100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
samenvatting eerste tentamen rekenen Pabo leerjaar 1 €6,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Zeeland (HZ)
  4.  
  5. Rekenen

Samenvatting

samenvatting eerste tentamen rekenen Pabo leerjaar 1

1 beoordeling
 2 keer verkocht

in deze samenvatting is alle stof te vinden die je moet kennen voor het eerste tentamen rekenen op de pabo. je vindt in dit document vanalles over telmanieren, hoe een kind leert rekenen, van het 8 tot 20 tallige stelsel! kortom vanalles! super makkelijk om te leren doormiddel van veel plaatjes en ...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 15  pagina's

Document informatie

  • Nee
  • 1
  • 31 oktober 2021
  • 15
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (146)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (10)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: wiss0097 • 3 maanden geleden

Verkoper

avatar-seller
rosameijers02

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting tentamen rekenen
Telmanieren
Leren tellen
 Subiteren
In één oogopslag kleine hoeveelheden herkennen. Zoals de ogen op een dobbelsteen of
aantal vingers opsteken.

 Akoestisch tellen
Speels opzeggen van de telrij. Er wordt hierbij geen hoeveel vraag beantwoord of iets
geteld. Voorbeelden zijn telliedjes of spelletjes telrij.

 A-synchroon tellen
Het kind probeert te tellen. Tijdens het tellen gaat het aanwijzen en getallen benoemen
gaat niet gelijk.

 Synchroon tellen
Het kind probeert te tellen. Bij het tellen gaat het aanwijzen en de getallen benoemen wel
gelijk. Daarnaast kan het kind niet de hoeveel vraag beantwoorden. Hij kan de link niet
leggen tussen de som en het aantal wat hij geteld heeft.

 Resultatief tellen
Hierbij lukt het om synchroon te tellen en kan het kind ook de hoeveel vraag
beantwoorden.

 Verkort tellen
Het kind kan handig en verkort tellen. Het kind kan doortellen vanaf een willekeurig getal of
het kind kan tellen in sprongen. Bijvoorbeeld 2, 4, 6, 8 …

 Terugtellen met de telrij van 12-0
Het kind kent de volgorde van de telrij andersom.

 Symboliseren
Het koppelen van een hoeveelheid aan een symbool en andersom.

Deze manieren van tellen moet je kunnen toepassen in je tentamen. Een voorbeeld vraag zou
kunnen zijn: ‘welke manier van tellen zie je afgebeeld op deze foto?’




Het antwoord is a-synchroon tellen, want het aanwijzen en getallen benoemen gaat niet gelijk.

, Betekenis van getallen
 Hoeveelheidsgetal aantal, 23 kinderen
 Telgetal rangorde, 3e plaats, 1 2 3
 Meetgetal eenheid/maat, 4 km, 1 liter
 Rekengetal opgaves, 1+2=3
 Naamgetal naam, A85, bus 133, A3 papier

Een hoeveelheidsgetal wordt ook wel een kardinaal getal genoemd.
Een telgetal wordt ook wel een ordinaal getal genoemd.


Er zijn verschillende abstractiesniveaus. Deze drie zijn het belangrijkst:

Context gebonden tellen
Het woord context verklapt het eigenlijk al. Het gaat om betekenisvol tellen. Bijvoorbeeld: kaarsjes
op een taart tijdens een verjaardag, pion verzetten bij ganzenbord etc.

Object gebonden tellen
Het woord object verteld al dat er objecten geteld gaan worden. Het verschil bij context gebonden
tellen en object gebonden tellen is dat er een situatie wordt geschetst bij de context waardoor er
sprake is van een betekenisvolle situatie. Bij object gebonden tellen gaat het puur alleen om het
tellen zonder een betekenisvolle context. Bijvoorbeeld: blokken, knopen of fiches tellen.

Formeel tellen
Flexibel tellen als dat kan of als dat nodig is. Hierbij hoort het verkort tellen van les 1. Het tellen in
groepjes of in sprongen.

Fibonacci reeks:
Elk getal in de Fibonacci reeks is een optelsom van de twee getallen daarvoor. Zo ontstaat er en
oneindige rij aan cijfers. De reeks begint altijd bij nul. Hieronder staat de reeks vermeld met een
uitleg.

0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89 …. etc.

0+1 =1 1+1 = 2 1+2 = 3 2+3 = 5 3+5= 8 5+8= 13 8+13= 21

Deze reeks wordt vaak uitgelegd aan de hand van konijnen.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rosameijers02. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€6,49  2x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd