De student geeft de definitie van de volgende begrippen (volgens
Schaerlaekens, 2008,
van den Dungen, 2007) en geeft bij elke begrip een voorbeeld:
Fonologie (segmentele werving) Kijkt naar één taal, welke klanken hebben
in die taal een betekenisonderscheidende
functie?
Voorbeeld: bal vs. dal
Conversatie/ Vertelvaardigheden De vaardigheid om rekening te houden met
de gesprekspartner en de situatie (beurtnemen,
topic-handhaving, vooronderstellen van
voorkennis bij de luisteraar, coherentie
(samenhang), relatieve referentie van de
taaluitingen, register (spreekstijlen en codes)
Voorbeeld: Ik speelde met Mick, dat is de
buurjongen.
Communicatieve functies De intenties waarvoor kinderen taal gebruiken in
de interactie. Hierbij kan de volgende indeling
gehanteerd worden:
Expressiefunctie: het uitdrukken van spontane
gevoelens (ik vind dit lekker)
Regulatiefunctie: het regelen van interactie
(Mama, kom eens!)
Representatiefunctie: het vragen en geven van
informatie (Ik ben nu een beestje aan het maken)
Controlefunctie: het onder controle houden van
het tegenwoordige of toekomstige gedrag van
één of meer van de deelnemers aan de interactie
(Jij moet nu dit pakken)
Sociale functie: het leggen en onderhouden van
sociale contacten (Hoi, doei)
De student benoemt de perioden (prelinguale-, vroeglinguale periode,
differentiatiefase
en voltooiingfase) van de normale verwerving van het Nederlands
(volgens Gillis &
Schaerlaekens, 2000)
Prelinguale fase:
Huilen Geboorte tot gemiddeld 6 weken
Kenmerken: Het eerste geluid wat een kind maakt is de
geboorteschreeuw. Het kind schreit alleen nog, doet één
schrei op één uitademing. Er zijn wel verschillende huiltypes,
vaak kunnen ouders horen wat hun kind wil. Ze beginnen met
de prespeech bewegingen, ze volgen de mondbewegingen
van de ouder, maar dit heeft nog geen invloed op de
klankproductie.
Vocaliseren Gemiddeld 6 weken tot 4 maanden
Kenmerken: Kinderen gaan nu steeds gerichter luisteren. Ook
de interactie tussen moeder en kind evolueert. Het kind gaat
steeds meer doen met de visuele waarneming. Ze kunnen met
hun ogen iets volgen wat ze zien en kunnen ook hun blik
fixeren. Ook verschijnt er in die tijd de sociale glimlach. Het
taalaanbod van de ouders is nu meer nadrukkelijk aanwezig.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ElineSturm. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.