100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Kerninzichten (2015) Hoofdstuk 1, 9 en 10 €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Kerninzichten (2015) Hoofdstuk 1, 9 en 10

1 beoordeling
 252 keer bekeken  7 keer verkocht

70 pagina's uit Rekenen-Wiskunde Kerninzichten (2015) hoofdstuk 1, 9 en 10 samengevat tot slechts 11 pagina's! Overzichtelijk weergeven in hoofdstukken en paragrafen met alleen de nodige voorbeelden. Een goede voorbereiding voor de toets in Bt2.

Voorbeeld 3 van de 13  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1, 9 en 10
  • 1 maart 2016
  • 13
  • 2015/2016
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (4)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: hmoek78 • 7 jaar geleden

avatar-seller
9004911
REKENEN-WISKUNDE IN DE
PRAKTIJK
Kerninzichten


Wil Oonk (red.)
2015 (2e druk)




Hoofdstuk 1, 9 en 10

,Inhoud
Hoofdstuk 1 Tellen en getallen .............................................................................................................. 2
§1.1 Synchroon tellen ........................................................................................................................... 2
§1.2 Resultatief tellen .......................................................................................................................... 2
§1.3 Representeren van getallen ....................................................................................................... 3
§1.4 Leerlijn tellen en getallen........................................................................................................... 4
Hoofdstuk 9 Meten.................................................................................................................................... 5
§9.1 Grootheden kwantificeren .......................................................................................................... 5
§9.2 Effectiviteit van standaardmaten ............................................................................................. 6
§9.3 Verfijning en nauwkeurig meten .............................................................................................. 7
§9.4 Het metrieke stelsel ..................................................................................................................... 8
§9.5 Leerlijn meten ............................................................................................................................... 8
Hoofdstuk 10 Meetkunde ........................................................................................................................ 9
§10.1 Meetkundige eigenschappen.................................................................................................... 9
§10.2 Perspectief en viseerlijnen ..................................................................................................... 10
§10.3 Schuiven, spiegelen en roteren ............................................................................................. 11
§10.4 Plaats bepalen ........................................................................................................................... 11
§10.5 Leerlijn meetkunde .................................................................................................................. 12




1

, Hoofdstuk 1 Tellen en getallen
Bij tellen en getallen verwerven kinderen het inzicht dat:
- Bij tellen van een aantal voorwerpen het opzeggen van de telrij gelijkloopt
met het aanwijzen (Kerninzicht synchroon tellen)
- Het laatste getal bij tellen van een aantal objecten de hoeveelheid aanduidt
(Kerninzicht resultatief tellen)
- Je hoeveelheden kunt representeren met behulp van materialen, schema’s en
cijfersymbolen (Kerninzicht representeren)


§1.1 Synchroon tellen
Synchroon tellen: Kinderen leren dat ze steeds één voorwerp moeten aanwijzen en
daarbij tegelijkertijd één telwoord moeten noemen.
Bijv. Het spelen van een bordspel zoals ganzenbord.
Door de interactie in het spel corrigeren kinderen elkaar spelenderwijs.
Bijv. Het tellen van fruit.

Je kunt kinderen die aan het tellen zijn goed observeren hoe ver hun inzicht
ontwikkeld is. Overzien ze de hoeveelheid? Kennen ze de telrijen?
Het synchroon tellen is een noodzakelijke voorwaarde om te kunnen vaststellen
hoeveel voorwerpen er zijn: om resultatief te kunnen tellen.

Het inzicht ‘synchroon tellen’ kan erg verschillen in niveau en kun je vaststellen als
een leerling:
- Bij het tellen van voorwerpen precies tegelijk een voorwerp aanwijst en
daarbij één telwoord noemt.
- Weet dat je alle voorwerpen moet tellen
- Voorwerpen ordent om ze beter te kunnen tellen
- Bij het aanwijzen geen voorwerpen dubbel telt of overslaat
- Bij het telen van voorwerpen de telwoorden correct en in de goede volgorde op
noemt.
o Jongste kleuters t/m 6
o Oudste kleuters t/m 10


§1.2 Resultatief tellen
Resultatief tellen: Kinderen verwerven het inzicht dat het laatste getal bij tellen
van een aantal voorwerpen de hoeveelheid aanduidt.
Bijv. Felien telt hoeveel kinderen er in de klas vandaag zitten.




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper 9004911. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  7x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd