100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
uitgebreide samenvatting PSKA €6,99   In winkelwagen

Samenvatting

uitgebreide samenvatting PSKA

1 beoordeling
 43 keer bekeken  3 keer verkocht

Samenvatting van alle boeken + artikelen voor het tentamen pska. Deze samenvatting is erg uitgebreid (116 pagina's). Er wordt per week de literatuur samengevat per hoofdstuk/artikel. Om het overzichtelijk te houden, maak ik ook gebruik van de kopjes die ze in het boek ook gebruiken. Hierdoor heb je...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 116  pagina's

  • Nee
  • Alle hoofdstukken voor pska + berns + artikelen
  • 11 november 2021
  • 116
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (45)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: noelderoo99 • 1 jaar geleden

avatar-seller
lisechantalalma
PSKA
TENTAMEN VERSIE

,
,Inhoudsopgave
Clarke-Stewart & parke H7 (193-199)........................................................................................................... 11

Het ouder-kind systeem.....................................................................................................................................12

Verschillen in socialisatie benaderingen............................................................................................................12

Soorten parenting styles....................................................................................................................................12

Waarom hebben ouders verschillende opvoedingsstijlen............................................................................13

Socialisatie: van bi-directioneel naar transactioneel.........................................................................................14

Moeder en vader bij opvoeding.........................................................................................................................14

Clarke-Stewart & parke h9 (263-273............................................................................................................. 14

De rol van school in de sociale ontwikkeling......................................................................................................14

School als een sociale community......................................................................................................................14

Schoolgrootte en organisatie.............................................................................................................................14

Groote school vs kleine school......................................................................................................................14

Groepering naar leeftijd in scholen...............................................................................................................15

Gemengde vs. same-sex scholen...................................................................................................................15

Klassengrootte en organisatie.......................................................................................................................15

Peer tutors.....................................................................................................................................................15

De impact van de leraar.....................................................................................................................................16

Controle houden: discipline en management in de klas...............................................................................16

De verwachting van de leraar en het succes van de kinderen......................................................................16

Relatie leerkracht-leerling.............................................................................................................................16

Relatie school-family..........................................................................................................................................16

Schoolcultuur – thuiscultuur.........................................................................................................................16

Betrokkenheid van ouders bij school............................................................................................................16

School als buffer voor kinderen..........................................................................................................................17

Schoolintegratie.................................................................................................................................................17

Naschoolse programma’s..................................................................................................................................17

berns h1 (3-24)............................................................................................................................................. 17

1-1 ecologie en kinder ontwikkeling..................................................................................................................17

, 1-2 socialisatie en kinder ontwikkeling..............................................................................................................18

1-3 socialisatie als een uniek menselijk proces..................................................................................................18

1-4 Socialisatie als een wederkerig, dynamisch proces.....................................................................................18

1-4a Genetica.................................................................................................................................................19

1-4b temperament........................................................................................................................................19

1-4c rijping.....................................................................................................................................................20

1-5 intentionele en niet-intentionele socialisatie...............................................................................................20

1-6 verandering, uitdaging en socialisatie.........................................................................................................21

1-6a verandering en het concept van de kindertijd (geschiedenis)..............................................................21

1-6b verandering, aanpassing en socialisatie................................................................................................21

1-7 wetenschappelijke theorie en het bioecologische model van de menselijke ontwikkeling: een belangrijke
socialisatie theorie.............................................................................................................................................22

1-8 ecologische systemen en socialisatie...........................................................................................................23

1-8a microsysteem........................................................................................................................................23

1-8b mesosystemen.......................................................................................................................................24

1-8c exosystemen..........................................................................................................................................24

berns h4 (148-156)....................................................................................................................................... 24

4-8 microsysteem invloeden op opvoedingsstijl: interacties tussen ouder en kind...........................................24

4-8a gehechtheid...........................................................................................................................................24

4-8b zelfregulatie en pro-sociaal gedrag.......................................................................................................25

4-8c sociaalemotionele en cognitieve ontwikkeling.....................................................................................25

4-9 meso systemen invloeden op opvoedingsstijl: interactie tussen ouders en anderen..................................26

4-10 geschikte opvoedingspraktijken.................................................................................................................26

berns h6 (227-230)....................................................................................................................................... 27

6-8 mesosysteem invloed op school: school-kind..............................................................................................27

6-9 MESOSYSTEEM INVLOED OP SCHOOL: SCHOOL-FAMILIE............................................................................27

6-9a familie betrokkenheid...........................................................................................................................27

Berns h7 (239-245)....................................................................................................................................... 27

7-1 de leraar zijn rol als socialisatie agent.........................................................................................................27

7-2 leraar kenmerken en student leren: leiderschapsstijl..................................................................................28

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisechantalalma. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99  3x  verkocht
  • (1)
  Kopen