4.1 Diagnostische Vaardigheden (FSWE-MO015)

Alle kennisclips uitgewerkt in 1 document. Goed te gebruiken bij het maken van de opdracht (diagnostische conclusie). Kan ook gebruikt worden als samenvatting van de literatuur die je moet lezen voor het practicum.

Dit is een samenvatting van: De Diagnostische Cyclus: H10 Handelingsgerichte Diagnostiek in het Onderwijs: H7 (7.1 en 7.2: p. 223-230 en checklist deel 1: p. 256) en H8 (8.1 en 8.2: p. 259-274 en checklist deel 1-3: p. 296) Kennisclip 6: Diagnostische conclusie Kennisclip 7: Adviesgesprek

Dit is een samenvatting van: De Diagnostische Cyclus: H7 (p. 115-139) en H8 (p. 141-187) Handelingsgerichte Diagnostiek in het Onderwijs: H6 (p. 185-222) Kennisclip 5: Toetsing

Dit is een samenvatting van: De Diagnostische Cyclus: H7 (p. 115-139) en H8 (p. 141-187) Handelingsgerichte Diagnostiek in het Onderwijs: H5 (p. 147-183) Kennisclip 4: Diagnostisch perspectief

Dit is een samenvatting van: De Diagnostische Cyclus: H3 (p. 31-49), H4 (p. 53-75) en H5 (p. 77-99) Handelingsgerichte Diagnostiek in het Onderwijs: H4 (p. 105-146), Kennisclip 1: Algemene introductie DC/HGD Kennisclip 2: Klachtanalyse Kennisclip 3: Probleemanalyse

Eindverslag van het practicum Diagnostische Vaardigheden, beoordeeld met een 8,1. In het verslag is casus Rene gebruikt, maar het verslag kan ook als voorbeeld dienen voor een andere casus. Dit verslag bevat de diagnostische conclusie en de reflectie.

Samenvatting van de hoofdstukken die gelezen moesten worden ter voorbereiding van bijeenkomst 2 van het practicum diagnostische vaardigheden.

Samenvatting van de hoofdstukken die gelezen moesten worden ter voorbereiding van bijeenkomst 2 van het practicum diagnostische vaardigheden.

Een voorbeeldverslag van het practicum diagnostische vaardigheden over casus J. en de diagnostische conclusie van casus S. Met dit verslag heb ik een 7,8 gehaald.