Samenvatting
Samenvatting boek ''Veranderen Als Samenspel - Jaap Boonstra''
- Instelling
- Avans Hogeschool (Avans)
Het is een samenvatting van het boek ''Veranderen Als Samenspel'' van Jaap Boonstra. Een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 9.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
2 beoordelingen
Door: semdegoeij- • 2 jaar geleden
Door: MichaEversen • 2 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Verandermanagement – SamenvattingInhoud
Verandermanagement – Samenvatting ......................................................................................... 1
Hoofdstuk 1 – Speelveld verkennen .............................................................................................. 3
Verkennen wat er gaande is ................................................................................................................ 3
Meervoudig kijken ............................................................................................................................... 3
Dynamiek begrijpen ............................................................................................................................ 5
Veranderkundige afwegingen ............................................................................................................. 6
Hoofdstuk 2 - Spelers in kaart brengen.......................................................................................... 7
Spelers en hun belangen ..................................................................................................................... 7
Speldynamiek benutten ...................................................................................................................... 8
Betreden van een plek der moeite ...................................................................................................... 9
Veranderkundige afwegingen ............................................................................................................. 9
Samenvatting van de veranderkundige afwegingen ......................................................................... 11
Hoofdstuk 3 – Spelambitie verbeelden ........................................................................................ 12
Spelambitie visualiseren .................................................................................................................... 12
Toekomstbeelden productief maken ................................................................................................ 13
Toekomstbeelden verwezenlijken .................................................................................................... 13
Veranderkundige afwegingen ........................................................................................................... 14
Hoofdstuk 4 – Spelpatronen doorgronden................................................................................... 15
Verkennen wat er gaande is .............................................................................................................. 15
Spelpatronen onderkennen .............................................................................................................. 16
Waarnemen is beweging genereren ................................................................................................. 18
Hoofdstuk 5 – Spelidee beredeneren .......................................................................................... 20
Een redenering voor veranderen ...................................................................................................... 20
Veranderstrategieën afwegen........................................................................................................... 21
Aarde van veranderingen .................................................................................................................. 23
Hoofdstuk 6 - Spelidee concretiseren .......................................................................................... 24
Aangrijpingspunten prioriteiten ........................................................................................................ 24
Veranderstrategieën combineren ..................................................................................................... 25
Communiceren en interacteren ........................................................................................................ 27
Hoofdstuk 7 – Spelverdeling organiseren .................................................................................... 30
Betrekken van spelers ....................................................................................................................... 30
Spelverdeling ..................................................................................................................................... 32
Besluitvorming en conflicthantering ................................................................................................. 33
Veranderen als samenspel
,Hoofdstuk 8 – Spelvormen inbrengen ......................................................................................... 35
Spelvormen afwegen ......................................................................................................................... 35
Spanningen benutten ........................................................................................................................ 37
Conflicten hanteren........................................................................................................................... 38
Veranderkundige afwegingen ........................................................................................................... 39
Hoofdstuk 9 – Spelbeleving ervaren ............................................................................................ 39
Bovenstroom en onderstroom .......................................................................................................... 39
Veranderen als samenspel
,Hoofdstuk 1 – Speelveld verkennen
Elke organisatie heeft gemeen dat ze met allerlei ontwikkelingen te maken krijgen op het speelveld die
verandering stimuleren.
Verkennen wat er gaande is
Begin verandering:
• Terreinverkenning waarin spelers zich oriënteren op de huidige situatie en de toekomst.
• Onbevangen waarnemen → Je kunt nooit volstaan met de visie van één spelersgroep.
- Een goede waarnemer kent de eigen voorkeuren en blinde vlekken en is in staat
onbevangen waar te nemen wat er gaande is.
- Visies op problemen/ oplossingen/ en toekomstmogelijkheden zijn altijd gebaseerd op
subjectieve ervaringen en belevingen. → Vereist onbevangen kijken en luisteren
Meervoudig kijken
Veel organisaties bevinden zich op een dynamisch en fascinerend speelveld.
Dynamiek → dit gebeurt als ontwikkelingen onvoorspelbaar zijn omdat ze elkaar versterken of juist
afzwakken.
• Contextuele ontwikkelingen (DESTEP)
De contextuele ontwikkelingen pakken voor alle organisaties anders uit. De een is daar blij
waar de ander juist meer problemen door krijgt.
- Ontwikkelingen in de economie→ oefenen invloed uit op de afzetmarkt,
investeringsmarkt en concurrentieverhoudingen. Er komen steeds meer internationale
spelers op het speelveld.
- Politieke context→ deze ontwikkelingen vinden vooral plaats door fragmentatie van het
politieke landschap. Dit roept onzekerheden op in politieke verhoudingen en
maatschappelijke stabiliteit.
- Juridische context → deze context is relevant omdat de legitimiteit en rechtmatigheid van
organisaties in de juridische context liggen besloten. Het recht vervult een beschermende
functie voor burgers en bedrijven.
Positief: wetten en regels zijn belangrijk voor organisaties omdat ze rechtsbescherming
bieden.
Negatief: wetten en regels beperken ook de speelruimte van ondernemingen.
- Nieuwe technologie en digitalisering → dragen bij aan nieuwe werkwijzen en
bedrijfsmodellen.
Veranderen als samenspel
, Positief: technologische ontwikkeling draagt bij aan mogelijkheden om bestaande
praktijken te verbeteren en te optimaliseren.
Negatief: er zijn ook vragen over de continuïteit van de ondernemingen. Door nieuwe
technologie ontstaat ook nieuwe bedrijvigheid.
- Sociaal- maatschappelijke veranderingen → hebben direct invloed op het functioneren
van organisaties en wat ze maatschappelijk te bieden hebben.
- Culturele veranderingen → doen ook hun invloed gelden. De meeste grote bedrijven
kennen een diversiteit aan werknemers. Iedereen heeft zijn eigen waarden en normen,
daarbij ook zijn passende gewoonten en omgangsnormen. Dit kan voortdurend
veranderen.
- Ecologische en infrastructurele ontwikkelingen → stellen hogere eisen aan organisaties
om duurzaam te produceren en oog te hebben voor klimaatdoelstellingen. Milieudiensten
stellen hogere eisen aan organisaties om oog te hebben voor de fysieke omgeving. De
energietransitie heeft invloed op veel bestaande ondernemingen.
• Markontwikkelingen
De markt van organisaties is een markt waarin meerdere spelers zich richten op het leveren
van goederen en diensten. Het gaat om de balans tussen vraag en aanbod.
- De concurrentie neemt toe en de grens tussen publieke – en private partijen vervaagt.
- Organisaties hebben steeds vaker te maken met een marktdynamiek die niemand had
voorzien.
- Met het ontwikkelen van netwerken waarin overheden, marktpartijen en direct
belanghebbenden samenwerken, is de markt niet alleen een plek waar transacties
plaatsvinden, maar ook een speelveld van spelers en belangenpartijen die op enigerlei
wijze invloed uitoefenen op de strategie en het functioneren van organisaties.
• Markt, overheid en gemeenschap
Organisaties functioneren in een spanningsveld tussen markt, overheid en gemeenschap.
- Binnen de spanningsdriehoek wordt waarde tot stand gebracht.
- De relaties tussen deze partijen zijn voortdurend in beweging.
- In de spanningsdriehoek zijn de verschuivingen tussen de partijen verbeeld.
- De positie van een organisatie in de spanningsdriehoek zegt veel over de ruimte die een
organisatie heeft in de keuzen van haar strategie, de taken die ze uitvoert, de inrichting
van haar organisatie en de relatie met doelgroepen en samenwerkingspartners.
Veranderen als samenspel
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimberleygerritsen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67447 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen