Samenvatting
Samenvatting parenting, a dynamic perspective
- Instelling
- Islamitische Universiteit Rotterdam (IUASR)
- Boek
- Parenting
Samenvatting hoofdstuk 1 t/m 10 + 12. Duidelijke, bondige samenvatting om dit vak met gemak te halen.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
1 beoordeling
Door: janinegroenendaal • 8 jaar geleden
Overzichtelijk
Voorbeeld van de inhoud
Hoofdstuk 1Socialisatie:
Het proces waarbij individuen vaardigheden, gedragspatronen, waarden en motivaties leren die
nodig zijn om goed te kunnen functioneren in de cultuur waarin het kind opgroeit.
Tijdens de Middeleeuwen hadden kinderen geen jeugd maar werden ze gezien als kleine
volwassenen. Dit veranderde eind 16e eeuw toen de jeugd werd herkend als een tijd in het leven
waar onderwijs belangrijk was. Kinderen werden gezien als eigendom van ouders.
Zes taken van ouderschap
- Waarborgen van veiligheid en zorgen voor het kind
- Stimuleren en instrueren
- Sociaal-emotionele steun geven
- Monitoren en observeren
- Structuur brengen in het leven van het kind
- Zorgen voor sociale relaties
Vroeger was er veel kindersterfte.
Leken theorie:
Ons eigen kijk op ouderschap en de geschikte manier op kinderen op te voeden. Geloof in hoe
kinderen zijn, wanneer ze bepaalde vaardigheden bereiken, hoe kinderen veranderen, en de manier
hoe ouders de ontwikkeling beïnvloeden.
Eén van de belangrijkste doelen van onderzoek naar ouderschap is om te onderzoeken hoe er over
leken theorieën gedacht wordt zodat ouders effectiever kunnen zijn in het opvoeden van hun
kinderen.
Het internet is van grote invloed op onze cultuur en vormt de manier hoe we over ouderschap
denken.
Individualisatie:
Het proces van het worden van een autonome individu.
De wetenschap van ouderschap bevat meer dan alleen begrijpen hoe kinderen zich ontwikkelen en
de rollen die ouders spelen in het beïnvloeden van het ontwikkelingsproces zoals socialisatie en
individualisatie.
Onderzoek naar het opvoeden van kinderen door middel van data verzamelen en het onderzoeken
van gedachten begon rond 1920.
Hoofdstuk 2
Theorie:
Een gids om een fenomeen te begrijpen. Ze zijn of het nou leken of wetenschappelijke zijn erg
belangrijk omdat ze beschrijven hoe ouders zich zouden moeten gedragen.
Evolutionaire psychologie
Evolutie van mensen en dieren van Darwin.
Kerngedachte: volgens het concept van natuurlijke selectie hebben niet alle individuen dezelfde kans
om te overleven in een bepaalde omgeving.
,Het doel van de evolutionaire aanpak is uit te leggen hoe tijdelijk ouderlijk gedrag wordt beïnvloed
door processen binnen een gemeenschap.
Volgens de evolutionaire theorie komt het verschil in tijdsbesteding van ouders aan kinderen voort
uit de hoeveelheid gedeeld genetisch materiaal, de kans van de nakomelingen om te overleven en de
kans dat het kind zelf kinderen zal krijgen.
Gehechtheidstheorie
Focus: begrijpen hoe liefde tussen een ouder en een kind de ontwikkeling beïnvloed. Tussen de
ouder en het kind moet een balans zijn waarin het kind kan exploreren maar ook nabijheid zoekt.
Door te kijken naar de hereniging tussen de ouder en het kind kan je zien of het kind veilig gehecht is.
Sociaal leren en sociaal cognitieve theorieën
Concept: kinderen veranderen wanneer ze opgroeien en ten minste een gedeelte van het
veranderen komt door wat ze leren wanneer ze interactie hebben met anderen in de wereld. De
theorieën bekijken hoe sociaal gedrag is beïnvloed door bepaalde sociale ervaringen. Bandura
ontwikkelde de sociale leertheorie (poppen).
Klassieke conditionering
Een niet automatische respons wordt door heel veel herhaling een automatische respons.
Operante conditionering
Het leren door middel van straffen en belonen.
Toedienen (administer) Wegnemen (withdraw)
Positieve stimulus Positieve bekrachtiging (gedrag Negatieve straf (gedrag neemt
neemt toe) af)
Cadeautje krijgen bij een goed Kind brutaal, mag geen tv
rapport. meer kijken, brutaal zijn neemt
Kind is lief in de auto en krijgt af.
een snoepje.
Negatieve stimulus Positieve straf (gedrag neemt Negatieve
af) bekrachtiging(gedrag neemt
Kind wordt geslagen omdat hij toe)
spijbelt, spijbelen neemt af. Negatieve stimulus is huilende
baby. Dat gehuil neem je weg
met een fles geven. Fles geven
neemt toe.
Problemen bij operante conditionering
- Ouders geven aandacht aan ongewild gedrag en moedigen het daardoor aan.
- Ouders kunnen niet goed aandacht geven aan gewild gedrag.
- Ouders bouwen meer op straffen dan op belonen.
- Ouders gebruiken straffen vaak niet op een goede manier.
Bio-ecologische systeem theorie
Hierbij wordt bekeken hoe de interactie met de indirecte en directe omgeving van het kind de
gedragingen van het kind beïnvloeden. Het gaat dus om de invloed van het kind op de omgeving en
de invloed van de omgeving op het kind.
Er zijn vijf systemen die invloed hebben op het kind
, - Micro: directe omgeving van het kind, zoals ouder-kind interactie.
- Meso: de verbinding van de structuren in de microsystemen, zoals ouders die een gesprek
hebben met de leerkracht van hun kind.
- Exo: de sociale structuren in de maatschappij zoals in welke buurt het kind woont. Hier heeft
het kind geen invloed op en interactie mee.
- Macro: Culturele invloeden in de maatschappij. Heeft het kind ook geen invloed op zoals de
cultuur en maatschappij waarin ze leven.
- Chronosysteem: hoe gevestigde systemen van interactie het toekomstig gedrag beïnvloeden
door de tijd heen wanneer het kind ouder wordt.
Human Behavioral Genetics Theory
Focus: Genetische erfelijkheid en bijdrage van de omgeving aan gedrag een bepaalde
karaktereigenschappen. Doel: invloed van genen op gedrag begrijpen.
Genotype:
De genen die je hebt meegekregen en die bepalen hoe je bent.
Phenotype:
Hoe het genotype van het kind wordt uitgedrukt, door bijv. de omgeving.
Rollen die genen kunnen hebben in de omgeving
- Passief: ouders hebben deels dezelfde genen als hun kinderen en passen daar de omgeving
op aan zodat de genen ook bij het kind tot uiting komen.
- Actief: het kind zoekt met zijn genen een bepaalde omgeving op.
- Evocatief: reacties krijgen vanuit de omgeving omdat je bepaalde genen hebt.
Gedeelde omgeving:
Omgeving die voor alle kinderen hetzelfde is, zoals cultuur, buurt en SES.
Unieke omgeving:
Omgeving die voor ieder kind uniek is, zoals vrienden op school, kwaliteit van ouderschap.
Parental Acceptance-Rejection Theory
Gebaseerd op het idee dat liefde van ouders zorgt voor positieve uitkomsten maar afwijzing
negatieve effecten heeft voor een kinds psychologische aanpassingsvermogen en gedrag.
Controle theorie
Gaat over de voortdurend wederkerige aard van interacties. Hierbij hebben ouders een boven limiet
(hierbij is het kind bijv. te actief en reageren ouders door het kind rustig te maken) en een onder
limiet (hierbij is het kind niet actief en willen de ouders het kind actiever krijgen).
Vygotsky’s theorie
Focus: begrijpen hoe kinderen zich cognitief ontwikkelen en hij verleende ouders en andere sociale
contacten als een belangrijke rol in dat ontwikkelingsproces.
Centraal staat de Zone van Naaste Ontwikkeling:
Kinderen kunnen wanneer ze worden geholpen door volwassenen meer bereiken dan ze zelf kunnen
bereiken. De volwassenen moeten op het punt dat het kind het net zelf niet meer kan helpen zodat
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lottevanthooft. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen