Ik heb een uitgebreide samenvatting gemaakt van alle stof die je moet kennen voor het deeltentamen 2 van Inleiding tot de Cognitiewetenschap. Zowel de hoorcolleges als de stof uit het boek wordt behandeld.
Deeltentamen 2 – Inleiding cognitiewetenschappen
Inhoudsopgave
Deeltentamen 2 – Inleiding cognitiewetenschappen.......................................................................................1
Hoorcollege 8 – Neurowetenschappen................................................................................................................1
Summary chapter 6 from the book – The neuroscience approach......................................................................7
Hoorcollege 9 – Netwerken..................................................................................................................................8
Why Supervised Learning?.................................................................................................................................13
Why Unsupervised Learning?.............................................................................................................................14
Summary chapter 7 from the book – The network approach............................................................................14
Hoorcollege 10 – formele modellen van cognitie...............................................................................................15
HC11 – The linguistic approach..........................................................................................................................19
Summary chapter 9 from the book – The linguistic approach...........................................................................25
HC12 – Intelligent agents & robots....................................................................................................................26
Summary chapter 13 from the book – The artificial intelligence approach......................................................29
Hoorcollege 8 – Neurowetenschappen
De werking van het brein: macroniveau
- 3 dimensies:
, o Dorsaal (bovenkant) vs ventraal (onderkant)
o Posterieur (achterkant) vs anterieur (voorkant)
o Lateraal (meer naar de buitenkant) vs mediaal (meer naar de binnenkant)
Gespecialiseerde breindelen
- Hersenstam
o Reguliere hart- en longfunctie
o Reguleren slaap/waken
o Zenuwen naar motor- en zintuigensystemen in het lichaam
- Limbische systeem
o Hippocampus: geheugen
o Hypothalamus: hormoonhuishouding
o Thalamus: zintuiginformatie
o Amygdala: emotie
- Cerebellum
o Motor controle (coördinatie, precisie, timing)
o Integreert input van de zintuigen met doel fijne motoriek te sturen
- Cortex
o Sulcus (hersengroeven) en gyrus (hersenwendingen)
o Lobben:
- Corpus Callosum
o Inter Hemisferische transfer
o Ispi (langs dezelfde kant) vs contralateraal (langs andere kant)
o ‘split-brain’ patiënten
o Helften moeten communiceren via Corpus Callosum
o Het aansturen van het rechterdeel van het lichaam gebeurt via de linker
hemisfeer en andersom
o Dit is verwijderd bij split-brain patiënten
, De werking van het brein: microniveau
- Neuronen
o Een soort informatie verwerkende entiteit
o De informatieverwerking binnen het neuron (intra neuraal) steunt op het
elektrisch signaal
- Neurotransmissie:
o In een neuron is een spanningsveld. Er zijn negatief geladen eiwitmoleculen
en positieve kaliumdeeltjes. Buiten het neuron zijn veel positief geladen
natriumdeeltjes aanwezig buiten neuron is er grotere positieve lading dan
in het axon. Spanningsveld is in rustpotentiaal ongeveer -70 mV.
o Neuron wordt gestimuleerd en dendrieten ontvangen een neurotransmitter.
De natrium/kalium pompen treden in werking. In het axon worden positieve
natriumdeeltjes binnen gepompt neuron minder negatief dan omgeving:
nu -55 mV. Dit is de drempelwaarde.
o Als de drempelwaarde is bereikt, gaan natrium/kalium pompen veel natrium
opnemen in axon tot het maximum limiet. Het axon is dan positief ipv
negatief.
o Vervolgens wordt het evenwicht hersteld. Kaliumdeeltjes gaan uit de cel
waardoor het negatiever wordt en daalt tot rustpotentiaal.
Conclusie
- Brein belangrijke determinant menselijk gedrag
- Macroniveau: gespecialiseerde breindelen
o Hersenstam
o Limbisch systeem
o Cerebellum
o Cortex
o Corpus Callosum
- Microniveau: informatieverwerkers
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pdamman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,29. Je zit daarna nergens aan vast.
