In de introductie (geschiedenis indelen) staan alle tijdvakken met de behorende jaartallen en extra informatie. Hoofdstuk 1 gaat over de Tijd van jagers en boeren. Hier staan (beantwoorde) leerdoelen, belangrijke jaartallen en begrippen.
Geschiedenis indelen
Wat zijn de namen en eeuwen vd historische periodes, maatschappijtypen en tijdvakken?
Verklaar de benamingen:
Jaren Tijdvak Periode Onderverdeling van Maatschappijtype
periode
tot 3000 v. Chr. Tijd van jagers en boeren Prehistorie (voor- / pre-agrarisch en
geschiedenis) agrarisch
3000 v. Chr.- Tijd van Grieken en Oudheid (de tijd Klassieke Oudheid agrarisch
Romeinen van de
500 n. Chr. Soemeniërs, (500-300 v. Chr.)
Egyptenaren,
Grieken en
Romeinen)
500-1000 Tijd van monniken en ridders Middeleeuwen Vroege Middeleeuwen agrarisch
(tusseneeuw
doordat er niet
veel gebeurde)
1000-1500 Tijd van steden en staten Middeleeuwen Hoge Middeleeuwen agrarisch-urbaan
(1000-1300)
Late Middeleeuwen
(1300-1500)
1500-1600 Tijd van ontdekkers en Vroegmoderne tijd Renaissance agrarisch-urbaan
hervormers
1600-1700 Tijd van regenten en vorsten Vroegmoderne tijd Gouden Eeuw agrarisch-urbaan
1700-1800 Tijd van pruiken en revoluties Vroegmoderne tijd Verlichting agrarisch-urbaan
1800-1900 Tijd van burgers en Moderne tijd Imperialisme (1870-1910) industrieel
stoommachines
1900-1950 Tijd van de wereldoorlogen Moderne tijd industrieel
1950-2000 Tijd van televisie en computer Moderne tijd Koude Oorlog (1950-1990) industrieel
Wat zijn de verschillende manieren van jaartelling?
- Joodse jaartelling 3761 v.Chr. is het startpunt (schepping van de aarde en de mens), dus is
het volgens deze jaartelling nu 5781.
- Christelijke jaartelling de geboorte van Jezus is het startpunt. Deze jaartelling wordt het
meest gebruikt.
- Islamitische jaartelling 622 n.Chr. is het startpunt (toen Mohammed van mekka naar
Medina vluchtte), één jaar telt 354 dagen.
Begrippen:
n.v.t.
, Hoofdstuk 1: Tijd van de jagers en boeren
§1: Van jagers-verzamelaars naar boeren:
Noem de kenmerken van de leefwijze van jagers-verzamelaars:
- Leven van jacht en verzamelen. Kleine groepen (hooguit enkele tientallen mensen).
- Trekken rond van plaats tot plaats (nomadisch bestaan) → weinig bezit.
- Simpele stenen werktuigen.
- Tijdelijke hutten of tenten.
- Kunst: grotschilderingen & Venusbeeldjes.
Leg uit waar en waardoor de Neolithische Revolutie ontstond, hoe deze zich verspreidde en
wat de gevolgen ervan waren:
Rond 20.000 v.Chr.:
Gunstig klimaat in Vruchtbare Halvemaan → natuur heeft voedsel in overvloed → men hoeft niet
rond te trekken. Tot klimaatverandering rond 11.000 v. Chr. (Neolithische Revolutie)
Grond is ook heel vruchtbaar → men gaat experimenteren met akkerbouw en veeteelt.
Er speelde mee dat de dieren waarop veel gejaagd werd sterk in aantal afnamen en er dus ook dieren
waren die getemd konden worden. (Abu Hureyra is een nederzetting waar al 7000 v. Chr. honderden
mensen samenwoonden.)
Ontstond onafhankelijk van elkaar op verschillende plekken tegelijk. Maar ook verspreid:
De bevolking groeide→ niet genoeg grond beschikbaar → kolonisten verspreiden landbouwkennis.
(voorbeeld: in West-Europa begon ongeveer 5000 v. Chr. de Neolithische revolutie.) Paleolithicum
wordt Neolithicum (Oude > Nieuwe Steentijd)
Gevolgen:
- Bevolking groeide.
- Sedentaire leefwijze.
- Andere werktuigen (landbouwwerktuigen).
- Meer bezittingen → statusverschillen, sociale ongelijkheid en uiteindelijk sociale hiërarchie.
Succesvolle boeren kregen meer invloed en soms zelfs de leiding.
Beschrijf de verschillen en overeenkomsten tussen de culturen van jagers – verzamelaars en
boeren:
Verschillen:
Jagers - verzamelaars Boeren
Nomadisch bestaat; Sedentaire leefwijze;
Kleine groep; Grotere groepen, dorpen;
Geen sociale hiërarchie; Succesvolste boeren, dorpsoudsten, priesters
kregen leiding;
Tijdelijke hutjes; Stenen/houten huizen;
Jaagwerktuigen (steen); Ook landbouwgereedschap, meer bezit;
Leefden van jacht en verzamelen; Leefden van akkerbouw en veeteelt;
Grotschilderingen en Venusbeeldjes; Ook vazen van aardewerk;
Mens = natuurwezen, verzamelt zijn voedsel. Mens = cultuurwezen, produceert voedsel en
zet de natuur naar zijn hand.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper amyle2305. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
