100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 11 - Pedagogische adviezen voor speciale kinderen €2,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 11 - Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

 156 keer bekeken  1 keer verkocht

Pedagogische adviezen voor speciale kinderen geschreven door Trix van Lieshout Druk uit 2009 Hoofdstuk 11

Voorbeeld 1 van de 5  pagina's

  • Onbekend
  • 22 december 2015
  • 5
  • 2015/2016
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (14)
avatar-seller
ellisje1996
Hoofdstuk 11 – Antisociale agressieve gedragsstoornis
Bij dit probleemgebied worden andere mensen benadeeld en normen en waarden
overtreden; men spreekt dan van een antisociale, agressieve gedragsstoornis
(Conduct Disorder, CD). Deze stoornis is ernstiger dan de oppositioneel –
opstandige gedragsstoornis vanwege de agressiecomponent en het antisociale
gedrag. Er is gedurende langere tijd sprake van vechten, opzettelijk ergeren,
intimideren, drift, liegen etc.
Bij agressiestoornissen zijn er tekorten en vervormingen in de sociale
informatieverwerking. Agressieve kinderen lijken hun ervaringen te structureren
in termen van een boosheidsdispositie. Er is sprake van een tekortschietende
emotionele zelfregulatie, ze zijn snel gefrustreerd en weinig flexibel in het
omschakelen naar een andere houding ten opzichten van een situatie. De
omgeving ervaart meestal meer hinder dan het kind zelf en daarom is de
omgeving ook vaak de belangrijkste hulpvrager.

Deze kinderen zijn sterk egocentrisch, kunnen zich niet verplaatsen in anderen.
Ze zien de ander als instrument voor de eigen behoeftebevrediging en hebben
een geringe frustratietolerantie. Het zijn kinderen die weinig angst, pijn en
gevaar kennen en een gebrekkige zelfreflectie hebben. Kinderen met agressief
gedrag vertonen tekorten en vervormingen in de sociale informatieverwerking.
Dit proces verloopt normaal gesproken in zes stappen:
1) Decoderen van sociale tekens
2) Interpreteren van de sociale informatie
3) Zoeken naar het juiste antwoord op het sociale probleem
4) Evalueren en kiezen van het juiste antwoord
5) Uitvoeren van de gekozen oplossing
6) Evalueren van de uitvoering en terugkoppelen naar stap 1

Deze kinderen hebben een tekort aan zelfcontrole, waardoor ze vaak veel te
impulsief handelen.
Verder heeft het kind taal nodig om zijn gevoelens te herkennen, te benoemen en
die te gebruiken in de juiste context. Met taal kun je afstanden overbruggen.
Zelfspraak is hierbij een belangrijk begrip: het vertelt hoe iemand over zichzelf en
anderen denkt. Het geeft uiting aan iemands zelfcontrole. Opvoeders hebben een
belangrijke functie bij het aanleren van zelfspraak van kinderen: hardop denkend
kunnen ze aangeven hoe ze een bepaald probleem denken aan te pakken, hoe ze
eventueel vergissingen kunnen oplossen.
In de sociaal-cognitieve ontwikkeling zijn 3 basisvaardigheden belangrijk:
perspectieven kunnen differentiëren – mijn perspectief is niet hetzelfde als dat
van een ander; perspectief kunnen nemen – je kunnen verplaatsen in een ander;
perspectieven kunnen coördineren – het verbinden van de beide perspectieven.
Er zijn verschillende soorten antisociaal gedrag. Er kan sprake zijn van openlijk
(overt) antisociaal gedrag: dit pad loopt van pesten naar gewelddadigheden als
beroving en verkrachting. Daarnaast is er heimelijk (covert) antisociaal gedrag:
dit pad loopt van veelvuldig liegen via vandalisme naar ernstige diefstal. Anderen
noemen dit directe en indirecte agressie, waarbij onder deze laatste groep ook
het verspreiden van roddels, stoken of buitensluiten hoort (meisjes).
Of men spreekt over proactieve agressie (intimideren) en reactieve agressie
(vergelden). Bij proactieve agressie gaat het om koelbloedige, berekende
agressie.

Stibane beschrijft 4 verschillende theorieën over agressie:
1) Agressie als drift of instinct (psychoanalytische theorie)

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ellisje1996. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 84197 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen