Een handige samenvatting waarin alle belangrijke definities uit het boek worden uitgewerkt. Er wordt gebruik gemaakt van concrete voorbeelden en schematische weergaven.
Alle belangrijkste zaken in één samenvatting.
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 2 Taalonderwijs en taal 2
Hoofdstuk 3 Mondelinge taalvaardigheid 3
Hoofdstuk 4 Woordenschat 5
Hoofdstuk 5 Beginnende geletterdheid 6
Hoofdstuk 6 Voortgezet technisch lezen 11
Hoofdstuk 7 Begrijpend lezen 15
Hoofdstuk 8 Stellen 17
Hoofdstuk 9 Jeugdliteratuur 19
Hoofdstuk 10 Taalbeschouwing 20
Hoofdstuk 11 Spelling 24
1
, Hoofdstuk 2 Taalonderwijs en taal
2.1 Taalonderwijs op de basisschool
Verdeling van domeinen:
- Mondelinge taalvaardigheid - Spelling
- Woordenschat - Taalbeschouwing
- Beginnende geletterdheid - Jeugdliteratuur
- Voorgezet technisch lezen - Stellen
- Begrijpend lezen
2.2 Functies van taal
2.2.1 Communicatieve of sociale taalfunctie
Communicatieve en sociale taalfunctie
Taal gebruiken om een boodschap over te brengen en in interactie met anderen.
Zelfhandhaving Opkomen voor jezelf
Zelfsturing Aangeven wat je gaat doen
Sturing van anderen Gedrag van anderen beïnvloeden
Structurering van het gesprek Gespreksverloop beïnvloeden
2.2.2 Conceptualiserende of cognitieve taalfunctie
Conceptualiserende en cognitieve taalfunctie
Taal gebruiken om je gedachten te ordenen en greep te krijgen op de werkelijkheid.
Rapporteren Verslag doen van iets dat je hebt meegemaakt
Rederneren Je trekt conclusies, legt relatie tussen oorzaak en gevolg of je ordent de
gebeurtenis chronologisch
Projecteren Verplaatsen in de gedachten en gevoelens van een ander
2.2.3 Expressieve taalfunctie
Expressieve taalfunctie
Taal gebruiken om je uit te drukken, experimenteren en iets te zeggen wat anderen nog
niet gezegd hebben.
2.3 Niveaus in taal
Je kunt als taalgebruiker op verschillende niveaus fouten maken, dat komt doordat de taal is
opgebouwd uit verschillende elementen: klanken, woorden, zinnen en teksten.
1) Fonologisch niveau = uitspraak
2) Morfologisch niveau = opbouw van woorden
3) Syntactisch niveau = volgorde van woorden
4) Semantische niveau = betekenis
5) Pragmatisch niveau = gebruik
6) Orthografisch niveau = spelling
Recursief systeem = een element van de taal bevat weer een ander element van de taal.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper demivanleersum. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.