100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Volledige uitwerking opdrachten werkcolleges blok 4.1 Diagnostiek €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Volledige uitwerking opdrachten werkcolleges blok 4.1 Diagnostiek

 28 keer bekeken  3 keer verkocht

In dit document staan alle gegeven opdrachten in de werkcolleges van blok 4.1 Diagnostiek uitgewerkt. Bijeenkomst 1 t/m 4. Alle belangrijke informatie is geel gemarkeerd.

Voorbeeld 3 van de 27  pagina's

  • 29 december 2021
  • 27
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (30)
avatar-seller
anoukopschoor99
Bijeenkomst 1

Groep 1: de waarde van een IQ-score bij kinderen met een lichte verstandelijke
beperking
Voorkennis activeren artikel 1
Vraag 1 Wat weet je over de relatie tussen intelligentie en een IQ-score? Intelligentie is
breder dan een IQ-score. Een IQ-score is onderdeel van je intelligentie.
Vraag 2 Wat weet je over de diagnose LVB, welke rol speelt IQ hier in? Kinderen met
een licht verstandelijke beperking hebben een IQ-score die valt binnen 70-85.

Kennis na het lezen van het artikel
Vraag 1 Wat weet je over de relatie tussen intelligentie en een IQ-score? Intelligentie en
IQ zijn niet hetzelfde. Het IQ is een meting van het intelligentieniveau die iemand heeft.
Beide liggen niet vast en is groei mogelijk.
Vraag 2 Wat weet je over de diagnose LVB, welke rol speelt IQ hier in? Om de diagnose
LVB te kunnen classificeren wordt een intelligentietest afgenomen. De IQ-score die hieruit
komt, geeft een indicatie binnen welke niveau een kind past. Wanneer het IQ tussen de 70-
85 valt, kan er sprake zijn van een licht verstandelijke beperking.
Vraag 3 Wat heb je geleerd m.b.t. vraag 1 en 2? dat IQ niet het enige kenmerk is
waardoor een beperking wordt vastgesteld.
Vraag 4 Beargumenteer waarom het beter is alleen een betrouwbaarheidsinterval te
rapporteren en niet het punt IQ.
Omdat een IQ-score geen vaste grootheid heeft. In de afgelopen jaren zijn de scores op
deze test verhoogd, waardoor je, als je een punt-IQ gebruikt, soms net onder of net boven
de grens kunt vallen van een bepaalde stoornis.

Conclusie uit het artikel:

1. IQ is niet het enige kenmerk van een LVG-kind;

2. de IQ-score is geen vaste aangeboren grootheid;

3. IQ-tests hebben bij LVG-kinderen een andere (factor) structuur dan bij niet-LVG-kinderen;

4. bij grote verschillen tussen het verbaal en het performaal IQ is het totaal IQ van weinig
betekenis;

5. IQ-scores zijn mede afhankelijk van het type en de versie van de gebruikte test;

6. een aantal subtests van een IQ-test doet een beroep op aangeleerde kennis. LVG-
kinderen die op deze kennis per definitie laag scoren (zij struikelen immers in het regulier
onderwijs) scoren dan ook relatief laag op deze subtests (intelligentieonderzoek wordt zo
een kwestie van ‘meten wat we eigenlijk al weten’);

7. om cognitieve vaardigheden te beoordelen die aan de leermoeilijkheden van LVG-
kinderen ten grondslag liggen en mogelijk ook aan de beperkte sociale redzaamheid moet
men alternatieven voor het traditionele intelligentieonderzoek gebruiken.

Eindconclusie:

,Een IQ-score is een momentopname waardoor het van belang is dat niet het punt-IQ wordt
genoteerd, maar juist het betrouwbaarheidsinterval. Er kunnen namelijk omstandigheden zijn
die de score van een kind tijdens de test hebben beïnvloed. Voor het vaststellen van het IQ
bij een LVB-kind spelen er meerdere factoren.


Groep 2:

Voorkennis ophalen:

Vraag 1: Intelligentie is opgedeeld in subonderdelen en deze worden gekoppeld aan de
subtesten van bijvoorbeeld de WISC-V. Hierdoor kan je makkelijker zien hoe een subtest tot
een bepaald soort intelligentie behoort.

Vraag 2: Het betrouwbaarheidsinterval wordt gebruikt om meetfouten in te rekenen en de
intelligentie over een range te kunnen beoordelen. Het punt IQ valt binnen het
betrouwbaarheidsinterval en geeft een absoluut getal, terwijl intelligentie niet absoluut is.

N.a.v. het artikel

Vraag 3:
CHC-model:
Het is de grondslag voor een groot aantal moderne intelligentietests die richtinggevend is
voor het bepalen van cognitieve (deel)functies die getest moeten worden voordat er een
uitspraak gedaan kan worden over iemands intelligentieniveau.

Tests op basis van het CHC-model geven inzicht in de ideeën over intelligentie die aan de
test ten grondslag liggen. Het is hierbij duidelijk met welke subtest welke functie van
intelligentie onderzocht wordt.

De uitslagen van de tests geven houvast bij de interpretatie van de scores en de
beschrijving van relatief sterke en zwakke punten in het cognitief functioneren van een
persoon.

Betrouwbaarheidsintervallen en punt IQ:
Het betrouwbaarheidsinterval (puntschatting) wordt als leidend gehouden voor het
interpreteren van de intelligentie. Door middel van het punt IQ wordt een absolute score
gegeven, terwijl de intelligentie geen absoluut gegeven is.

Door middel van het betrouwbaarheidsinterval wordt er rekening gehouden met de mogelijke
meetfouten. Het punt IQ ligt wel binnen dit interval, maar hoeft niet per definitie in het
midden te liggen.

Vraag 4:
Stratum I: alle 65 cognitieve functies.
Stratum II: de 10 hogere-ordecategorieën (zie tabel 1)
Stratum III: de algemene intelligentie, intelligentieniveau.

, Stratum III → Stratum II → Stratum I

Intelligentietesten zijn op te delen in de stratum II functies.
- De WISC geeft hierbij dus een overzicht van de verschillende Stratum II categorieën.
- De WISC heeft niet alle cognitieve intelligentieniveaus meegenomen, het dekt niet
het volledige CHC-model.

Vragen voor discussions:
- Mag je zeggen dat de WISC-V wel of niet Stratum III intelligentie overkoepeld? De
WISC dekt namelijk niet het volledige CHC-model. Welke conclusie mag je hierover
trekken?

Groep 3
Werkgroep 1. Introductie en ethiek

voorkennis activeren
1. vaak gedragsproblemen bij een lagere IQ. Waarschijnlijk omdat de executieve
functies minder goed functioneren of de omgeving niet volledig begrijpt waardoor er
stress ontstaat/ onjuiste reactie. Externaliserende gedragsproblemen komen vaker
voor bij kinderen met een lager IQ.
2. Universele betekenis van IQ waardoor het makkelijker te interpreteren is en de
bijpassende diagnose en behandeling stellen. Nadelig is dat een IQscore een zwart-
wit beeld laat zien, momentopname en vaak overgewaardeerd wordt. Het houdt geen
rekening met de omgevingsfactoren.

vragen n.a.v. artikel

3. Wij hebben geleerd van het artikel gebaseerd op de geactiveerde voorkennis
dat een IQ score een momentopname is. De uitslag van een intelligentietest kan
worden beïnvloed door omstandigheden zoals medicatie, faalangst, trauma (geen
gevoel van veiligheid), verdovende middelen, onderwijsproblemen en
psychopathologie.
● Psychopathologie: symptomen interfereren met het cognitief
functioneren (vooral bij externaliserend gedrag)
● Traumaklachten: door chronisch gevoel van onveiligheid is het kind
meer bezig met overleven en zorgen voor de eigen veiligheid, dan
aandacht te hebben voor de taak
○ HPA-as uit balans --> hogere cortisolniveaus --> minder
executieve functies en verbaal geheugen
○ Minder concentratie
● Faalangst: werkhouding wordt minder
● Het gebruik van middelen: impact op handelingsgerichte vermogens
(werkgeheugen, verwerkingssnelheid, verbale vermogens)
● Medicatie: heeft invloed op bijvoorbeeld reactievermogen, moeheid,
concentratie. Aan het begin van de opname wordt vaak de medicatie
nog aangepast
● Onderwijsproblemen: achterstand op school kan invloed hebben op
het intelligentieonderzoek

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anoukopschoor99. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 49160 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  3x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd