College aantekeningen

Aantekeningen hoorcollege's Psychopathologie, Orthopedagogiek en Medische basiskennis (DSM5)

3 keer verkocht

Instelling
Fontys Hogeschool (Fontys)

Boek
Psychiatrie, een inleiding

In dit document staan mijn aantekeningen van alle hoorcollege's van periode 3 het 2e leerjaar van Fontys hogenscholen Sociale Studies. Een document van 40 pagina's met bruikbare informatie voor het tentamen over alle behandelde onderwerpen. Er staat verschillende methodieken in, verschillende stoor...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 43 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 31 maart 2022
Aantal pagina's 43
Geschreven in 2021/2022
Type College aantekeningen
Docent(en) Nard brulot, jeannira brekelmans
Bevat Alle colleges

psychopathologie
orthopedagogiek
medische basiskennis
dsm 5
methodieken
ass
parafilie
eetstoornis
gedragsstoornis
dwangstoornis
adhdadd

€6,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Aantekeningen hoorcolleges
Jaar 2 Periode 3
Orthopedagogiek en Psychopathologie
Fontys Sociale Studies
Schooljaar 2021/2022

,Week 1: Orthopedagogiek

Pedagogiek
- Opvoedkunde
o Richt zich op het handelen/ vaardigheden van de opvoeder
- Opvoedingsleer
o Richt zich op het vergaren van kennis over opvoeden
- Opvoedingswetenschap
o Handelingswetenschap: theorieën en methoden

Opvoeding
“opvoeding is alle omgang tussen ouder en kind waarbij de ouder gericht een relatie met het kind
aangaat

In deze omgang biedt de ouder het liefde, geborgenheid, veiligheid, intimiteit, aandacht, grenzen,
instructie, ondersteuning en controle.

Hierdoor zal het kind tot zelfontplooiing komen, over het nodige zelfvertrouwen, de nodige
zelfstandigheid en zelfredzaamheid beschikken om richting te geven aan zijn verdere leven

Opvoedingsopgave
Iedere opvoeder (ouder) staat voor een opvoedingsopgave.
Alle gedragingen van de opvoeder die het mogelijk maken het kind optimaal te laten ontwikkelen
- Een veilige en uitnodigende leefomgeving
- Liefde, hulp en ondersteuning (etc.) van de opvoeder
De wijze waarop de opvoeder dat doet is belangrijk  opvoedingsstijl

Orthopedagogiek
- Bijzondere omstandigheden
- Hulp bieden bij de opvoedingsopgaven
- Gedeeltelijk, tijdelijk of permanent overnemen van de opvoeding
De ontwikkeling van het kind komt in het geding, Dan is er sprake van een orthopedagogische
vraagstelling.

Wanneer is er sprake van een orthopedagogische vraagstelling
Als de ontwikkeling van het kind in het geding komt heeft het kind als het ware een
orthopedagogische vraagstelling:
- In zijn/ haar gedrag geeft het kind aan waar orthopedagogisch handelen gewenst en
noodzakelijk is.
- De opvoeders kunnen het gedrag over het algemeen goed ‘lezen’, maar zitten verlegen om
handelingsmogelijkheden

Orthopedagogiek
- Het terrein van de orthopedagogiek:
o De problematische leer- en opvoedingssituatie van kinderen en jeugdigen.
- De taak van de orthopedagoog:
o Hulp bieden aan het in zijn/haar ontwikkeling bedreigde kind.

De orthopedagogiek richt zich op:
- Zintuigelijke functioneringsproblemen

, - Motorische functioneringsproblemen
- Cognitieve functioneringsproblemen
- Emotionele functioneringsproblemen
- Meervoudige functioneringsproblemen

- Problematische opvoedingssituaties

Hulpwetenschappen
- Het werkgebied van de orthopedagogiek is vaak erg breed en complex en gebruikt kennis
van:
o De psychiatrie; psychologie; sociologie; filosofie
- Een orthopedagoog werkt vaak in een multidisciplinair team, samen met:
o (kinder)psychiater
o (ontwikkelings-)psycholoog
o Arts
o Fysiotherapeut
o Logopedist
o Maatschappelijke werker
o (ped)agogisch medewerkers
o Ervaringsdeskundigen

Orthopedagogische opvoedingsdoelen
Intentioneel opvoeden

Doel van opvoeders van kinderen met een beperking:
- Het kind te helpen zich optimaal te ontwikkelen en te ontplooien, te streven naar een voor
hem/haar bereikbare mate van lichamelijke en geestelijke volgroeidheid
Ouders zullen hun toekomstbeeld en hun doelen moeten bijstellen, zij zullen hun kinderen creatiever
en intenser hulp moeten bieden

De rode draad van de opvoeding
1. De ouder is verantwoordelijk voor de opvoeding
2. De ouder biedt het kind ondersteuning, instructie, controle en stelt grenzen
3. Het kind kan rekenen op onvoorwaardelijke liefde van de ouders/verzorgers
4. Het kind leert zelfstandigheid, zelfredzaamheid en zelfvertrouwen
a. Als het kind wordt belemmerd in zijn ontwikkeling  Zo optimaal mogelijk
ontwikkelen, zo optimaal mogelijk deelnemen aan de samenleving

, Bijzondere opvoeding
Opvoedingsfactor
- Niet bewuste keuze van de opvoeder
- Het zijn stimulerende situaties die het kind aanzetten tot acties (imitatie)
Opvoedingsmiddel (binnen orthopedagogiek maakt men veel gebruik van specifieke
opvoedingsmiddelen
- Bewust en doelgericht
- Handelingen, activiteiten en situaties op opvoedingsdoelen te bereiken zoals;
o Belonen
o Straffen
o Stimuleren
o Uitleggen
o Voordoen

Orthopedagogische opvoedingssituatie wordt gekenmerkt door;
- Ziekte
- Stoornis
- Beperking
- Handicap

WHO (Wereldgezondheidsorganisatie)
- Stoornissen: Functies en structuren (op lichaamsniveau)
o Afwijking van een psychologische, fysiologische of anatomische structuur of functie
- Beperkingen: activiteiten (op persoonsniveau)
o Vermindering of afwezigheid van de mogelijkheid tot een voor de mens normale
activiteit, zowel wat betreft de wijze als de reikwijdte van de uitvoering.
o Komen tot uiting in taken, vaardigheden en gedragingen
- Handicap: Participatie in de samenleving (op samenlevingsniveau)
o Nadelige positie van een persoon als gevolg van een stoornis of beperking, die de
normale rolvervulling van de betrokkene begrenst of verhindert

Van vroeger naar nu
Separatie: het onderbrengen aan de rand van de maatschappij
- Alles wat afwijkt, zetten we weg (kampen voor arme mensen, of mensen met een beperking)

Normalisatie: het terug geven van een normaal leven
- Armen wordt gezien als normaal mens, er wordt meer humaan omgegaan met mensen die
afwijken

Integratie: benadrukking van erbij horen
- Ook degene met een afwijking horen er ‘eigenlijk wel’ bij

Inclusie: regie over eigen leven, emancipatie, burgerschap, autonomie
- Decentralisatie met WMO, we moeten meedoen
- De afwijkende zijn net zoals jij en ik, alleen net iets anders

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper diegovi. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

College aantekeningen

Aantekeningen hoorcollege's Psychopathologie, Orthopedagogiek en Medische basiskennis (DSM5)

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

Verkoper

Voorbeeld van de inhoud