College aantekeningen
College aantekeningen Observatie van Interacties binnen Gezinnen
College aantekeningen Observatie van Interacties binnen Gezinnen
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 21 pagina's
Voorbeeld 2 van de 21 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
CollegesWeek 1 – Introductie
College deel 2 – Introductie observatiemethodes in onderzoek
- Vragenlijst/interview: beter voor inzicht in interne processen (ideeën, gevoelens,
gedachten); en beter voor constructen over langere tijd: meerdere meetmomenten, of
vragenlijst over een afgelopen tijd of sinds kindertijd bijv.
- Gestandaardiseerde observatie: beter voor onbewust gedrag; uniforme interpretatie
construct; uitfilteren sociale wenselijkheid en effect van stemming.
Validiteit: extern/ecologisch
Invloeden op de externe/ecologische validiteit:
- Observer reactivity: maatregelen (om te zorgen dat gedrag van de geobserveerde niet
te veel verandert door de observatie)
o Eerste 10 minuten geen observatie
o Meerdere observaties: zelfde onderzoeker of juist niet
o Vermijd interactie
- Gestructureerde vs. Naturalistische observatie
o Naturalistisch: lijkt goede afspiegeling van werkelijkheid; maar sommige
gedragingen komen niet vaak voor dus dan mis je dingen.
o Gestructureerd: gedrag uitlokken wat niet vaak voorkomt.
- Setting:
o Thuis: hoge ecologische validiteit (want ouder in eigen setting), meer ruis
(deurbel kan gaan, telefoon, ouder aan het koken, etc etc).
o Lab: lage ecologische validiteit, minder ruis (precies de setting structureren en
controleren;).
Thuis versus lab:
- Lage correlaties tussen observaties thuis en in lab
- Enkele bevindingen:
o Moeders actiever en responsiever in lab
o Test-hertest correlaties sterker binnen setting dan tussen setting
o Verschillen in uitkomsten nemen af bij gelijke instructie
Verschillende codeermethodes
- Gedragsfrequenties (tellen)
o Specifieke definities van relevante gedragingen
- Event-based
o Alleen onder bepaalde omstandigheden gedrag coderen (dus bijv. als kind
ongehoorzaam is, disciplineringsgedrag)
- Micro-level (real-time)
o Micro-gedrag; bijv. glimlachen, fronsen, stem verheffen binnen 30 sec.
o Moment-to-moment (per tijdseenheid)
o Komt het voor: ja of nee?
- Macro-level schalen:
o Omschrijving schaalpunten a.d.h.v. concrete gedragingen. Bijv. gehechtheid
categorieën. Verschillende gedrag soorten en kenmerken samenvatten in 1
score.
, Observatietraining:
- Gestandaardiseerd codeerprotocol
- Intensieve training
- Betrouwbaarheidset
- Intercodeursbetrouwbaarheid (binnen één onderzoek de verschillende codeurs
vergelijken)
- Voorkom “coder drift”
Betrouwbaar als codeur wanneer je dezelfde scores geeft aan iets als een expert.
Intercodeurbetrouwbaarheid
Alle neuzen dezelfde kant op!
- Berekening mate van overeenstemming:
o Tussen scores codeurs & expertscore
o Tussen scores codeurs onderling
- Uitkomstmaat = categorieën: Cohen’s Kappa
o % overeenstemming gecontroleerd voor kans (vanaf .7 betrouwbaarheid in
orde)
- Uitkomstmaat = interval/ratio: intraclass correlations
o Correlatie tussen scores binnen elke observatie
- Ordinal/interval/ratio: intraclass correlations
o Geen Pearson, want intraclass laat overeenstemming tussen scores zien
Inferentieniveau: mate waarin instrument gevoelig is voor subjectiviteit/interpretatie en
daarmee hoeveel training nodig is om instrument onder de knie te krijgen.
Gedragsfrequentie: laag
Event-based: medium
Micro level schalen: laag
Macro level schalen: hoog
Grootschalig (longitudinale) onderzoeksprojecten
- Coderen meerdere gedragingen meerdere keren
- Grotere kans op subjectiviteit als:
o Je het gezin hebt bezocht (want je hebt ze gezien en ook andere gedragingen
hebt gezien)
o Je dezelfde persoon al eerder hebt gecodeerd
Op zelfde construct
Op ander construct
- Codeerrestricties: observator codeert niet de filmpjes, en je codeert niet hetzelfde
gezin op meerdere constructen, en niet op meerdere momenten.
Coder bias: systematische variatie in scores die samenhangen met kenmerken codeur i.p.v.
relevante gedragingen van de persoon die wordt geobserveerd.
- Voorbeeld: etniciteit
o Intercodeur betrouwbaarheid groter tussen codeur met zelfde achtergrond
o Codeurs positiever over participanten met zelfde achtergrond
o Training beperkt dit type bias, maar neem het niet weg.
College deel 3: Ethische overwegingen van onderzoek
Sinds 2018: AVG.
- Dataminimalisatie
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sannehelder. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen