100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Psychologische Interventies Complexe Problematiek Jaar 3.5 Psychologie €6,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychologische Interventies Complexe Problematiek Jaar 3.5 Psychologie

16 beoordelingen
 520 keer bekeken  80 keer verkocht

Dit is een complete samenvatting van het keuzevak Psychologische Interventies voor Complexe Problematiek van het derde jaar psychologie. De samenvatting omvat alle literatuur en hoorcolleges.

Laatste update van het document: 2 jaar geleden

Voorbeeld 2 van de 24  pagina's

  • 10 april 2022
  • 26 mei 2022
  • 24
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (5)

16  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: feliciapeksariyan • 6 maanden geleden

review-writer-avatar

Door: Jasmijnzonneveld • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: felicia2000 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: sara-sahmanovic • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: marleendehaan2018 • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: loislamoree • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: ellisockers • 2 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
mandyrose
Inhoud
Week 1………………………………………………………………………………………...2
Julien et al. (2016): The inference-based approach to obsessive-compulsive disorder…………2
Wong & Grisham (2017): Causal role for inverse reasoning on obsessive-compulsive
symptoms ……………………………………………………………………………………...3
Arntz (2018): Schema therapy…………………………………………………………………3
Arntz et al. (2021): Towards a reformulated theory underlying schema therapy……………….6
Week 2………………………………………………………………………………………...7
Renner et al. (2013): Treatment for chronic depression using schema therapy………………...7
Peeters et al. (2021): The effectiveness of schema therapy for patients with anxiety disorders,
OCS, or PTSD…………………………………………………………………………………9
Week 3………………………………………………………………………………………...9
Luyten & Blatt (2012): Psychodynamic treatment of depression………………………………9
Van & Kool (2019): Integrated treatment for patients with comorbid depression and personality
disorders ……………………………………………………………………………………11
Koppers et al. (2019): The effect of comorbid personality disorder on depression outcome after
short-term psychotherapy in a randomised clinical trial………………………………………12
Week 4……………………………………………………………………………………….13
Meijers (2019): Yolo! Psychodynamische therapie voor jongvolwassenen………………….13
Rosendahl et al. (2021): Recent developments in group psychotherapy research…………….13
Hoijtink (2001): De kracht van groepen………………………………………………………14
Farrington et al. (2016): Risk, promotive, and protective factors in youth offending…………15
Van der Pol et al. (2019): Common elements of evidence-based systemic treatments for
adolescents with disruptive behaviour problems……………………………………………...15
Week 6……………………………………………………………………………………….17
Hardy & Van den Berg (2019): Trauma, posttraumatische stress en psychose………………17
Van den Berg et al. (2015): Prolonged exposure vs. eye movement desensitization and
reprocessing vs. waiting list for posttraumatic stress disorder in patients with a psychotic
disorder…………………………………………………….....................................................19
Brewin et al. (2017): A review of current evidence regarding the ICD-11 proposals for
diagnosing PTSD and complex PTSD………………………………………………………..19
International Society for Traumatic Stress Studies: ISTSS guidelines position paper on
complex PTSD in adults……………………………………………………………………...19
Van Vliet et al. (2021): Phase-based treatment versus immediate trauma-focused treatment for
post-traumatic stress disorder due to childhood abuse………………………………………..20
Week 7……………………………………………………………………………………….20
Schramm et al. (2017): Effect of disorder-specific vs. nonspecific psychotherapy for chronic
depression ……………………………………………………………………………………20
Wiersma et al. (2009): Behandeling voor chronische depressie..……………………………..20
Week 8……………………………………………………………………………………….22
Lynch et al. (2006): Mechanisms of change in dialectical behavior therapy………………….22
Bosch (2010): Bezint eer ge begint…………………………………………………………...22
Van den Bosch (2007): Valideren, een vak apart……………………………………………..24




1

, Week 1
Julien et al. (2016): The inference-based approach to obsessive-compulsive disorder
Volgens de inference-based approach (IBA) verwarren mensen met een obsessief-
compulsieve stoornis (OCS) mogelijkheden (possibilities) met de realiteit. Dit wordt ook wel
inferentiële verwarring (inferential confusion) genoemd. Inferentiële verwarring leidt tot
twijfels die niet gebaseerd zijn op een opvallende waarneming. Normale (niet-obsessieve)
twijfels zijn wel gebaseerd op waarnemingen. Mensen met OCS passen hun gedrag aan naar
de mogelijkheid alsof deze realiteit is. Ze proberen dus een ingebeeld probleem op te lossen
in de werkelijkheid en komen hierdoor klem te zitten. OCS heeft een aantal redeneertrucs
waar twijfels uit ontstaan:

• Verwarren.
o Categorieën mixen. Twee verschillende soorten dingen verwarren.
o Gebeurtenissen mixen. Een eerdere gebeurtenis verwarren met het nu.
• Toepassen.
o Feiten uit hun verband halen. Denken aan een algemeen feit en dat
toepassen op de situatie nu.
• Bedenken.
o Puur ingebeeld verhaal bedenken. Denken aan wat er allemaal zou kunnen
gebeuren.
• Wantrouwen.
o Wantrouwen van de normale waarneming. Niet vertrouwen wat je ziet,
hoort, voelt, ruikt, proeft of van binnen merkt of weet.
• Stellen.
o Conclusies trekken zonder bewijs. Zonder bewijs zeker weten dat iets zo is.
Inference-based therapy (IBT) is een therapievorm die aansluit op de IBA. Deze nieuwe
behandeling is ontwikkeld omdat 50-75% van de cliënten na een CGT-behandeling nog
steeds voldoet aan de DSM-criteria voor OCS. Daarnaast haken veel mensen vroegtijdig af
wanneer zij een CGT-behandeling krijgen. Dit komt doordat mensen bij CGT hun angst
moeten aangaan en de dwang moeten onderdrukken. Dit is erg beangstigend. Bij IBT hoeft
dit niet. In plaats daarvan worden de primaire twijfels in kaart gebracht en worden deze
weerlegt. Dit kan bijvoorbeeld door te kijken naar feiten in de realiteit of door neutrale
tegenhangers te bespreken. Dit zijn situaties die lijken op de obsessie-trigger maar geen
obsessie triggeren. Ook wordt cliënten geleerd dat zij zich in niet-obsessieve situaties juist
wel baseren op waarnemingen in plaats van ingebeelde mogelijkheden. Pas als de cliënt echt
voelt dat het ingebeelde probleem er niet is, verdwijnt de dwanghandeling.




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mandyrose. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  80x  verkocht
  • (16)
  Kopen