Klinisch werkveld en interventiemethoden (P_BKLWINT)

Paper over richtlijnen in de GGZ en de mogelijke implicaties hiervan (praktijkgericht of evidentie gericht werken?).

Dit document bevat meer dan 250 oefenvragen voor het tentamen van Klinisch Werkveld en Interventiemethoden van de Klinische Leerlijn van de opleiding Psychologie. Het zijn open vragen met uitgebreide antwoorden. De vragen zijn gebaseerd op alle literatuur en hoorcolleges.

Dit is een complete samenvatting voor het vak Klinisch Werkveld & Interventiemethoden van de Klinische Leerlijn van de opleiding Psychologie. De samenvatting wordt wekelijks geüpdate en is gebaseerd op alle literatuur (boeken & artikelen) en de hoorcolleges.

Voorbeeldvragen en uitgebreidde antwoorden over alle colleges van het van klinisch werkveld en interventie methoden. Helpt met het leren en testen van de stof.

Samenvatting van klinisch werkveld en interventiemethoden. Alle tentamenstof is samengevat. De samenvatting is volledig Nederlands en bevat ook enkele afbeeldingen uit de artikelen. De artikelen die samengevat zijn: Bakker, P., & Jansen, P. (2013). Generalistische Basis GGZ: Verwijsmodel en productbeschrijvingen. Enschede: Bureau HHM. LINK Broekman, T. G., & Schippers, G. M. (2017). Het ‘Engelse model’ in de GGZ – a fairy tale? Tijdschrift voor Psychiatrie, 59(11), 702-709. LINK GGZ j...

Deze samenvatting bevat alle tentamenstof voor het vak klinisch werkveld en interventie methoden, waaronder: De hoofdstukken 1, 10,12, 41. 44, 15, 34, 39, 14, 24, 26, 19, 29, 31, 23 en 40 van het boek van Verbaak. Daarnaast bevat het de artikelen van BB (HHM, Maise, Burgers, Noom, Knipscheer, Mufson, Wachsbjch, en Cuijpers. De stof staat gesorteerd per week.