Samenvatting
S37211 Grondslagen van de psychologie: filosofie Samenvatting
Samenvatting van alle verplichte leerstof.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
7 beoordelingen
Door: dominicabrusselman • 7 jaar geleden
Door: ghislainehoenderboom • 7 jaar geleden
Sommige zinnen lopen niet helemaal, waarschijnlijk omdat originele boek in het Engels is. En er staan aantal taalfouten in. Die geef ik graag door aan de schrijver, dan kan het aangepast worden. Verder prima samenvatting en fijn om deze stof gewoon even in het Nederlands te lezen!
Door: milouverbeeten • 7 jaar geleden
Door: tonbogaard • 7 jaar geleden
Door: touwen • 7 jaar geleden
Door: timsparidans • 8 jaar geleden
Goed!
Door: wubbinaeefting • 7 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Grondslagen van de psychologie:filosofie
Boek: exploring humans
,Inhoudsopgave
1.1 Introductie........................................................................................................ 4
1.2 Plato’s rationalisme.......................................................................................... 4
1.3 Aristoteles empirie........................................................................................... 5
2.1 Introductie........................................................................................................ 6
2.2 Het Aristoteles- middeleeuws wereldbeeld.......................................................6
2.3 Bacon’s nieuwe methodologie..........................................................................7
2.4 De wetenschappelijke revolutie........................................................................8
2.5 Inventarisatie: De hoofdkarakters van de wetenschappelijke revolutie...........9
3.1 Introductie........................................................................................................ 9
3.2 René Descartes................................................................................................ 9
3.3 De Britse empiristen....................................................................................... 10
3.3.1 John Locke................................................................................................ 10
3.3.2 George Berkeley....................................................................................... 10
3.3 David Hume.................................................................................................... 11
4.1 Introductie...................................................................................................... 11
4.2 David Hume en de menselijke wetenschap....................................................12
4.2.1 Mijn eigen leven....................................................................................... 12
4.2.2 Hume’s filosofie........................................................................................ 12
4.3 Immanuel Kant en de limieten van kennis.....................................................14
4.3.1 Kants kritiek op pure reden......................................................................14
4.3.2 Bij voorbaat synthetisch...........................................................................14
4.3.3 De oorzakelijke en fenomenale wereld.....................................................15
4.3.4 De logische fases van kennis...................................................................15
4.3.5 De limieten van rede................................................................................ 16
5.1 Introductie...................................................................................................... 16
5.2 Positivisme..................................................................................................... 16
5.3 Positivisme en de sociale wetenschap............................................................17
5.4 Sociale wetenschap vs. natuurwetenschap. Onderwerpen vs. objecten........17
5.5 Hermeneutiek................................................................................................. 17
5.6 Verstehen: een methode voor de sociale wetenschap...................................18
5.7 Verstehen onder aanval................................................................................. 18
6.1 De Weiner Kreis.............................................................................................. 18
6.2 In de richting van kritiek op de metafysica....................................................19
6.3 Het formele en het feitelijke...........................................................................19
6.4 Verificatie als afbakening............................................................................... 19
6.5 Een nieuwe taakomschrijving voor de filosofen..............................................19
6.6 Wittgenstein her beoordeeld..........................................................................20
6.7 Fenomenale basis voor de wetenschap..........................................................20
1
,6.8 Fysicalisme..................................................................................................... 20
6.9 Fysicalistische basis voor de wetenschap.......................................................20
6.10 Uniforme wetenschap................................................................................... 21
7.1 Introductie...................................................................................................... 21
7.2 Popper en de Weiner Kreis.............................................................................. 21
7.3 Het cruciale jaar 1919.................................................................................... 22
7.3.1 Poppers botsing met het Marxisme..........................................................22
7.3.2 Popper ontmoet Alfred Adler....................................................................22
7.3.3 Popper en de buiging van het licht...........................................................22
7.4 Van verificatie, via bevestiging naar falsificatie(vervalsing)...........................22
7.5 Falsicationisme............................................................................................... 23
7.5.1 Falsifieerbaarheid is een passende criterium voor afbakening.................23
7.5.2 Alleen theorieën die falsifieerbaar zijn, zijn informatief...........................23
7.5.3 Onvolmaaktheid....................................................................................... 23
7.5.4 Kennis groeit door vermoedens en weerleggingen, vallen en opstaan... .24
7.6 Kritisch rationalisme....................................................................................... 24
7.7 Het rationaliteit principe in de sociale wetenschap........................................24
7.8 Bekritiseren van het kritisch rationalisme......................................................24
7.8.1 Tijdelijke immunisatie is geen misdaad....................................................24
7.8.2 Pseudowetenschap maakt vaak falsifieerbare beweringen......................24
7.8.3 Het vervangen van een foute theorie voor een andere foute theorie is
geen vooruitgang.............................................................................................. 24
7.8.4 Deductief testen verondersteld inductie..................................................25
8.1 Introductie...................................................................................................... 25
8.2 Ludwig Wittgenstein – filosofisch onderzoek..................................................25
8.2.1 Het belangrijkste verschil tussen de vroege en late Wittgenstein............25
8.2.2 Wittgenstein’s privé taal argument..........................................................26
8.3 Verdere ondersteuning van het relativisme....................................................26
8.3.1 Een resultaat van de psychologie: theorie geladenheid...........................26
8.3.2 De Sapir-Whorf hypothese van taalkunde................................................26
8.4 Thomas Kuhn’s kijk op wetenschap................................................................26
8.4.1 Patronen in de wetenschappelijke ontwikkeling.......................................26
8..4.2 Normale wetenschap............................................................................... 27
8.4.3 Crisis........................................................................................................ 27
8.4.4 Wetenschappelijke revolutie....................................................................27
8.4.5 Groei van kennis....................................................................................... 27
8.4.6 onmeetbaarheid/onvergelijkbaarheid.......................................................28
8.4.7 Waarom een paradigmatische verschuiving een revolutie is...................28
9.1 Introductie...................................................................................................... 28
2
, 9.2 Het demarcatiecriterium of het grenscriterium..............................................28
9.3 Lakatos antwoordt op Popper en Kuhn...........................................................28
9.4 Drie variaties van het falsificationisme..........................................................29
9.4.1 Dogmatische falsificationisme..................................................................29
9.4.2 Methodologische falsificationisme............................................................29
9.4.3 Verfijnde falsificationisme........................................................................30
9.5 Onderzoeksprogramma’s............................................................................... 30
9.6 Kuhn’s reactie op Lakatos............................................................................... 31
9.7 Paul Feyerabend’s methodologische anarchisme...........................................31
9.8 Een anarchistische kennistheorie...................................................................31
9.9 Methodologische anarchie versus de wetenschappelijke methode................31
9.10 De Sokal Hoax.............................................................................................. 32
11.1 Introductie.................................................................................................... 32
11.2 Verwarring over de eenheid van het pragmatisme......................................32
11.3 Oorsprong van de term pragmatisme..........................................................33
11.4 Pierce’s fixatie van overtuigingen(beliefs)....................................................33
11.4.1 Methode van overtuigingfixatie.................................................................33
11.4.2 De pragmatische stelregel........................................................................34
11.4.3 Pragmatisme, waarheid en werkelijkheid..................................................34
11.9 James over waarheid en werkelijkheid.........................................................35
11.10 De ethiek van overtuigingen......................................................................35
11.11 Pragmatisme en de wetenschap................................................................35
Intermezzo: Darwins evolutietheorie....................................................................35
Evolutietheorie voor Darwin................................................................................. 35
Charles Darwin: evolutie via natuurlijke selectie..................................................36
Bezwaren tegen Darwins theorie..........................................................................36
Neodarwinisme..................................................................................................... 36
12.5 Darwinistische epistemologie en genaturaliseerde wetenschapsfilosofie....37
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Deborahs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65507 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen