Week 1
Buroway – For Public sociology
Hilgartner & Bosk – The rise and fall of social problems: public arena
Gilbert Henry – Defining social problems
Week 2
Lukes – Power: a radical view
Hirschman – The rhetoric of reaction
Rocheford and Donelly – Agenda setting and political discourse
Laura Adler – Framing disruption: how regulatory capture frame legitimized the
deregulation of Boston’s ride-for-hire
Week 3
Marshall – Citizenship and social class
Soysal – The membership rights and status of migrants
Plant – Free lunches don’t nourish: reflections on entitlement and citizenship
Waldron – Social citizenship and the defence of welfare
Felix Treguer – The virus of surveillance
Week 4
Esping- Anderson – Social foundation of post-industrial economies. Chapter 3: social
risks and Welfare states
Lohmann and Zagel – Family policy in comparative perspective
Crouch – Governing social risks in post-crisis Europe
Crouch – Post democracy and the commercialization of citizenship
Week 5
Erkilla – politics of comparative quantifications
Clasen and Siegel – Comparative welfare state analysis
Siegel – When only money matters: pros and cons expenditure analysis
Week 6
Perry Anderson – Ever closing union?
Streeck – small state nostalgia?
, WEEK 1: Public Sociology & the social construction of social
problems
The public role of sociology: Buraway-For public Sociology
1. 4 functies van sociologie
1. Proffesional sociology (vaksociologie)
Voor vakgenoten (academic peers)
Substantiële en methodische kennis opbouwen iets proffessioneel maken
Publiek = andere sociologen
Verrijking: professionalisering van sociologie
Verarming: het kan te algemeen en ingegroeid worden een risico van de
vaksociologie volgens Buraway.
New public management en bezuiningen:
o Universiteiten worden steeds meer als bedrijven gezien die resultaat
moeten leveren
o Minder beleidsgericht onderzoek
o Verlies binding met nationale problemen
o Minder betrokken bij Nederlands politiek debat.
2. Policy sociology (beleidssociologie)
Voor beleidsmakers in dienst van de overheid of andere organisaties die
betalen voor het onderzoek
Oplossingen voor beleidsproblemen bieden
Risico kan zijn dat het de rijkdom van professionele sociologie uit het oog laat
verliezen, want beleidssociologie wordt vaak als niet kritisch beschouwd.
VB: WRR en SCP
Valorisatie: dat je niet alleen voor vaktijdschriften schrijft, maar ook iets
waardevols voor beleid van de samenleving doet. De kennis verzilveren door
deze toegankelijk te maken voor derden. Dreigt de keuzevraagstellingen
en conceptualisering van sociologie te beïnvloeden
3. Public Sociology (publieke sociologie)
Voor burgers Dialoog tussen sociologen en het public
Vertaalt ‘private troubles’ van mensen in ‘public issues’
Sociologen werken samen met journalisten
4. Critical sociology (kritische sociologie)
Zelfkritiek op vakgenoten
Stelt 2 vragen:
1) Sociologie voor wie?: alleen voor academische sociologen (‘knowledge
for it’s own sake’) OF ook een breder publiek (werken voor klanten,
nieet-academisch) Academic vs Extra-academic (breder)
2) Sociologie voor wat?: voor het oplossen van een interessante
academische of beleids puzzel OF kritisch reflecteren op het
fundament van onderzoeksprogramma’s of naar welke kant de
samenleving heen moet. Instrumental vs Reflexive
2.Intrumental vs Reflexive knowledge
, Instrumental: puzzle solving or problem solving knowledge
**Reflexive: Reflexieve kennis bevraagt de waardepremissen van zowel de
samenleving als uw beroep.
3.Verdeling van arbeid in sociologie
4.Durheimiaanse vraag
Hoe vermijden we een anomische arbeisdeling binnen sociologie? Hoe houden we
de 4 functies bij elkaar?
Door het zorgen dat er een organische verdeling van arbeid is, waarbij er
afhankelijkheid van elkaar is door de 4 functies op elkaar betrokken te houden.
The social construction of policy problems:
Hilgartner & Bosk – The rise and fall of social problems, a public arenas model
5. 2 perspectieven: wat een probleem een sociaal probleem maakt
Sociale problemen zijn het gevolg van collectieve definiëring
Realistic/objectivistic perspective: sociale problemen zijn een gegeven feiten en
komen voort uit de (objectievee) structuur en ontwikkeling van de samenleving
o Een sociaal probleem is een ill: er zitten allerlei machtspraktijken achtere
, Constructivistic perspective: Sociale problemen zijn geen objectieeve feiten, maar
het gevolg van conflicterende sociale constructies.
o Een sociaal probleem is een issue: het constructivisme kijkt naar hoe de
situatie tot stand is gekomen.
6.Constructivistic ‘public arena model’
De aandacht voor sociale problemen is een schaars goed (scarce resource) je kunt
niet altijd alle problemen discussiëren en beleid voeren, dus je moet er voor kunnen
zorgen dat jouw probleem op de agenda komt.
Entrepreneurs (bijv. Sociale bewegingen, lobbyisten of NGO’s) zijn nodig om
erkenning te krijgen voor een onderwerp. Zij proberen dit te krijgen voor ‘hun’
onderwerp.
De publieke arena is waar ze die aandacht kunnen krijgen, maar publieke arena’s
hebben een beperkte capaciteit (carrying capacity). Dit zorgt voor
competitie/concurrentie tussen verschillende pottentiële sociale problemen.
Selectieprincipes: drama, nieuwheid en verzadiging hebben invloed op welk sociaal
probleem de aandacht krijgt.
Kortom bij het publieke arena model gaat het als volgt: competitie (om het frame),
draagkracht (door de beperkte ruimte, tijd en geld) en dan selectieprincipes (drama,
vernieuwing).
7.Van ills naar issues
Dus van een misstand/wantoestand (realisme) naar ophef over een misstand
(constructivisme).
o Niet vanwege de omvang van het probleem
o Niet vanwege de media en hun eigenaarsschap
Van ills naar issues vanwege ‘survival of the fittest’
o Het moet nieuwschierigheid wekken
o Aansluiten bij ‘central myths’: dominante verhalen en waarden
o Dramatisering door entreepreneurs: in plaats van alleen feiten ook
persoonlijk maken.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nadineu1998. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,09. Je zit daarna nergens aan vast.
