Samenvatting
Samenvatting Leren Op School (AY)
- Instelling
- Universiteit Van Amsterdam (UvA)
Een uitgebreide samenvatting van alle behandelde stof, begrippen en duidelijke illustraties.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 70 pagina's
Voorbeeld 4 van de 70 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcolleges LOSCollege 1: De school als pedagogische context
Tentamen:
- Schriftelijk digitaal tentamen over literatuur en collegestof bestaande uit 6 open
vragen met ieder 3 subvragen
- 24 oktober
- 5,5 halen
- Voorwaarde: afronden testafname (5 oktober)
College’s:
11 inhoudelijke colleges:
- Introductie van de schoolcontext (1 en 2)
- Blok 1: Taal en geletterdheid (3, 4, 5, 6)
- Blok 2: Rekenen en begrijpend lezen (7, 8, 9)
- Blok 3: Intelligentie en executieve functies (10, 11)
Tessa
Amara
,Basisschool:
- Cognitieve uitdaging en passende begeleiding = wat moeten kinderen leren op
school
- Plaatsing
Waarom de school als context?:
- Alle kinderen hebben leerplicht (5 tot 16)
- 5 dagen per week, 40 weken per jaar
- Zeer relevante context
De school als pedagogische context:
Onderwijs is nodig voor:
- Persoonlijke ontwikkeling
- Overdracht van maatschappelijke en culturele waarden en normen
- Voorbereiden op deelname aan de maatschappij
- Basisprincipes
Kernfunctie basisschool = kinderen goed onderwijzen
Kerndoelen:
- Leerdoelen die landelijk gelden en wettelijk verplicht zijn, maar vrij om hier invulling
aan te geven
- Van basis- tot voortgezet onderwijs
- Geven aan wat leerlingen moeten kennen en kunnen op bepaalde momenten in hun
schoolloopbaan
- Streefdoelen: inspanningsverplichting
Referentiedoelen:
- Tussendoelen en referentieniveaus voor rekenen en Nederlandse taal (avi)
Leerlijnen:
- Gemaakt door de school
- Geven weer hoe school aan de kerndoelen maakt
- Dmv lesmethodes die al klaarliggen
,Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen
- 1F (fundamenteel)
- 1S (streef, havo)
- 1S+ (vwo)
>> Als er vroeg wordt herkend dat dit niet lukt dan wordt er een passende leerlijn opgesteld,
dit is erg kind-specifiek
Het kind binnen de school:
Plaatsing:
- Geboortemaand
- Doubleren/blijven zitten
- Versnellen
Geboortemaand
- Kinderen gaan de dag na hun 4e verjaardag naar school = dit heet continu toelaten
- Schooljaar start rond 1 september – eindigt rond juli
- Alleen kinderen die in de zomervakantie jarig zijn kunnen precies 8 jaar over de
basisschool doen (eerder of later beginnen)
- Kinderen van een geboortejaar (nu 2016) gaan door naar groep 3 (leerplicht vanaf
groep 2)
- Leeftijdsverschillen in een klas van ongeveer 1 jaar
- In Nederland geen harde grens voor doorstroom naar groep 3, voorheen 1 oktober en
nu 1 januari
- Beslissing wordt genomen op basis van ontwikkeling van het kind
- In competitieve onderwijssystemen leeftijdspositie soms bewust bepaald
- Niveau van klas afstemmen op gemiddelde
- Hoe eerder in het jaar geboren, hoe ouder
- Hoe later in het jaar geboren, hoe jonger
>> Wat betekent dat? Is dat erg?
Geboortemaand – Verachtert et al. (2010)
, - Jonge kinderen presteren gemiddeld minder goed op rekenen
- Verschillen in prestaties zijn in groep 4 kleiner dan in groep 3
- Jongere kinderen groeien sneller in rekenvaardigheden
- Maar > verschillen zijn er nog steeds eind groep 4
- Let op: het verschil in leeftijd binnen de klas wordt steeds groter, hoe komt dat?
Het niveau van groepen wordt meer homogeen door selectieproces: doubleren en
versnellen
- Er is sociale ongelijkheid binnen het onderwijs door verschillen in geboortemaand,
jongeren hebben het lastiger in de groep dan oudere
- Relatief gezien blijven jongere kinderen vaker zitten, is dat erger?
- Klas overslaan 84,2% in kwartaal 1 geboren
- Blijven zitten 43,8% in kwartaal 4 geboren
Blijven zitten:
- Zelfde schooljaar nog eens overdoen
- Meta-analyse Goos et al. (2021): 84 goed uitgevoerde studies naar blijven zitten van
de kleuterklas tot de middelbare school van 2000 tot 2019
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper eekebosker. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen