Naam student:
Studentennummer:
Klas:
Werkgroepbegeleider:
Datum van inleveren:
1
,Inhoudsopgave
.................................................................................................................................................................1
Voorwoord..............................................................................................................................................3
Leeruitkomst 1.......................................................................................................................................6
1. Inleiding..............................................................................................................................................6
1.1 Probleemstelling...........................................................................................................................6
1.2 Doel van het onderzoek................................................................................................................6
1.3 Hoofd- en deelvragen..................................................................................................................6
2. Theoretisch kader...............................................................................................................................7
Taken leerkracht basisonderwijs...........................................................................................................7
Rollen leerkracht basisonderwijs..........................................................................................................7
Pedagogische visie.................................................................................................................................8
Samenvatting.........................................................................................................................................9
3. Onderzoeksmethode........................................................................................................................10
4. Resultaten en analyse.......................................................................................................................11
Taken.....................................................................................................................................................11
Rollen....................................................................................................................................................12
Functies – Welke verschillende functies zijn er op school … en welke taken en
verantwoordelijkheden horen daarbij?...............................................................................................12
5. Conclusie...........................................................................................................................................14
Bronnenlijst..............................................................................................................................................15
Leeruitkomst 2.........................................................................................................................................16
Leeruitkomst 3.........................................................................................................................................17
Bijlage 1.1: Observatieschema..............................................................................................................18
Bijlage 1.2: Schoolgids..........................................................................................................................21
Bijlage 1.3 : Gespreksverslag...............................................................................................................22
Bijlage 3.1: Gegeven feedback.............................................................................................................23
Bijlage 3.2: Ontvangen feedback.........................................................................................................26
2
Vermeld naam – Vermeld klas
, Voorwoord
In dit onderzoek wordt ‘leraar worden’ onderzocht. Er wordt doormiddel van literatuur, analyses en praktijkvragen
antwoord gegeven op wat de rollen en taken van een leerkracht inhouden. Dit is voor mij van belang, omdat ik
leerkracht wil worden. Ook heb ik onderzoek gedaan naar de visie van de basisschool, De Drie Linden, waar ik stage
loop dit jaar.
Mijn naam is … Ik ben eerstejaars pabostudent en ben afgelopen september begonnen aan de pabo op de InHolland, in
Den Haag. Ik loop stage in groep 8 op basisschool …. Met dit onderzoek wil ik een duidelijker beeld hebben over het
beroep leerkracht. Ik wil weten wat hierbij komt kijken door de taken en rollen te onderzoeken.
Bedank hier stagebegeleiders, docenten en medestudenten.
Naam:
Datum:
Plaats:
3
Vermeld naam – Vermeld klas
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper philinebatstra. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.