Thema: 1 Achtergrond en effectiviteit
CORNELL NOTES
Hoofdstuk: 1.1. tekst 1 'E-mental health: een inleiding' (Thewissen,
SHEET 2020)
QUESTIONS NOTES
Definitie e-mental health Het gebruik van ICT om mensen met psychische klachten en/of
aandoeningen te informeren en/of ondersteunen met betrekking
tot hun psychische gezondheid om zo het herstelproces en daarmee
hun kwaliteit van leven te verbeteren (Akwa GGZ). Dit omvat ook
automatisering van bedrijfsprocessen etc. Het is geen doel op zich,
maar een middel ter ondersteuning van patiënten en naasten.
Definitie blended care Het gebruik van technologie als een geïntegreerd onderdeel van
(geïntegreerd vs. sequentieel) een psychologische begeleiding of psychotherapie i.c.m. F2F
contacten. Verhouding wordt bepaald door
aard/ernst problematiek
fase van de behandeling
advies behandelaar
mogelijkheden/persoonlijke voorkeuren cliënt
Geïntegreerd: gebruik als geïntegreerd onderdeel van
psychologische begeleiding
Sequentieel: het blended deel van de behandeling wordt voor- of na
F2F contacten ingezet (bijv. online terugvalpreventie plan)
Fasen in de geschiedenis van e- Informatiefase (begin 90’s): ter informatie voor cliënt. Cliënt heeft
health (en onderscheid) rol van leerling, therapeut is de expert
Communicatiefase (mid 90): interactie met anderen werd mogelijk,
er werd meer internationaal samengewerkt. Eerste aanwijzingen
dat behandeling van psychische klachten online mogelijk was. Cliënt
kreeg meer eigen regie
Community fase: geïntegreerde netwerkplatforms. Meer
gelijkwaardige relaties tussen cliënt en therapeut, cliënt is meer in
de lead (bijv. zelfhulp). Vb: psychosenet en nieuwe GGZ
kenmerken en voorbeelden van Synchrone communicatie: real-time contact (chat of videobellen)
synchrone en asynchrone Asynchrone communicatie: het moment van reageren kan zelf
communicatie gekozen worden (e-mail)
Nadelen: onmogelijkheid om direct verduidelijking te vragen kan
therapeutische relatie opbouw beïnvloeden (asynchroon).
Voordelen: online disinhibitie effect personen stellen zich online
minder gesloten op.
Behandeling levert online een sterke therapeutische relatie op die
niet onder doet aan F2F.
Verschillen tussen zelfhulp, Zelfhulp: zelfstandig, voornamelijk psychoeducatie en preventief.
begeleide zelfhulp en online Groot bereik, lage kosten, maar lage effect groottes & hoge drop-
psychotherapie out
Begeleide zelfhulp: psychoeducatie Inc. 60-90 min contact met
coachende behandelaar (hoeft geen psycholoog te zijn). Vergroot
effect en lagere drop-out dan zelfstandige zelfhulp
Psychotherapie: therapeutische relatie met geregistreerd
, psycholoog, meestal gebaseerd op CGT. Gericht, kortdurend.
Elementen van diverse therapeutische oriëntaties worden vaak
geïntegreerd
Aandachtspunten bij Meer contact cliënt-behandelaar = effectievere interventie
verschillende vormen van e- Begeleide zelfhulp is sig. (klein effect) Effectiever dan
mental health interventies onbegeleid (gerichte feedback, extra motivatie, sociale
controle en steun).
Te veel ondersteuning kan belemmerend werken
(verminderde motivatie, autonomie en aantasting van
kansen tot leren)
Echter, optioneel contact kan leiden tot voortijdige uitval
Belemmeringen onderzoek:
o grens tussen begeleide zelfhulp en psychotherapie is
lastig aan te geven
o behandelprogramma’s worden niet duidelijk
omschreven
o zelfhulp en online psychotherapie in literatuur
synoniemen.
kenmerken van (online) stepped 1. Interventies voor een bepaald klinisch beeld zijn gerangschikt
care (dikgedrukt is specifiek voor van licht naar zwaar
stepped care) 2. In eerste instantie wordt een zo licht mogelijke interventie
ingezet
3. De stepped-care rangorde beslaat het hele zorgcontinuüm
4. Interventies zijn zoveel mogelijk evidence based
5. Interventies zijn zoveel mogelijk geprotocolleerd
6. Het beloop/klachten stuurt behandelbeleid, evaluatie is
belangrijk (volgorde van interventies wordt niet van tevoren
vastgesteld)
7. Stepped-care ondersteunt klinische besluitvorming
8. De patiënt is nauw betrokken bij het opstellen van het
behandelbeleid
9. Het beleid wordt ondersteund door een gestroomlijnde
organisatie die goed is afgestemd op zorginhoud.
10. Stepped-care beoogt: betere effectiviteit, kwaliteit van
behandelingen, efficiëntere organisatie van de zorg en lage kosten
van de GZ.
Een potentieel gevaar is dat onder druk van verzekeraars cliënten
mogelijk verplicht worden om eerst online therapie te volgen
alvorens face-to-face-behandeling te ontvangen.
De voor- /nadelen en Voordelen:
uitdagingen/beperkingen Relatief lage kosten
(knelpunten) van e-mental health Overbrugging van de wachttijd
interventies Toegankelijkere zorg voor moeilijk te bereiken doelgroepen
(bijv. door angst voor stigmatisering, geen tijd of niet weten
bij wie men terecht kan)
Vroege signalering
Plaats onafhankelijk
Makkelijker evalueren
Behoud van informatie
Knelpunten:
Meer ongelijkheid door niet goed ontwikkelde e-interventies
, Beperkt zicht op efficiëntie/doeltreffendheid
Tweedeling tussen bewezen/niet bewezen toepassingen
Onduidelijk welke aanbieders betrouwbaar zijn
Gebrek aan wetgeving waardoor kwaliteit/veiligheid moeilijk
te borgen is
Wisselend succes in interpretatie o.a. door weerstand van
therapeuten, gebrek aan tijd/geld voor invoering
Richt zich vaak op eenduidige problematiek en doet minder
recht aan complexiteit
Samenvatting/leerdoelen: Write 4 or more sentences describing specific learning from these notes.
- Wat is de definitie van e-mental health?
- Wat is de definitie van blended care?
- Welke historische fases van e-mental health worden onderscheiden en waarin verschillen de fases?
- Wat is het verschil tussen synchrone en asynchrone communicatie
- Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen zelfhulp, begeleide zelfhulp en online psychotherapie?
- Wat zijn de voor en nadelen van hoge/lage frequentie in contact tussen hulpverlener-cliënt?
- Benoem de kenmerken van stepped care
- Wat zijn de knelpunten t.a.v. e-mental health interventies?
CORNELL NOTES Thema: 1 Achtergrond en effectiviteit
SHEET Hoofdstuk: 1.2. Ethiek en wetgeving
tekst 2: Juridische aspecten van online hulpverlening (Tilanus, 2020)
QUESTIONS NOTES
Wet- en regelgeving voor online WGBO (nl): Wet op geneeskundige behandelovereenkomst.
hulpverlening Over:
Hoe een contract tussen patiënt en hulpverlener aangegaan
wordt
Welke verplichtingen partijen tegenover elkaar hebben
(informeren, geheimhoudingsplicht, dossierplicht, hulp zo
inrichten dat niemand anders getuige is van de
hulpverlening, recht op inzage in dossiers tenzij de
persoonlijke levenssfeer van anderen daarmee niet
beschermd kan worden, zorgplicht)
Algemene uitspraken over beveiliging
Wordt gecheckt door inspectie gezondheidszorg en jeugd
WGBO heeft voorrang boven de AVG
Van toepassing als er sprake is van een behandelrelatie
AVG (eu): Algemene verordening gegevens bescherming
Over wat wel/niet gedaan mag worden met
persoonsgegevens: bescherming van rechten en vrijheden
van betrokkenen
Controle door autoriteit persoonsgegevens
Algemene uitspraken over beveiliging: ‘op risico afgestemd
beveiligingsniveau waarborgen
Persoon heeft recht om te weten welke data over hem
gebruikt wordt
NEN7510: De Nederlandse NORM 7510. Wordt gebruikt als
handhavingskader. Bestaat uit beschrijving van
kwaliteitsmanagementsystemen waarmee de informatiebeveiliging
aangestuurd kan worden. Bestaat uit 2 delen
, Deel 1: basisproces beveiliging in de zorg op basis van
risicomanagement
Deel 2: Lijst van maatregelen die overwogen moeten worden (o.a.
waarborgen van vertrouwelijkheid in transacties en versleutelde
communicatie tussen servers)
Wetboek strafrecht: Hierin staat het algemeen beroepsgeheim dat
voor iedereen geldt.
Medisch beroepsgeheim: Meerdere wetten o.a. beroepsgeheim en
verschoningsrecht
Wetboek van strafvordering: Dit boek regelt hoe aangifte,
opsporing, onderzoek en vervolging verlopen. Belangrijkste
elementen verschoningsrecht, inbeslagname en vordering van
gegevens
Medical Device Regulation (eu): regelt de veiligheidseisen waar
medische apparatuur aan moet voldoen om toegelaten te mogen
worden tot de EU.
CE-markering: De CE-markering betekent dat het product voldoet
aan de Europese wetgeving (Medical Devices Regulation –
MedDev). Van toepassing op:
Medische apparaten en software die de gegevens van
medische apparaten analyseert
Software die tot doel heeft: diagnose, preventie, monitoring,
behandeling, verlichting van ziekte, voorspelling,
behandeling van ziekte/letsel en beheersing/ondersteuning
van bevruchting
Regels m.b.t. toestemming van De WGBO stelt dat voor de behandeling van een jongere van 12 tot
ouders/voogd en met 15 jaar zowel de toestemming van de jongere als van diens
ouders/voogden vereist is (artikel 447).
Er zijn twee uitzonderingen op deze regel (zie artikel 450):
1. Het nalaten van de behandeling brengt ernstig nadeel voor het
kind mee
2. Behandeling is weloverwogen wens is van de jongere zelf. De
jongere kan dan zelf schriftelijk verklaren dat hij, ondanks de
weigering van zijn ouders/voogden, de behandeling toch wenst te
ondergaan.
Samenvatting/leerdoelen: Write 4 or more sentences describing specific learning from these notes.
Benoem de relevante wetten en regelgeving voor online hulpverlening en leg uit wanneer ze van
toepassingen zijn.
, Thema: 1 Achtergrond en effectiviteit
CORNELL NOTES
Hoofdstuk: 1.2. Ethiek en wetgeving
SHEET tekst 3: 'Ethisch kader voor het gebruik van technologie in de
geestelijke gezondheidszorg' (Anthony & Merz Nagel, 2013))
QUESTIONS NOTES
Benoem de punten die door Therapeuten hebben voldoende begrip van technologie:
Nagel (2013) worden genoemd als o Beveiliging: gegevens op beveiligde server
richtlijnen met betrekking tot o Back-up
online hulpverlening o Wachtwoordbeveiliging
o Firewalls
o Bescherming tegen virussen
o Hardware
o Software
o Diensten van derden: altijd met adres en tel.
Nummer
Therapeuten werken binnen hun vakgebied
o Begrip van grenzen en beperkingen van specifieke
discipline
o Begrip van specifieke wetten of ethiek binnen
discipline en geografische locatie
o Respect voor specifieke wetten van de geografische
locatie van een potentiële cliënt
Therapeuten zoeken opleiding, kennis en toezicht
o Officiële/niet officiële opleiding
o Boeken
o Door vakgenoten beoordeelde literatuur
o Populaire media
o Klinisch vakgenoten toezicht
Therapeuten tonen relevante noodzakelijke informatie op
websites
o Info over crisisinterventies
o Contactinformatie van de therapeut; e-mail,
postadres, telefoonnummer en reactietermijn
o Opleiding van de therapeut; diploma’s,
vergunningen/certificaten en bijbehorende nummers
o Gebruikersvoorwaarden, privacy beleid en informed
consent
o Gecodeerde verzending van therapeutische en
betalingsinformatie
Therapeuten hebben een eerste intake- en assessment
procedure waarin de volgende onderdelen aan bod komen:
o Technische vaardigheden van de cliënt
o Taalvaardigheid van de cliënt
o Beoordeling van identiteit en klinische zorgen:
indien de identiteit niet bekend is, moeten grenzen
van therapie aangegeven worden. Therapeut moet
zeker weten dat de betreffende kwestie binnen het
vakgebied valt. Beoordelingsmiddelen die hiervoor
gebruikt worden moeten goedgekeurd zijn voor
, online gebruik.
Proces van Informed Consent wordt aangeboden: officiële
acceptatie van cliënt gericht aan therapeut. De volgende
onderwerpen moeten naast de reguliere informed consent
aan bod komen als er gewerkt wordt met online therapie:
o Voor- en nadelen van online therapie
o Codering of gebrek daaraan
o Therapeut als eigenaar van gegevens
o Procedures voor bestandenopslag
o Privacy beleid
o Geografische jurisdictie van de therapeut
o Hoe te handelen bij technisch falen
o Contact in geval van nood
o Culturele details die behandeling kunnen
beïnvloeden
o Wederzijdse relaties: Social media verzoeken worden
niet geaccepteerd
o Informatie over verzekering, subsidie en vergoeding
Ethical intant Checklist Aspecten die volgens de Ethical intant checklist genoemd moeten
worden op de website:
Voor- en achternaam van therapeut
De plek waarvandaan de therapeut werkt
Opleidingsgraad van therapeut
Contactgegevens en back-up
Wordt gevraagd naar voor- achternaam en adres cliënt en
leeftijd
18 jaar of ouder of toestemming ouder
Intakeformulier
Statement dat online niet hetzelfde is als offline
Statement dat niet alle klachten geschikt zijn voor online
behandeling
Alternatieven voor online behandeling
Statement dat complete vertrouwelijkheid over internet niet
mogelijk is
E-mail beveiligen
Samenvatting/leerdoelen: Write 4 or more sentences describing specific learning from these notes.
Benoem aan welke punten een psycholoog die online te werk gaat minimaal moet voldoen
Welke aspecten moeten aan de regulieren ethical intent checklist toegevoegd worden voordat
een therapeut online therapie mag starten?
, Thema: 1.3. Effectenonderzoek
CORNELL NOTES
Tekst 4: 'De effectiviteit van online psychotherapeutische
SHEET behandeling voor diverse psychische aandoeningen en
leeftijdsgroepen: een narratieve review' (Thewissen & Gunther,
2020)
QUESTIONS NOTES
Wat is een RCT’s worden over het algemeen gezien als gouden standaard voor
gerandomiseerde het evalueren van effectiviteit van klinische interventies. Een RCT is
gecontroleerde trial een onderzoeksdesign waarbij deelnemers willekeurig in een
experimentele of controlegroep worden geplaatst. Bij beide
groepen wordt een nulmeting en nameting gedaan. De exp. Groep
ontvangt de interventie en de controlegroep krijgt de gebruikelijke
zorg, wordt op een wachtlijst geplaatst, of ontvangt een placebo.
Effectiviteit online CGT Uit honderden RCT’s blijkt dat CGT effectief is bij de behandeling
bij volwassenen van psychische aandoeningen, vooral bij:
Angststoornis
Depressie – even effectief als F-2-F
Paniekstoornis – even effectief als F-2-F
Sociale fobie – even effectief als F-2-F
Gegeneraliseerde angststoornis
PTSD
Effect van online therapie is mogelijk langdurig.
Bewijs van online CGT bij andere stoornissen is minder eenduidig:
Specifieke fobie en OCD: zeer beperkt onderzoek
Eetstoornissen: tegenstrijdige resultaten. Online CGT kan
niet worden gezien als goed alternatief voor f-2-f
behandeling
Verslaving/Seksuele disfunctie/Somatische aandoening:
buiten beschouwing gelaten omdat deze niet behandeld
worden met CGT
Effectiviteit online CGT De meeste onderzoeken richten zich op online CGT behandelingen
bij kinderen en voor angststoornissen in het algemeen en sociale angst. Deze
adolescenten onderzoeken tonen aan dat de gevonden effecten op
klachtenreductie vergelijkbaar zijn met F-2-F CGT.
Onderzoek naar online CGT bij slapeloosheid, overgewicht,
eetbuien/problemen, OCD: begeleide online CGT-interventies
blijken een significant groter effect te hebben dan de ‘wachtlijst’ of
‘care as usual’ controlegroep. Het gaat hierbij om een middelgroot
effect op klachtenreductie.
Onderzoek naar online CGT bij adolescenten met depressie: Online
CGT effectiever dan monitoring en niet-specifieke begeleiding.
Overall kunnen we de conclusie trekken dat online CGT een
geschikte manier is om kinderen en adolescenten met verschillende
psychische stoornissen te bereiken en te behandelen.
Effectiviteit online CGT Beperkt aantal studies tonen het volgende aan:
bij ouderen Online CGT effectief bij oudere volwassen met milde/matige
depressieve symptomen (ook op lange termijn).
, Online CGT en transdiagnostische online CGT interventies
lijken bij gegeneraliseerde angststoornis veelbelovende
resultaten te geven.
Effectiviteit Transdiagnostische interventies zijn generieke interventies die zich
transdiagnostische richten op gemeenschappelijke factoren bij bijv. depressie en angst.
online interventies
Uit een meta-analyse van RCT’s bleek dat transdiagnostische online
CGT een middelgroot tot groot effect had op de afname van
klachten en in iets mindere mate op kwaliteit van leven voor zowel
angst als depressie. In vergelijking met stoornis specifieke
behandeling werd er geen verschil gevonden bij angst. Bij depressie
vielen de resultaten voor online transdiagnostische interventies
gunstiger uit t.o.v. stoornis specifieke behandeling.
Begeleide transdiagnostische online interventies (en ook individuele
live sessies) blijken effectiever dan groep gebaseerde f-2-f
transdiagnostische CGT interventies voor angst/depressie onder
volwassenen. Transdiagnostische interventies bij angst en depressie
kunnen dus effectief online worden aangeboden.
Effectiviteit online Bij adolescenten en volwassen met depressie wordt ook
interpersoonlijke Interpersoonlijke therapie aanbevolen. ITP lijkt normaal even
psychotherapie (IPT) effectief te zijn als CGT. In tegenstelling tot CGT wordt ITP nog
nauwelijks online aangeboden. Er zijn wel onderzoeken die
aantonen dat behandeling via online ITP even effectief is als online
CGT in symptoomreductie. Echter, bij een sociale angststoornis lijkt
online CGT weer beter te werken dan online IPT. Er is meer
onderzoek nodig naar online IPT om meer over de effectiviteit te
kunnen zeggen.
Effectiviteit online Psychodynamische psychotherapie is een therapievorm waarbij
Psychodynamische ervaringen en onbewuste patronen uit het verleden worden
psychotherapie (PDT) gebruikt als middel om actuele problemen beter te begrijpen. PDT
aangeboden in online vorm is gestoeld op de psychodynamische
theorie en principes. Het beperkt aantal studies dat hiernaar
gedaan is toont aan dat online PDT aangeboden in de vorm van
begeleide zelfhulp veelbelovend is voor volwassenen met
depressie/angststoornis zowel op korte/lange termijn. De
behandeling had gunstige resultaten m.b.t.: kwaliteit van leven,
depressie, emotionele competentie, angst. Om diverse redenen,
waaronder grote tijdsinvestering, haakte deelnemers wel
vroegtijdig af.
Welke kritiek benoemen RCT’s hebben niet altijd de statistische power om
Thewissen en Gunther betekenisvolle verschillen aan te tonen. Daarom wordt
t.a.v. RCT studies? belang gehecht aan meta-analyses van RCT studies
De resultaten die RCT’s op groepsniveau hebben, hebben
niet altijd betrekking op de individuele cliënt
RCT’s hebben een hoge interne validiteit, wat het risico op
lage generaliseerbaarheid met zich meebrengt
Bij RCT’s gaat het vaak om efficacy studies (werkzaamheid in
onderzoek setting) niet om effectiveness (doeltreffendheid in
de klinische praktijk). Deelnemers worden geworven in
andere setting dan in de praktijk.
Selectie van participanten op afwezigheid van comorbiditeit
, RCT duurt gemiddeld 5,5 jaar
Samenvatting/leerdoelen: Write 4 or more sentences describing specific learning from these notes.
RCT’s worden over het algemeen gezien als gouden standaard voor het evalueren van effectiviteit van
klinische interventies. Uit meta-analyses van RCT onderzoeken blijkt dat online CGT effectief lijkt bij
volwassenen vooral bij angststoornis, depressie, paniekstoornissen, sociale fobie, gegeneraliseerde
angststoornis en PTSD. Online CGT lijkt ook een geschikte manier om kinderen en adolescenten met
verschillende psychische stoornissen te bereiken en te behandelen en online CGT lijkt ook bij ouderen
veelbelovend. Naar online IPT zijn maar beperkte onderzoeken gedaan er zijn meer onderzoeken nodig
om uitspraak te doen over de effectiviteit. Tenslotte lijkt ook online PDT aangeboden in de vorm van
begeleide zelfhulp veelbelovend voor volwassenen met depressie/angststoornis.
Thema: 1.4. online psychodiagnostiek
CORNELL NOTES
Tekst 5: 'Klinische computerdiagnostiek' (Barelds, 2018)
SHEET
QUESTIONS NOTES
Wat is In dit onderzoek ligt de nadruk op het gebruik van computers voor
computerdiagnostiek en psychologische diagnostiek. Computerdiagnostiek houdt in de
hoe wordt het in de hedendaagse GGZ meestal in dat iemand een test op de computer
praktijk gebruikt en maakt, welke vervolgens automatisch wordt opgeslagen en
onderzocht? verwerkt. In sommige gevallen worden ook psychologische
rapporten geautomatiseerd.
Onderzoek naar Computerdiagnostiek internationaal voornamelijk
gedaan op het gebied van persoonlijkheidsstoornissen (MMPI).
Deze gegevens kunnen niet zomaar naar NL worden
gegeneraliseerd. De resultaten uit onderzoek met de Nederlandse
MMPI-2 zijn weinig hoopgevend.
Naast persoonlijkheidsassesments wordt computerdiagnostiek ook
toegepast voor neuropsychologische assessments. Onderzoek
waarin neurologische assessments en pen en papier testen met
elkaar worden vergeleken lijkt overwegend positief. Een computer
assessment programma kan bijv. vroege symptomen van alzheimer,
Huntinghton en Parkinson opsporen. Desondanks is er nog wel
weerstand onder psychologen. Computers zouden beperkt zijn als
het gaat om het voorspellen van de aard en de mate van
neuropsychologische klachten, omdat ze minder goed informatie
kunnen integreren. Ze kunnen minder goed hersenbeschadigingen
opsporen dan experts en zijn niet geschikt om neurologische testen
te verbeteren.
Benoem de voor- en Voordelen
nadelen van Per computer scoren van tests is betrouwbaarder dan met
computerdiagnostiek de hand zowel bij invoeren als bij berekenen van testscores
volgens Barelds (2018) Geautomatiseerde feedback, dus minder kans op gemiste
antwoorden
Tijd en kosten besparend door efficiëntie; mogelijk om te
testen op afstand, cliënten ervaren computertests invullen
als makkelijker
Mensen zijn geneigd om richting een anonieme computer
, eerlijker te antwoorden (maar niet aangetoond in meta
studies). Mogelijk hangt dit samen met de mate waarin
iemand gelooft dat zijn/haar gegevens geanonimiseerd
verwerkt worden.
Technische voordelen: mogelijkheid tot adaptief en
audiovisueel testen
Nadelen:
Bij pen en papier testen zie je de hele test in 1 keer en bij
computertesten niet. De manier waarop antwoordopties
worden aangeboden kan invloed hebben op de keuze die
iemand maakt
Uitgebreide rapporten worden automatisch gegenereerd.
Hierdoor bestaat het risico dat de behandelaar belangrijke
informatie niet meer betrekt bij de interpretatie maar het
rapport direct overneemt.
Veiligheid; veel testen zijn auteursrechtelijk beschermd en
met name thuistesten maakt ongewenste of ongeoorloofde
verspreiding van testitems makkelijk. Hierdoor kunnen de
tests in handen komen van mensen die niet gekwalificeerd
zijn om ze af te nemen.
Beschrijf de Hoewel de literatuur in het algemeen vrij positief is over de
psychometrische equivalentie worden toch de nodigs inconsistenties gerapporteerd.
equivalentie van
computertests en paper- Met name als het gaat om tests voor gedragswijze (bijv.
and-pencil tests persoonlijkheidstesten) lijken onderzoeken de equivalentie tussen
computer- en papier testen te ondersteunen.
Verwaarloosbare verschillen werden gerapporteerd tussen pen- en-
papier testen en computertesten voor
persoonlijkheidsvragenlijsten, vragenlijsten voor het meten van
psychologische disstress, stemming/depressie, cognitieve
testniveaus, OCD symptomen.
Als het gaat om tests over prestatieniveau (bijvoorbeeld cognitieve
tests) worden vaker inconsistenties gevonden.
Zonder nader onderzoek kan men dus niet met zekerheid zeggen
dat psychometrische gegevens die zijn verzameld via de meer
traditionele methode, ook op de computer overzette tests van
toepassing zijn.
De mogelijkheden van Adaptief testen: de moeilijkheid van de items wordt aangepast aan
adaptief testen te het niveau van de persoon.
benoemen
Bij adaptief testen wordt gebruikgemaakt van modellen uit de niet
klassieke testtheorie. Het verschil tussen de klassieke testtheorie en
de niet klassieke testtheorie is vooral gelinkt aan
populatieonafhankelijkheid. De klassieke testtheorie is
populatieafhankelijk, wat wil zeggen dat persoonskenmerken en
testkenmerken afhankelijk van elkaar zijn (bijv. een lineaire IQ test:
