Samenvatting
Samenvatting hoorcolleges diagnostiek
- Vak
- Diagnostiek
- Instelling
- Universiteit Utrecht (UU)
hier aantekeningen van alle hoorcolleges gegeven in het vak diagnostiek
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 32 pagina's
Voorbeeld 4 van de 32 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Diagnostiek hoorcolleges:HOORCOLLEGE 1: Algemene inleiding
Diagnostiek de kunst van het doorkennen van het mechanisme die bij een bepaald
individu gegeven de omgeving en aanleg, onder de huidige omstandigheden leiden tot
klachten of disfunctioneren.
Het hele proces van het onderzoeken van een probleem of situatie met het oog op het
verkrijgen van een uniek, gedetailleerd en voldoende compleet klinisch beeld, om de
problemen van de hulpvrager en zijn/haar/hun situatie te begrijpen en verklaren met het
oog op gefundeerde advisering en probleemoplossing
Diagnostiek is het gehele proces van informatieverwerving en verwerking ten behoeve van
de hulpverlening bij gedrags- of leerproblemen
Orthopedagogische diagnostiek kind als opvoedeling, kind of jeugdige in relatie tot zijn
opvoeders.
Er is altijd aandacht voor de context, wederzijdse beïnvloeding tussen kind en context
systeem perspectief
Ook ontwikkelingsperspectief is van groot belang eerst weten hoe oud het kind is en in
welke ontwikkelingsfase hij zich bevindt is van groot belang om te weten.
Het is verder erg belangrijk om niet alleen naar de problemen te kijken en het oplossen
hiervan maar ook naar de positieve factoren en kijken of je deze kan benutten.
Uitvoeren van diagnostiek
1. Op basis van theoretische kennis over de factoren die van belang zijn voor opvoeding
en ontwikkeling
2. Met behulp van een systematisch aanpak: door gebruik van het hypothese toetsend
model en de diagnostische cyclus.
3. Diagnoses worden gesteld aan de hand van classificatiesystemen zoals de DSM
Diagnose een gedetailleerd en omvattend beeld met een verklraing voor de problemen
van de client en zijn/haar situatie uitmondend in een advies
- Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen
o Verstandelijke beperking
o Autismespectrumstoornissen
o Communicatie/ taalstoornissen
o ADHD
o Motorische stoornissen
o Leerstoornissen dyslexie, dyscalculie
- Disruptieve, impulsbeheersing en andere gedragsproblemen
o Conduct disorder
, o ODD
- Angststoornissen
- Depressie
- Psychotrauma en stressor gerelateerd
o PTSS
o Reactieve hechtingstoornis
- Voedingen en eetstoornissen
- Stoornissen in de zindelijkheid
- Slaap waakstoornissen
- Andere problemen
Voordelen van diagnose en classificatie:
1. Het kan zorgen voor een betere communicatie tussen professionals maar ook tussen
ouders en professionals.
Nadelen van diagnose en classificatie
1. Het is stigmatiserend. Het gaat voorbij aan wat er allemaal nog meer speelt, het
houdt geen rekening met de context.
2. Betrouwbaarheid is onzeker.
Systematische aanpak 5 kapstokvragen
1. Over wie gaat het verschillende doelgroepen
2. Wat is er aan de hand onderkenning; verschillende probleem gebieden
3. Waardoor komt het probleem verklaring; biologisch, cognitief, affectief of
gedragsniveau
4. Wat is er aan te doen verschillende behandelingen
5. Wat is mijn advies afhankelijk van de behandelmogelijkheden
Systematische aanpak:
- Aanmelding
- Klachten analyse
o Wat is de klacht of verwijzingsreden
o Screening eerste informatie van de problemen die duidelijk worden uit de
eerste vragenlijsten en observaties
o Klachtenanalyse op grond van de uitspraken van de client en de hulpvraag die
bij het eerste gesprek naar voren gebracht wordt
o Een klacht is een uitspraak van de client waaruit blijkt dat bepaalde
ervaringen als zorgwekkend worden gezien.
- Probleemanalyse
o Een probleem is hoe de professional de klacht van de client beschrijft.
o Probleem wordt hierin beschreven in vaktermen
o Probleem ordening en benoeming
Ordenen in bijv CBCL categorieën of DSM 5
Thematische ordening
Cognitief functioneren (verstandelijke ontwikkeling)
Sociaal emotioneel functioneren
, Neuromotorisch functioneren
Groei en gezondheid
Chronologische ordening
o Taxatie van ernst
Past het bij de leeftijd
Hoe vaak treedt het op
Is het situatie gebonden
Is het specifiek voor psychopathologie
o Onderkennende/verhelderende diagnose mogelijk? er is sprake van een
syndroom of classificatie + indicaties en contra-indicaties
- Verklaringsanalyse
o Waardoor komt het probleem en waardoor wordt het in stand gehouden
o De verklaring is gebaseerd op
Biologische factoren
Sociale en contextuele omstandigheden
Cognitief-affectieve/ psychologische factoren
o Verklarende hypothese conditie of combinatie van condities waarmee een
probleem in gedrag met een zekere waarschijnlijkheid kan worden verklaard
Een of meerdere problemen worden veroorzaakt/ in standgehouden/
versterkt door een conditie of combinatie van condities + indicaties en
contra-indicaties
o Voorlopig denkschema van indicaties en contra-indicaties
o Opstellen van verklarende hypotheses met een onderzoeksplan.
o Uiteindelijk alle hypotheses samennemen in het integratief beeld
- Integratief beeld
o Antwoorden op onderkennende en verklarende hypotheses
o Onverwachte resultaten
o Terugkoppeling naar de hulpvraag
o Beschermende factoren
o Eventueel aan de hand van een definitief denkschema
o Structuur en opzet
Aanmeldingsreden en herhalen hulpvraag
Uitkomsten probleemanalyse; probleemclusters en erkende
stoornissen
Samenvatting en ernsttaxatie
Uitkomsten verklaringsanalyse; aangenomen en verworpen
hypothesen
Protectieve factoren
- Indicatie analyse
o Is behandeling nodig, mogelijk en wenselijk?
o Doelen en prioritering
o Keuze van behandeling
o De indicatie analyse is op basis van conclusies van het diagnostisch onderzoek
en theoretisch kennis en praktische ervaring van de hulpverlener die
resulteert in
, Korte beschrijving van een of twee gestandaardiseerde interventies
met hun doel die mogelijk tot reductie van de belangrijkste klachten
kunnen leiden
Handelingsgericht advies met betrekking tot omgang met het
probleemgedrag, aanpassing van omstandigheden en anticipatie van
verdere problemen
Aanduiding van positieve en beschermende factoren die in
standhouding of versterking behoeven
- Advisering rapportage
o Voorlichting/psychoeducatie met betrekking tot het belangrijkste probleem
o Controle/ check of ouders en kind het begrijpen
o Overleg of zij met het advies kunnen instemmen
o Concretisering hoe een verwijzing voor verdere diagnostiek of behandeling
geregeld kan worden
o Afrondend advies
Over wie gaat het aanmelding
Wat zijn de klachten en problemen klachten analyse en probleemanalyse
Waardoor komt het probleem verklaringsanalyse
Wat is er aan de hand indicatie analyse
Wat is mijn advies advisering en rapportage
De diagnostische cyclus:
- Emperische cyclus van de groot dus gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
o Hypotheses die getoetst worden met behulp van empirische
gegevensverzameling
o Toetsen naar de juistheid
o Hypothese toetsing
Onderkennende hypothese
Er is sprake van… A) … B)… indicaties en contra-indicaties
Verklarende hypothese gericht op waardoor het komt. Conditie of
combinatie van condities waarmee een probleem in gedrag met een
zekere waarschijnlijkheid kan worden verklaard
Een of meerdere problemen worden veroorzaakt/ in
standgehouden/ versterkt door een conditie of combinatie van
condities + indicaties en contra-indicaties
Een of meerdere probleem clusters
Een conditie of combinatie van condities zijn in
wetenschappelijke literatuur genoemd als veroorzakende of in
standhoudende factor.
Causale relatie
Gebaseerd op een theoretisch kader
- Regulatieve cyclus van van Strien praktijk zorgverlening
o Het zorgverleningsproces is systematisch en in fases ingedeeld.
o Evaluatie van het effect en gebonden hulp is de essentie
o Fasen
Aanmelding/ intake
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper IlonaBrunsveld. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52355 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen