100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leereenheid 3, minor kind en jeugd HRO

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
58
Geüpload op
01-05-2022
Geschreven in
2021/2022

leerbestand voor de toets van leereenheid 3 van de minor kind en jeugd aan de HRO in samenwerking met het Erasmus MC












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
1 mei 2022
Aantal pagina's
58
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Aantekeningen Minor Zorg voor Kind en
Jeugd
Leereenheid 3 – Zieke zuigelingen
Schooljaar 2021-2022
Hogeschool Rotterdam/Erasmus MC




1

,Inhoudsopgave
Zuur, base en bloedgassen......................................................................................................................................... 4
Hoorcollege uitwerking......................................................................................................................................................4
Het analyseren van een bloedgas......................................................................................................................................8

Afweer en immuniteit.............................................................................................................................................. 11
Samenvatting filmpje.......................................................................................................................................................11
Verschillende eiwitten bij de afweer................................................................................................................................12
Hoorcollege uitwerking....................................................................................................................................................13

Herkenning van een acuut ziek kind.......................................................................................................................... 17
Anatomische verschillen..................................................................................................................................................17
Shock................................................................................................................................................................................17
Reanimatie/hartmassage................................................................................................................................................18
Eerste (snelle) beoordeling ABCD....................................................................................................................................19
Onderzoeksfasen bij een acuut ziek kind.........................................................................................................................20

ABCD-methodiek kind en zwangere.......................................................................................................................... 21

NLS (Newborn Life Support)..................................................................................................................................... 23

Basic Life Support (BLS)............................................................................................................................................ 25

Intubatie bij neonaten.............................................................................................................................................. 27

AMK en VOTS: kindermishandeling en huiselijk geweld............................................................................................ 30
Aantekeningen hoorcollege.............................................................................................................................................30
Stappen bij verdenking op kindermishandeling..............................................................................................................34

Farmacologie............................................................................................................................................................ 35

Aangeboren aandoeningen, screening van pasgeborenen......................................................................................... 37
Screening.........................................................................................................................................................................37
(Aangeboren) afwijkingen neonaat.................................................................................................................................39

Aangeboren hartafwijkingen.................................................................................................................................... 41

Zieke zuigelingen (prematuur, dysmatuur en serotien kind)......................................................................................47

De gevolgen van een bloedgroep of resusantagonisme............................................................................................. 50

Verpleegkundig beeld rondom de zieke pasgeborene............................................................................................... 51

Verslaving in de zwangerschap: alcohol en drugs...................................................................................................... 52

Ouderschapstekort NAS/FAS.................................................................................................................................... 55

Perinatale sterfte..................................................................................................................................................... 57

2

,3

, Zuur, base en bloedgassen
Hoorcollege uitwerking
Natrium(zout) trekt water aan. Een stoornis in de natriumbalans is een stoornis in de waterbalans. Stoornis in
natriumbalans zal altijd langzaam corrigeren

Belang van water
 Water en zout gekoppeld
 Verschillende compartimenten
 Bloed hersenbarrière

Vochtbehoefte




Hoe jonger, hoe meer water!

Ons lichaam bestaat uit water
TLW = totaal lichaamswater
ECV = extracellulair volume (interstitieel vocht en plasmawater)
ICV = intra cellulair volume




Dehydratie
Letten op het gewicht en rehydratie!! Wanneer je natrium gaat schommelen vindt
er osmose plaats (er gaat water in en uit de cel).
 Gewichtsverlies teruggeven als ORS (oraal of sonde, niet TPV)
 Onderhoud als voeding
 Voortgaand verlies als ORS

Vormen van dehydratie
 Isotoon: natrium tussen 130-150 mmol/l.
 Hypotoon: natrium < 130 mmol/l.
 Hypertoon: natrium > 150 mmol/l.

Osmolariteit en osmotische druk
Natrium trekt water aan. Als het natrium te laag is dan moeten we gaan nadenken.
 Osmolariteit is hetzelfde in ICV (kalium) en ECV (natrium, kun je meten in het
bloed want het is extracellulair).
 Water beweegt gemakkelijk tussen compartimenten, opgeloste stoffen niet.
Serumnatrium = hyponatriëmie. Als je zout in ECV ineens heel hoog wordt, dan gaat al het
vocht van ICV naar ECV (water gaat naar het zout toe).

Osmotische druk
 Water en opgeloste stoffen: natrium en kalium
 Zelfde osmolariteit ICV en ECV
 Bijzondere situatie in hersenoedeem

4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mmeulemans Hogeschool Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
7
Laatst verkocht
5 maanden geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen