Diagnostiek en Interventie in het Onderwijs (PABA-A214)

Deze samenvatting weergeeft hoofdstukken 5, 9 en 17 van het boek "Handboek Diagnostiek in de leerlingenbegeleiding: Kind en context". Geschikt voor het vak "Diagnostiek en interventie in het onderwijs" (jaar 2 AOLB)!

Hi! In dit document worden de volgende hoofdstukken uit het boek "Handboek Jeugdhulpverlening" samengevat: hoofdstuk 3, 10 en 11. LET OP: hoofdstuk 3 is niet volledig, er missen 5 paragrafen (3.7 t/m 3.11). Dit is een samenvatting voor het vak "Diagnostiek en Interventie in het onderwijs" aan de AOLB (jaar 2).

Hi! In dit document worden twee hoofdstukken uit het boek "Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs" (Pameijer, 2018) samengevat: hoofdstuk 2 en hoofdstuk 7. Deze hoofdstukken heb ik samengevat voor het vak "Diagnostiek en interventie in het onderwijs" aan de AOLB (jaar 2). Succes met leren! :)

De volgende artikelen worden behandeld in het document: Ledoux, L. (2021). Wat heeft de invoering van passend onderwijs in Nederland opgeleverd voor leerlingen? Pedagogische studiën, 98, 285-302. Olsen, L.M. (2003). Pathways to collaboration. Reclaiming Children and Youth, 11(4), 236-239 Webster, R., & Blatchford, P. (2020). Rethinking the use of teacher aids. In L.J. Graham (Ed.), Inclusive education for the 21st century (1st ed., pp. 382-400). Routledge. Siegle, D., & Powell, T...

Samenvatting

Dit is een samenvatting van de volledige tentamenstof (alle leerstof uit de boeken en artikelen) van het vak Diagnostiek en Interventie in het Onderwijs voor de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs aan de Rijksuniversiteit Groningen. De leerstof komt uit de volgende boeken: Grietens, H., Vanderfaeillie, J., & Maes, B. (2019, 5e druk). Handboek Jeugdhulpverlening: Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen. Leuven: Uitgeverij ACCO. ISBN: 978-94-6379-719-1: Hoofd...