Samenvatting

Volledige samenvatting Groepsdynamica (colleges + boek Forsyth)

3 keer verkocht

Vak
Groepsdynamica

Instelling
Universiteit Leiden (UL)

Boek
Group Dynamics

Hoihoi! In deze samenvatting heb ik alle colleges en voorgeschreven literatuur verwerkt. Op de eerste pagina staat een inhoudsopgave met welke hoofdstukken er exact instaan. Ofwel, een volledig document met alles wat je moet weten voor het tentamen! Ik heb hiermee een 8.5 gehaald dus het moet jou ...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 51 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Nee
Wat is er van het boek samengevat? Onbekend
Geupload op 18 juni 2022
Aantal pagina's 51
Geschreven in 2021/2022
Type Samenvatting

Volgen

Sachaaaaa Lid sinds 8 jaar 118 documenten verkocht

Groepsdynamica Samenvatting
Inhoudsopgave
Lecture 1: Groepslidmaatschap..............................................................................................................2
Chapter 3: Inclusion and Identity........................................................................................................3
Chapter 4: Formation.........................................................................................................................5
Joining groups.................................................................................................................................5
Lecture 2: Sociale invloed.....................................................................................................................10
Chapter 5: Cohesion and development............................................................................................10
Chapter 7: Influence.........................................................................................................................11
Lecture 3: Normen, rol- en invloedsdifferentiatie in taakgroepen.......................................................16
Chapter 6: Structure.........................................................................................................................16
Chapter 8: Power..............................................................................................................................18
Lecture 4: Taakuitvoer, alléén vs. in een groep....................................................................................23
Chapter 10: Performance.................................................................................................................23
Chapter 11: Teams............................................................................................................................28
Lecture 5: Besluitvorming in groepen en Leiderschap..........................................................................30
Chapter 9: Leadership.......................................................................................................................30
Chapter 12: Decision making............................................................................................................33
Lecture 6: Intragroepsconflict en Intergroepsconflict..........................................................................37
Chapter 13: Conflict..........................................................................................................................37
Chapter 14: Intergroup relations......................................................................................................41
Lecture 7: Gedrag in groepen onder invloed van fysieke en sociale context........................................45
Chapter 15: Groups in context..........................................................................................................45
Chapter 17: Crowds and Collectives.................................................................................................46

,Lecture 1: Groepslidmaatschap
SWO: Sociale waarde oriëntatie  verschillende psychologen kijken anders naar een individu
SWO voorspellend voor:
- Concessies bij onderhandelingen
- Zelfopoffering voor partner in relatie
- Milieugedrag
- Verkeersgedrag
- Donaties voor derde wereld, gezondheidsdoelen
- Coöperatie binnen en tussen groepen

Gedrag = f (persoon x situatie)  Niet alleen de persoon bepaalt gedrag

Persoon: SWO
- Als selectie-instrument in een groep
Welke persoonlijkheid is het meest geschikt voor de binnendienst of voor de buitendienst
van een bedrijf
o Binnendienst: administratie, interne processen etc
o Buitendienst: verkopers en onderhandelaars
- Afname van dit meet-instrument
Test kan niet goed ingevuld worden!
o Persoonlijkheidspsycholoog denkt dat de test consistent ingevuld moet worden, doe
je dit niet dan telt de test niet mee
Situatie binnen en tussen groepen
- Voel je je een groep met de gene met wie je bent?
- Entitativity = De mate van gelijkheid, nabijheid en lotsverbondenheid met een persoon

Veel groepen en organisaties hebben meerdere niveaus
- Grote organisatie bestaat uit subgroepen bestaande uit losse individuen
o Hangt er vanaf hoe je je voelt ten opzichte van anderen, voelt iemand zich een
belangrijk onderdeel van het geheel?
 Alle psychologen van de universiteit zijn mijn vrienden!
 Sociaal psychologen zijn mijn vrienden
 Ingroup of outgroup categorisatie: Mijn werkgroep is mijn groep!
 Persoonlijke categorisatie: Het is een samenraapsel van losse individuen, in
competitie met elkaar
o Gedeeld groepslidmaatschap (pedagoog en psycholoog)
 Warme en koude kant in families
 Je bent vooral lid van één groep en ook van een andere maar in
mindere mate
SWO: pro-socialen maken meer onderscheid tussen ingroup en outgroup dan individualisten
- Prosocialen zijn meer coöperatief tegen de ingroep dan tegen de outgroep
- Individualisten zijn minder coöperatief ongeacht andermans ingroup/outgroup lidmaatschap.
- Sociaal wenselijke trek zorgt ervoor dat ze prosociaal zijn, maar alleen naar dichtbije
mensen! Alleen aan hun eigen club en niet naar andere clubs.

Multi-level
Binnen groepen (wetenschappelijke specialisatie)
Wetenschappelijke specialisatie INDIV
 Weinig uitwisseling tussen INDIV
 Meer aandacht voor INDIV dan voor groepsbelang

,  Gebrekkige samenwerking binnen groepen!
Verschillen tussen groepen
Wetenschappelijke specialisatie als groep
 Weinig uitwisseling met andere groepen!
o Ingroup identificatie
o Outgroup verwerping
 Meer gericht op ingroup dan op collectief
 Gebrekkige samenwerking tussen groepen

Interventies moeten dus gericht zijn op meerdere sporen!
- Bevorderen van:
o Samenwerking binnen groepen
o Samenwerking tussen groepen
 Vergt andere interventies! Staan soms haaks op elkaar!
o Gelaagdheid in advies vereist goed inzicht in de balans van de interventies

Chapter 3: Inclusion and Identity
Nadeel van identificeren met een grote groep is social loafing (verschuilen)
- We zijn met veel dus iemand anders kan het wel even doen
- Grote groep is optimaal voor idealen, maar kleine groep is optimaal als er echt iets moet
gebeuren!

From isolation to inclusion
Baumeister en Leary: need to belong = mensen willen bij een groep horen
- Sociaal isolement kan leiden tot psychische stoornissen

Groep kan werken tegen eenzaamheid, Eenzaamheid = cognitieve en affectieve malaise
- Verdriet, neerslachtig, zelfverachting, verveling
- Niet hetzelfde als alleen zijn! Mensen hebben niet altijd last van alleen zijn
- Verschillende soorten eenzaamheid:
o Emotionele eenzaamheid = lange termijn gebrek aan intieme relatie
o Sociale eenzaamheid = afgesneden worden van vrienden en groepsleden

Ostracisme = Iemand buiten een groep sluiten door negeren, mijden of verbannen
- Hoeft niet altijd opzettelijk, soms voelen mensen zich buitengesloten terwijl de groep dit niet
bewust doet
- Mensen reageren negatief op afwijzing van een groep, ook als ze de groep niet mogen
- Fight-or-flight response bij stressvolle gebeurtenis zoals pijn, maar ook bij afwijzing
o Afwijzing kan dus ook fysiek pijn doen!

Taylor: Tend-and-befriend response = fysiologische
psychologische reactie op stressvolle gebeurtenissen.
Gekenmerkt door een toegenomen mate van verzorgend,
beschermend en ondersteunend gedrag. Daarnaast gericht
op het versterken (meer bij vrouwen)

Evolutie:
- Behoefte om erbij te horen is natuurlijk!
- Voordelen van leven in een groep waren groter dan de nadelen

, - Overlevingskansen waren groter in een groep
Sociometer theory van Leary = conceptuele analyse van zelf-evaluerende processen die
zelfwaarderingsfuncties theoretiseren om psychologisch de mate van in en uitsluiting in sociale
groepen te bewaken
Biologie van ostracisme en inclusie
- Inclusion
o Lage hartslag en bloeddruk
o Hoge mate van neuropeptide en oxytocine
- Ostracisme
o Doet fysiek pijn
o Dorsale anterior cingulate cortex en anterior
insula waren actief
 Geassocieerd met fysieke pijn en
negatieve sociale ervaringen
 Pijnstillers (paracetamol) werken ook
bij sociale pijn!

From individualism to collectivism
Individualisme = kijkt naar het individu met zijn rechten, onafhankelijkheid en relaties met anderen
- Benadrukken onafhankelijkheid, persoonlijke doelen en uniciteit
- Meer egocentrisch dan groepsgericht
Collectivisme = kijkt naar een groep of gemeenschap in plaats van naar één individu
- Benadrukken connecties met anderen
- Zien zichzelf eerst als groepslid, dan als individu

Optimal distinctiveness theory (brewer):
Individuen willen evenwicht behouden tussen de drie basisbehoeften
1. Behoefte om door de groep te worden geassimileerd
2. Behoefte om verbonden te zijn met vrienden en geliefden
3. Behoefte aan autonomie en differentiatie

Triandis: Vier kernelementen in de theorie over individualisme en collectivisme
1. Het belang van sociale relaties
o Exchange relationships = wederzijdse afhankelijkheid onder leden
o Communal relationships = wederzijdse afhankleijkheid met nadruk op voldoen aan
behoeften en interesses van anderen (ipv verhogen van eigen belangen)
o Norm of reciprocity = sociale norm om iets terug te doen voor een ander
2. Acceptatie van sociale verplichtingen
o Groepscultuur = de manieren waarop leden van een groep ervaringen weergeven
 Individualistisch: handelen op basis van houding, overtuigingen en
voorkeuren
 Collectivistisch: houden aan normen van de groep
3. Gedeelde doelen
o Equity norm = gelijk verdelen naar verhouding van inbreng
o Equality norm = alles gelijk verdelen
4. Veranderingen in de concepties van het zelf door de groepsleden

Persoonlijke identiteit = iemands perceptie van eigen persoonlijke kwaliteiten
Sociale identiteit = wie je bent in een groep en in relaties met anderen

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.