100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Leren en veranderen blok 2, leerjaar 2 HRM €4,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Leren en veranderen blok 2, leerjaar 2 HRM

 9 keer bekeken  0 keer verkocht

Een complete samenvatting van Leren en Veranderen blok 2, leerjaar 2 HRM. Met de leerdoelen, literatuur en kennisclips. Succes!

Voorbeeld 3 van de 24  pagina's

  • 23 januari 2022
  • 24
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (11)
avatar-seller
marshrm
2021-2022




LEREN EN VERANDEREN IN
ORGANISATIES
KENNIS EN PROJECT- BLOK 2



HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
LEERJAAR 2
Samenvatting

,Week 1: leren

In week 1 werk je aan de volgende leerdoelen:
• Je herkent de verschillende vormen van leren.
• Je kan het verschil tussen talentonwikkeling, competentieontwikkeling en talentmanagement
uitleggen.
• Je kunt aangeven welke ontwikkelvormen gebruikt kunnen worden bij het ontwerpen van een
leertraject.
• Je kan beargumenteren welke leervorm aansluit op een diagnose van een leersituatie.
• Je kan beargumenteren waarom je voor een bepaalde benadering van persoonlijke ontwikkeling kiest.

Er zijn deze week vier kennisclips:
• Verschillende manieren van leren.
• Het ontwerpen van leertrajecten.
• Competentiemanagement en talentontwikkeling
• Talent en talentontwikkeling

VERSCHILLENDE VORMEN VAN LEREN

(Onbewust) Directe ervaring- “ik begin de vakken te volgen en dan kom ik er vanzelf wel in”. Door andere
mensen te observeren kan je veel leren. Er is niet bewust een leerdoel aanwezig.
(Onbewuste inzet) Sociale interactie- “ik overleg met klasgenoten over wat er moet gebeuren”. Dit is een vorm
van socialisatie. Online, locaties, fysiek, intervisie/supervisie, jobrotation.
(Bewust) Theoretisch leren- “Ik lees de studiehandleiding”. Hier maak je vaak een koppeling met de kennis die
je hebt. Nadeel: vaak verouderd.
(Bewust) Kritisch reflecteren- “ik bedenk een paar punten over hoe ik het achteraf anders kan doen”. Kijken
naar eigen handelen, gericht op verbetering.




Blauw- Simons. Rood- Berings en doornbo. Geel- Ruiters

Welke vormen van leren zie je veel terug in organisaties
- door anderen bedacht & organiseert leren
- expliciet & intentioneel leren
- leren buiten de werkplek
- weinig ruimte voor spontane leerprocessen

, HET VORMGEVEN VAN EEN VORM- LEERTRAJECT




3.
1. analyse 2. ontwerp
ontwikkelen

5. evaluatie
4. uitvoeren
& transfer
Analyse- leerdoelen vaststellen
Doelgroep- welke kenmerken van deze groep
Verwachtingen stakeholders- wat zijn de verwachtingen
Beschikbare middelen- beeld krijgen
Leervormen- wat zijn de normen, verschillende eisen
Ontwerp- ontwerpen van een blauwdruk
Van leerdoel naar leervorm, door de communicatieaanpak en toetsing (moet aansluiten bij de leervorm).
Ontwikkelen- uitvoeren plannen ontwerpfase
Vaak werk je hier samen met inhoudsexperts, ga je de leermaterialen ontwikkelen, bewaken beschikbare
middelen
Uitvoeren- plan uitvoeren
Evaluatie en transfer- maak de balans op, evalueer. Evalueer de prestaties van de deelnemers en formuleer
verbetervoorstellen.

COMPETENTIEMANAGEMENT EN TALENTONTWIKKELING
Geschiedenis
‘50- bedrijfsopleiding t.b.v. functie, taak en vakgebied stond voorop
‘70- persoonlijke ontwikkeling voorop
‘80- strategisch opleiden HRD, niet alleen voor medewerker maar ook voor organisatie
‘90- opkomst lerende organisatie, en motivatie

Welk vertrekpunt kiest een organisatie
Competentiemanagement – Organisatie heeft een bepaalde strategie met duidelijke doelen. Medewerkers
kunnen zich soms beperkt voelen.
Competentieontwikkeling- Hier is de medewerker zelf verantwoordelijk. Zelfsturend leren.
Wat zijn competenties- Meetbaar gedrag, wat is het gewenste gedrag. Kennis, houding & vaardigheden.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marshrm. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49
  • (0)
  Kopen