eens goed naar het beeld van Nefertiti. Zoek op
internet nog meer afbeeldingen van Egyptische bustes. Hoe zou je het schoonheidsideaal uit
deze periode omschrijven? Noem drie gelaatskenmerken die de bustes met elkaar gemeen
hebben.

De Egyptenaren moesten slank zijn, verder moesten ze ook een lange nek hebben. Tevens
werd een symmetrisch gezicht ook mooi gevonden. Dit zie je ook allemaal terug in de bustes.

Vraag 7: Bekijk v301, een fragment uit de film Black Swan. Het Zwanenmeer is het
uitgangspunt van deze film uit 2010. In dit fragment zie je de zwarte zwaan die de beruchte
‘pas de deux’ danst: een dans met haar tegenspeler, waarin ze 32 fouettes (doorlopend
draaien en op de tenen van een voet) maakt, waardoor de prins op haar verlieft op haar
wordt. Black Swan is een thriller die over de veeleisendheid van klassieke ballet gaat. Het
hoofdpersonage, gespeeld door Nathalie Portman, wordt langzaam gek. Noem drie
voorbeelden waaraan je dat in dit fragment kunt merken. Let daarbij bijvoorbeeld op acteer
werk, camera uitvoering, beeld of geluid.

Dit zie je aan de volgende dingen=

-muziek= De muziek gaat steeds sneller, ook komen hier telkens korte harde stukjes in vorm. Dit
geeft de indruk van chaos.

-camera= De camera zoomt telkens op haar in. De blik van haar zegt al veel. Ze straalt onmacht uit.
Ook achtervolgt de camera haar. Hierdoor krijg je de indruk van dat
ze onmachtig is.

-Bewegingen= Ze maakt de beweging heel snel, er zit geen pauze in.
Hierdoor lijkt het of ze gestrest is.

Al deze dingen geven de indruk alsof ze gek wordt in haar
hoofd.

7

,Fotografie en nieuwe media
Vraag 2 Zoek een computergame die je heel bijzonder vindt vormgegeven. Bespreek met
medeleerling wat je er mooi aan vindt. Doet het jullie aan een fysiek kunstwerk denken, zoals
een schilderij, foto, theaterstuk of film? Leg je antwoord uit.

Ik heb gekozen voor Battlefield 1, dit is een first-person shootergame. Deze game speelt zich
af in de 1e wereldoorlog. Dit spel heeft een van de beste graphics ter wereld, althans dat
vind ik. Het spel speelt zich af in de 1e wereldoorlog. Hier zie je dan ook veel aspecten van
terug. Alle wapens die je kunt spelen, zijn exact nagemaakt in de game. Het is zelfs zo
realistisch dat mijn opa vroeg wat voor een film ik aan het kijken was. Hieronder zie je de in-
game Graphics. Het spel doet mij natuurlijk denken aan de verschillende foto’s en films. In
een foto en film zie je nu exact in de game nagemaakt.

Vraag 4 Bekijk v1801, Terminal Green van Alexander Höglund. Dit werk geldt als een
videokunst, maar doet je misschien ook aan een computer-game denken. Analyseer aan de
hand van de kenmerken vorm, ruimte, tijd en drager hoe de compositie is opgebouwd. Leg
ook uit waarom dit werk videokunst is en geen computergame.

Terminal Green heeft als vorm de lens. Het is met behulp van de lens opgenomen. Deze lens
‘’vliegt’’ als het ware door de verschillende werelden heen. In deze wereld staan
verschillende dingen opgesteld. Een aantal voorbeelden zijn bomen, herten, gebouwen en
andere voorwerpen. De ruimte is een soort virtuele kamer, hier kun je alles bouwen. Het lijkt
een beetje op Minecraft. Doordat je door deze kamers heen vliegt, wekt het de illusie dat de
kamers heel groot zijn. De Terminal Green is ook time-based, doordat je telkens opnames
maakt. De drager is in dit geval een beeldscherm. Het is allemaal virtueel, dus je kunt het
niet naar onze wereld halen. Het is geen videogame, omdat hier geen sprake is van in
interface. Je kunt niet met andere mensen communiceren.

Vraag 6 Bekijk afbeelding 18.12. Lees ook de paragraaf over het impressionisme in hoofdstuk
14: Beeldende kunst. Dit schilderij is beïnvloed door de uitvinding van de fotografie. Geef
twee redenen waarom dit schilderij niet zo gemaakt had kunnen worden voordat fotografie
bestond.
8

,Het impressionisme is gekenmerkt door de dagelijkse bezigheden. Om deze vast te legen is
een fotocamera erg handig. Hierdoor kun je alles precies naschilderen, omdat je een foto
hebt gemaakt. Want als je dit niet doet, dan kan je geen schilderij maken. Je hebt dan
namelijk geen beeld meer, omdat als binnen een fractie van een seconde gebeurt. Dit kan je
wel vastleggen met een fotocamera. Ook kun je geen regenachtig weer gaan schilderen in de
buitenlucht. Hierdoor wordt het schilderij nat en vervaagd alles, maar met behulp van de
fotografie kun je een foto maken en die kun je dan binnen gaan naschilderen. Hierdoor
wordt het schilderij niet nat.

9

, Architectuur
Vraag 1
Wat voor een soort gebouwen spreken jouw aan? Houd je bijvoorbeeld meer van oude
historische gebouwen of van moderne nieuwbouw? Noteer een voorbeeld van een gebouw
dat je aanspreekt en leg uit hoe dat komt?
Ik hou persoonlijk meer van moderne gebouwen zoals de Cayan Tower in Dubai of
het One World Trade center. Ik vind de vorm van het gebouw erg mooi, dit is namelijk een
verdraaide toren. Ook vind ik het mooi dat ze van glad materiaal zijn gemaakt, zoals glad. Dit
oogt namelijk heel erg
strak.

Vraag 2
Bekijk V1301, een documentaire over de Van Nelle fabriek. De presentator stelt dat deze
fabriek symbool staat voor het modernisme het sterke vooruitgangsgeloof van de twintigste
eeuw. Leg dit uit.
Voorheen waren de gebouwen in de twintigste eeuw vooral van hout en steen gemaakt. Dit
zorgde ervoor dat de gebouwen vrij donker waren. Ook kun je er niet doorheen kijken en
had je allemaal kleine donkere ruimtes. De van Nelle Fabriek daar in tegen is gemaakt van
glas en gesteente. Dit was revolutionair en dit had ook nog eens een open uitstraling. Dit
was heel modern voor die tijd.

10

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper stijnmeij. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Boekverslag

Antwoorden CKV CONTRAST HAVO/VWO

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor