Samenvatting
Samenvatting motorcontrol periode 1.2
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
samenvatting van colleges periode 1.2
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
Voorbeeld 2 van de 7 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
MOTORCONTROLMTCRL1: NORMALE ONTWIKKELING MOTORIEK 0 -1 JAAR
Normale ontwikkelingslijnen:
o Reflex → reactief → willekeurig
o Primitieve reflexen/ reacties zijn aanwezig vanaf de geboorde en verdwijnen na enige tijd
o Ze zijn altijd te doorbreken door het kind
o Verschillende soorten over het hele lichaam bv. Zoekreactie, zuig-slikreactie, automatisch
lopen, opstapreactie, grijpreactie
o Reflexen
▪ ATNR reflex → asymetrische tonische nek reflex
• Hoofd draait naar links dan strekken de linkerarm en het linkerbeen
• Rechts zal alles buigen
▪ Moro-reflex
• Bij harde geluiden
• Schrikreactie
• Armen in de lucht
▪ Grijpreflex
• Aanraken van de handpalm geeft grijpen
• Handjes in een vuistje
• Niet zelf los kunnen laten
▪ Loopreflex
• Men weet het doel niet
• Binnen twee maanden verdwenen
• Zegt wel iets over spieren
o Soms blijven primitieve reacties/ reflexen bestaan onder invloed van een hersenschade
o Deze zijn niet te doorbreken door het kind
o Flexie → extensie → lateroflexie → rotatie
o 0-3 maanden:
▪ kind ligt in flexie zowel in rug- als buiklig
o 3-4 maanden:
▪ in buiklig optillen hoofd en steunen op onderarmen → extensie romp/armen. Benen
zijn nog in flexie (bv. Met voeten spelen)
o 5-6 maanden:
▪ meer strekking in de romp en armen en ook strekking in de benen
▪ ruglig: reiken over de middenlijn = begin rotatie
▪ buiklig: steun op 1 arm, zijwaarts reiken en ontdekken pivotteren = lateroflexie
o 7-8 maanden:
▪ Volledige romp strekking, steeds hoger reiken waardoor rotatie ontstaat. Bij te hoog
reiken → omvallen. Dit is het begin van het omrollen.
o Doordat kinderen veel op de rug liggen, leren ze meestal eerder omrollen van rug naar buik
o Rotatie is super belangrijk voor alle verdere motorische activiteiten: lopen, pakken. Bij het
leren kruipen is eer verdere ontwikkeling van de rotatie
o Craniaal → caudaal
o Ontwikkeling loopt van boven naar beneden
o Er is eerder controle over het hoofd en de armen en daarna pas over de benen
o Centraal → perifeer
, o Eerst controle over gewrichten die dichtbij het lichaam zijn bv. Schouders. Het begint met een
klein beetje oprichten in buiklig
o Daarna ontwikkeling richting de uiteinden: het kind gaat in buiklig op de onderarmen steunen
en later op de handen
o Nog later zie je de ontwikkeling van bv. De pincetgreep
o Enkelzijdig → dubbelzijdig → gekruist
o Kind grijpt eerst naar het lichaam met 1 hand, brengt dit voorwerp naar de middellijn (2-3
maanden) en pakt over naar de andere hand
o Daarna kan het kind in elke hand iets vasthouden, slaat bv met blokjes tegen elkaar aan in de
middellijn
o Als laatste leert het kind het kruisen van de middellijn om dingen te kunnen pakken → inzet
van rollen vanuit de arm
o Totaal → selectief (geïsoleerd)
o Het kind beweegt eerst in patronen: been buigen = buigen heup, knie en enkel
o Een pasgeborenen zie je veel wisselen in patronen
o Later kan het kind de heup buigen en de knie strekken = selectief bewegen
o Armen: eerst totaalgreep naar later pincetgreep
o Mond: selectief bewegen van tong en lippen
o Alle ledematen gebogen → alle ledematen gestrekt
o Steun → opvang
o Vanuit flexie/ buiklig gaat het kind op de onderarmen steunen onder het lichaam. De armen
zijn eerst ver naar buiten voor een breder steunvlak
o Wanneer de ontwikkeling van het steunen helemaal is doorlopen (voor, zij, achter), begint de
ontwikkeling van de opvang pas
Kindkenmerken
o Tonus
o Verschillend per kind
o Al voelbaar vanaf de geboorte
o Meestal blijvend
o Hypotoon: verlaagde spierspanning → erg hangen over hand
o Hypertoon: verhoogde spierspanning
▪ Continue oversstrekken
▪ Beentjes en rugje zijn gestrekt
▪ Handjes blijven vuistjes
o Normatoon: voldoende basiskracht
▪ Nog grote onderlinge verschillen
▪ Kid heeft voldoende basis kracht om houdingen te handhaven
o Hypermobiel
o Hypermobiliteit en hypotoon is lastig te compenseren → je tonus is zo laag dat je je
gewrichten moeilijk in de houding kunt handhaven
o Sporten erg belangrijk, maar niet leuk voor hen
Wat kan een kind op welke leeftijd
❖ Onderlinge verschillen zijn groot
❖ Opsomming per maand
❖ Opsomming per motorische vaardigheid
o 1 maand
o Armen en benen gebogen
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kaatmeulenbroeks. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 84251 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen