Een les met effectieve vragen
Het belang van effectieve vragen stellen tijdens de les
BO3A: effectieve vragen stellen in een les
Naam:
Studentnummer:
Stagebegeleider:
HvA- begeleider:
Stageschool:
Hogeschool van Amsterdam
Faculteit Onderwijs en Opvoeding
Opleiding: Leraar Nederlands
Datum: 30 oktober 2020
,Inhoudsopgave
Inleiding......................................................................................................................................3
Lesbeschrijving...........................................................................................................................4
Beschrijving lesactiviteiten.........................................................................................................6
Beschrijving van de vragen.........................................................................................................8
Reflectie op handelingen in de klas..........................................................................................10
Literatuurlijst.............................................................................................................................11
Bijlagen.....................................................................................................................................12
Bijlage 1. Feedbackformulier....................................................................................................12
Bijlage 2. Lesplanformulier......................................................................................................14
Bijlage 3. Slides........................................................................................................................17
2
, Inleiding
Om goed te kunnen functioneren in de maatschappij moeten leerlingen een onderzoekende
houding ontwikkelen. Docenten kunnen hieraan bijdragen door effectieve vragen te stellen
(Van der Wegen, S, 2018).
Ik zal mij in deze opdracht verdiepen in het stellen van goede vragen over het voltooid
deelwoord. Ik zal deze opdracht uitvoeren in een eerstejaars mbo- klas.
Dit verslag is in vier hoofdstukken ingedeeld. Het eerste hoofdstuk geeft een lesbeschrijving
weer. Het tweede hoofdstuk gaat over de lesactiviteiten. In hoofdstuk drie worden de vragen
behandeld. Tot slot reflecteer ik in hoofdstuk 4 op de handelingen.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper senaa98. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.