100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Essay voor Theorie LVB en Casuïstiek verbinden, minor WIGK €4,09
In winkelwagen

Case uitwerking

Essay voor Theorie LVB en Casuïstiek verbinden, minor WIGK

 31 keer bekeken  2 keer verkocht

Voor dit essay hebben we onderzoek gedaan naar te ingewikkeld taalgebruik die gebruikt wordt in brieven door bijvoorbeeld de overheid of gemeentes. Wij hebben voor dit essay/betoog 7,8 gehaald. Ik hoop dat het je kan helpen.

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

  • 1 november 2021
  • 30
  • 2021/2022
  • Case uitwerking
  • H.
  • 7-8
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
naz507
Samenvatting

Voor dit essay hebben we onderzoek gedaan naar te ingewikkeld taalgebruik die

gebruikt wordt in brieven door bijvoorbeeld de overheid of gemeentes. Wij

hebben voor dit onderwerp gekozen omdat we het heel belangrijk vinden dat

mensen met een licht verstandelijke beperking gewoon mee kunnen doen in de

maatschappij. Het is dan ook belangrijk dat ze de brieven die ze binnenkrijgen

gewoon kunnen lezen.

Voor dit onderzoek hebben we veel literatuurbronnen gebruikt, maar hebben we

ook interviews gehouden met ervaringsdeskundigen, waar we heel veel aan

hebben gehad.

Uit de interviews met de ervaringsdeskundigen bleek vooral dat zij het belangrijk

vinden dat de doelgroep betrokken wordt. Zo kregen de ervaringsdeskundigen

die ik geïnterviewd heb brieven van de gemeente die ze mochten

vereenvoudigen.



Het belangrijkste in dit essay is het contact met de ervaringsdeskundigen

geweest. Over hun gaat dit hele essay, en daarom moet hun inbreng er

natuurlijk in.

Ze willen graag dat ze betrokken worden in het vereenvoudigen van brieven,

zodat het voor iedereen makkelijker wordt om die brieven te lezen.



Het is belangrijk voor instanties zoals gemeentes om ervaringsdeskundigen in te

zetten om te kijken of voor iedereen de brieven leesbaar zijn. Als dit niet zo is,

blijft er een deel van de bevolking achter en dit is natuurlijk niet de bedoeling in

deze participatiesamenleving.

,Inhoud
VOORWOORD............................................................................................................................................... 3
INLEIDING..................................................................................................................................................... 4
1. CASUSBESCHRIJVING................................................................................................................................. 6
2. THEORIE.................................................................................................................................................... 8
2.1 WAT IS LVB?....................................................................................................................................................8
2.1.1 Intellectuele functies..............................................................................................................................8
2.1.2 Adaptieve functies.................................................................................................................................9
2.2 DE PRAKTIJKDEFINITIE.........................................................................................................................................9
2.3 HOE HERKEN JE DE LVB?..................................................................................................................................10
2.4 KENMERKEN...................................................................................................................................................11
2.5 OORZAKEN.....................................................................................................................................................13
2.5.1 Biologische factoren.............................................................................................................................13
2.5.2 Omgevingsfactoren..............................................................................................................................13
3. VAKTHERAPIE BIJ MENSEN MET LVB........................................................................................................ 14
3.1 BEGELEIDINGSWIJZE BIJ MENSEN MET LVB...........................................................................................................14
3.2 MAATSCHAPPELIJKE VISIE VAKTHERAPIE...............................................................................................................15
3.3 METHODIEKEN UIT VAKTHERAPIE........................................................................................................................15
3.3.1 Methodiek uit vaktherapie bij mensen met LVB..................................................................................16
3. TAAL BIJ MENSEN MET LVB..................................................................................................................... 19
3.1 TAALNIVEAUS..................................................................................................................................................19
3.2 COMMUNICATIE..............................................................................................................................................19
3.2.1 Aandachtspunten taal bij LVB..............................................................................................................19
4. VERBETERPUNTEN VOOR INSTANTIES...................................................................................................... 21
4.1 WAAR GAAT HET MIS?.....................................................................................................................................21
4.2 HOE TE VERBETEREN?......................................................................................................................................22
4.2.1 Ervaringsdeskundigen..........................................................................................................................23
4.2.2 Websites...............................................................................................................................................23
4.2.3 Grammatica.........................................................................................................................................24
4.2.4 Gebarentaal.........................................................................................................................................24
5 ERVARINGEN VAN LVB’ERS...................................................................................................................... 25
5.1 VN-VERDRAG IN TOEGANKELIJKE TAAL.................................................................................................................25
5.2 VERGEMAKKELIJKEN VAN BRIEVEN......................................................................................................................25
5.3 VOORLICHTINGEN............................................................................................................................................25
6 CONCLUSIE............................................................................................................................................... 27
7 LITERATUURLIJST...................................................................................................................................... 28

, Voorwoord
We leven in een participatiesamenleving. Makkelijk gezegd betekent dit dat iedereen die

dit kan, verantwoordelijkheid neemt voor zichzelf en zijn omgeving. Dit klinkt hartstikke

mooi: iedereen zorgt voor zichzelf. Helaas is dit voor mensen met een licht

verstandelijke beperking niet zo makkelijk; zeker niet omdat ze vaak overschat worden

in hun kunnen. Helaas gebeurt dit dagelijks. De brieven die we van de gemeente,

overheid, onze zorgverzekeraars, noem maar op, krijgen, zijn soms erg moeilijk

verwoord.

*****: Zo kreeg mijn moeder laatst twee brieven van de belastingdienst. De ene brief

vertelde haar dat ze geen geld terug kreeg, terwijl de andere brief, ontvangen op

dezelfde datum, zei dat ze 53 euro moest betalen. Ik vroeg me meteen af hoe

ingewikkeld dit wel niet moet zijn voor mensen met een licht verstandelijke beperking,

als ik deze brieven al bijna onbegrijpelijk vond. De woorden die gebruikt werden waren

ingewikkeld en de zinnen hadden, naar mijn mening, simpeler beschreven kunnen

worden.

*****: Ik ben bijna 5 jaar in Nederland en terwijl ik goed in Nederlands ben dan de

meeste mensen die 5 jaar in Nederland zijn, heb ik soms echt moeite met de brieven dat

ik door overheid ontvang. Mijn ouders hebben geen LVB en toch kunnen ze niet de doel

van de brieven die door overheid wordt gestuurd begrepen. Terwijl ze kunnen de andere

brieven goed begrijpen. Ik denk dat overheid brieven zijn geschreven met niveau C1 of

C2 Nederlandse taal want ik heb niveau B2 Nederlands taal behaald maar toch begrijp ik

sommige woorden niet. Daarom heb ik veel interesse om over ingewikkelde taal bij

mensen met LVB weten. Hoe kunnen ze hun brieven begrijpen? Ik denk als de brieven

iets met makkelijk woorden geschreven worden, dan is er de meeste problemen van

mensen andere achtergrond en ook met LBV opgelost. Met dit essay hebben wij (****

en ******) gekozen om over ingewikkelde taal bij mensen met LVB meer onderzoeken.

Ons essay bestaat uit meer dan 5000 woorden. En ons beoordelaar is onze docent ****

Smits.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper naz507. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,09. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53249 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,09  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd