Samenvatting

Volledige samenvatting zenuwstelsel 5VWO

0 keer verkocht

Vak
Biologie

Niveau
VWO / Gymnasium

PDF document bestaande uit 21 pagina's met plaatjes en figuren, opgebouwd uit hoofdstukken zoals bij onderwerpen is weergegeven.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 21 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 3 augustus 2021
Aantal pagina's 21
Geschreven in 2020/2021
Type Samenvatting

hersenen
impulsgeleiding
neurale regulatie
oog anatomie
spieren
reflexen
bewegen
hersenontwikkeling
autonoom zenuwstelsel
centraal zenuwstelsel
neurotransm
saltatoire of sprongsgewijze impulsgeleiding

Instelling Middelbare school
Niveau VWO / Gymnasium
Vak Biologie
School jaar 5

€5,98

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Biologie – Samenvatting Zenuwstelsel
Sophie Cremers 11L – 2021

H1 Bouw van het zenuwstelsel
Bij geboorte is er al zenuwstelsel opgebouwd→
hersenen en ruggenmerg (centraal zenuwstelsel,
door bot omhuld).
zintuigen en spieren verbonden met zenuwen,
samen in ruggenmerg.
Hersenstam (bovenste deel ruggenmerg) → reikt
tot onder hersenen.

Ruggenmerg zenuwpaar, links & rechts = bundel→
sensorisch en motorisch
Sensorisch van achter naar binnen
Motorisch gaat voor weg

3 Type neuronen 3 Type zenuwen
• Motorische neuronen (bewegen); impulsen • Motorische zenuwen; bevatten alleen
vanaf CZS naar spieren en klieren. uitlopers v. motorische neuronen.
(CZS → effector). Uitlopers zijn meestal axonen
Cellichamen van neuronen bevinden zich in
CZS.
• Sensorische zenuwen; bevatten alleen
• Sensorische neuronen (gevoel); impulsen uitlopers v. sensorische neuronen
vanaf zintuigen (receptoren) naar hersenen Uitlopers zijn meestal dendrieten
(CZS → receptor)
Cellichamen van neuronen bevinden zich
buiten het CZS. • Gemengde zenuwen; bevatten uilopers
9dendirten en axonenen) van motorische als
• Scakelcellen; bevinden zich volledig in CZS sensorische neuronen
en geven impulsen door binnen het CZS.

1 neuron = 1 heel lang gerekte cel (zenuwcel)
1 zenuw = een bundel neuronen

Je legt een persoonlijk netwerk van verbindingen aan. → nieuwe neurale verbinding
Het leggen van neurale verbindingen gaat gepaard met het leren gebruiken van spieren zoals; leren ,grijpen,
spreken en schrijven.

Wervellichamen vormen een S-vormige zuil.
Kraakbeenschijfjes → elastische stevige aansluiting en soepel
glijd bij draaiing rug.
Uitsteeksels (rug) → houden wervels vast zodat kolom intact
blijft.
Holte stuitje tot boven in nek gevuld met zenuwweefsel →
ruggenmerg.

Ruggenmerg loopt door tot schedel (foramen magnum).

1

, Biologie – Samenvatting Zenuwstelsel
Sophie Cremers 11L – 2021

Hersenstam → deel ruggenmerg in schedel
In hersenstam→ ademhalingscentrum, temperatuur/ warmtecentrum
Centra zorgen door juiste verbinding dat baby vanaf geboorte adem haalt en juiste temp. heeft.
Ook slikreflex is er al , slikken is ingewikkeld; wangen, lippen , tong, huig, strottenklepje, ademhaling,
slokdarm allemaal samenwerken en op juiste moment.
Hersenen en ruggenmerg ontwikkelen zich nog sterk in late 4 tot zes weken.

Grote hersenen → bewustzijn en waarnemen zintuigen en doelgericht bewegen: ruiken, zien , horen en
tasten. Zonder grote hersenen niet nadenken of plannen maken.
Kleine hersenen→ coördinatie van beweging zoals armen en benen, maar ook spreken.
Juiste snelheid , kracht, moment alles in balans met het lichaam.

2

, Biologie – Samenvatting Zenuwstelsel
Sophie Cremers 11L – 2021

H2 Bouw van de hersenen
Witte stof → lange banen in verschillende richtingen
hersendelen met elkaar verbinden, basis
infrastructuur van zenuwstelsel. (binnenkant, merg)

Grijze stof → voortdurend nieuwe verbindingen
gemaakt tussen verschillende zenuwcellen (leren).
Het bestaat uit 6 lagen over elkaar heen en heel hecht
met elkaar verbonden. Leren door verbindingen
maken.
Belangrijk→ veel verbindingen,
Niet belangrijk → geen verbindingen. (buitenkant,
schors).

Poliep (kleine anemoon) → eenvoudige zenuwstelsel,
armen vangen voedsel om in holte te brengen.
Poliep heeft open netwerk, geen klontering , geen hersenen → kan niet leren, altijd zelfde fouten.

Aangeboren en aangeleerd.
Aangeleerd → waarnemen met
zintuigen, gecoördineerd bewegen en
spreken.
(paarden kunnen al na een paar uur
staan terwijl mensen er heel lang
overdoen)
Aangeboren → in grote hersenen al
kernen aanwezig verbonden met
spieren en een zintuig.
Ogen achterste deel in de hersenen en
oren centra aan weerszijden hoofd,
spieren verbonden in motorische
schors.

Bij geboorte zintuigen en spieren
verbonden met hersendelen (kernen)
maar geen verbinding losse delen.
Pasgeboren baby → ogen zwalken,
armen en benen ongerichte
bewegingen.

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.