Samenvatting
Samenvatting artikelen Pedagogische taken van het onderwijs
Samenvatting van de artikelen voor het vak Pedagogische Taken van het onderwijs
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Uitwerkingen artikelen PTOMartin - The Wealth of Cultures and the Problem of Generations!
!
Probleem: Hoe moet je education (onderwijs en opvoeding) defininiëren!
Education= cultuuroverdracht (meest gangbare definitie)!
Deze bestaat uit drie delen:!
1: WAT-> wat is cultuur, is alles wat je overdraagt cultuur?!
2: HOE-> is ongeacht de vorm van overdracht, iets educatie te noemen?!
3: WIE-> wie doet het/mag iedereen het doen?!
!
De smalle visie van Peters:!
het WAT!
‘Iets is pas opvoeding/onderwijs als er waarde volle (iets wat de moeite waard is) cultuur
wordt overgedragen’!
-> Idee van veel filosofen!
-> heel belangrijk; roept discussies op over wat we op school moeten leren!
vb:!
- verkeerde dingen aanleren (nooit tanden poetsen) is geen opvoeding, ondanks dat je wel
iets ‘leert’!
- rassen onderscheid/rolpatronen op school is geen onderwijs!
!
het HOE!
‘Alleen sprake van opvoeding als het intentioneel/doelgericht is.’!
vb:!
- Vrouwen geven les en mannen staan in de leiding. Het rolpatroon wat hierdoor als
voorbeeld wordt gegeven, is onbewust en dus geen opvoeding!
- Erachter komen dat je als leerlingen bij de slimme/minder slimme leerlingen hoort. Dit is
niet gepland en dus ook geen opvoeding!
!
Verborgen leerplan: onopzettelijk, niet bedacht, geen cultuuroverdracht!
Socialisatie/enculturatie= het onbewuste aanleren!
!
het WIE!
‘Omdat het de moeite waard moet zijn en intentioneel, moet het ook door een bepaalde
instantie (school en thuis) gedaan worden.’!
-> voorkeur voor school= rationeler en meer voorbereid !
-> hoe minder socialisatie, hoe meer education!
!
Martin(schrijver artikel) wil juist niet zo streng definiëren!
-> cultuur is alles wat we weten, kunnen en vinden. Dit hoeft volgens hem niet perse met
opzet te zijn.!
!
Martin tov Peters: van smal naar breed-> niet alleen bewust en waardevol, maar ook
onbewust en niet waardevolle dingen kunnen cultuur zijn. !
!
Smith Rijkdom van een land afmeten aan Martin wil dit met cultuur. Je moet
(econoom) koningen en edellieden (in 16e en ook kijken naar vaardigheden die
17e eeuw)! de moeite waard zijn, maar
-> Smith vond dit te eenzijdig! misschien niet voor de hand
-> ook kijken naar omgaande liggen.!
handel in land dus: cultuur zo breed mogelijk
opvatten
, Uitwerkingen artikelen PTO
Plato De staat bepaalt wat de kinderen Zie onder:
(filosoof) leren
Rousseau Vader van de kinderen bepaalt Martin: als burgers democratisch
(filosoof) (filtert) wat de kinderen leren bekijken wat er is aan cultuur en
afwegen wat de moeite waard is,
beslis je met elkaar wat belangrijk
is.!
bv: geschiedenis niet in de klas,
maar in een museum!
!
In Amerika: schoolboard bepaalt
per gemeente hoe het eraan
toegaat
!
Culturalloss: !
1: Onwaardige dingen overdragen die niet de moeite waard zijn !
-> met losse veters lopen is cool!
2: Bij overdracht verlies je soms (perongeluk) dingen!
-> Door nieuwe gereedschappen is tuinieren nu anders!
!
vb: stopcontact teken voor varken aanzien, maar in het echt een varken niet als varken
herkennen!
!
Reproductiethese: de maatschappij herhaalt zichzelf!
-> deskundigen staan hier kritisch tegenover: maatschappij moet juist beter worden!
Martin:!
-> niet de hele maatschappij verbeteren, bij overdracht alleen nagaan of het waardevol is. !
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Nienke_. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen