100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Uitwerking termenlijst 4.2C Behandeling €6,09   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Uitwerking termenlijst 4.2C Behandeling

 4 keer bekeken  0 keer verkocht

Alle termen uit het document uitgewerkt, na goedkeuring van de omschrijving. Alle termen die hierin staan zijn goedgekeurd door de blokcoördinator. In het tentamen moet je 10 begrippen kunnen omschrijven die uit deze lijst komen.

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • 8 november 2022
  • 8
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (18)
avatar-seller
studentdiesamenvattingenmaakt
Term Definitie
1. Acclimatisatie Aanpassen aan andere context, situatie, leefklimaat waardoor mogelijk
affectieve of cognitieve problemen kunnen ontstaan of in stand worden
gehouden. Hoe groter het verschil, hoe groter de kans op het
ontwikkelen van problemen.
2. Acceptance and Commitment Derde generatie gedragstherapeutische stroming. Helpt de cliënt een
Therapy (ACT) meer accepterende houding aan te nemen ten opzichte van ongewenste
ervaringen, terugkerende zinloze gedachten, vervelende emoties of
lichamelijke sensaties om zich vervolgens te richten op zaken die echt
belangrijk zijn voor hem. Zaken die meer in overeenstemming zijn met
diens levensdoelen en waarden.
3. Acute dystonie Abnormale houdingen/spasmen van de spieren van hoofd, hals,
ledematen en romp. Bijwerking van anti psychotische medicatie.
4. Adaptief gedrag De mate waarin iemand kan voldoen aan de eisen die aan hem worden
gesteld vanuit de omgeving en hoe iemand in staat is gedragsverandering
te laten zien n.a.v. een geldende regel.
5. ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Een aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. Het is een
neurobiologische ontwikkelingsstoornis en verwijst naar een hardnekkig
patroon van onoplettendheid en/of hyperactiviteit/impulsiviteit dat het
dagelijks functioneren of de ontwikkeling in significante mate belemmert.
6. Agressie Gedrag dag bij de ander immateriële/materiële schade veroorzaakt. Dit
kan wel of niet bewust. Regels worden geschonden. Je hebt verbale,
fysieke en psychische agressie. Je hebt proactieve (weloverwogen) en
reactieve (explosieve) agressie.
7. Allostasis Het proces van het bereiken van een evenwicht binnen het lichaam.
8. Anamnese Informatie over de voorgeschiedenis, het ontwikkelingsverloop en
relevante omstandigheden van problemen in denken, voelen en/of het
gedrag of een psychiatrische stoornis of ziekte van een cliënt(systeem)
verzamelen. Je krijgt inzicht in de gebruikelijke levens- en
gezondheidspatronen.
9. Angst Een normale reactie op reële dreiging. Het is een basisemotie die passend
kan zijn bij een normale ontwikkeling, maar soms het leven op een
negatieve wijze kan beïnvloeden. Het is een emotie die kan voorkomen in
stressvolle situaties en nuttig kan zijn bij gevaar. Vooral op jonge leeftijd
komt de emotie veel voor. Het uit zich cognitief (angstgedachten),
motorisch (friemelen), fysiologisch (hartkloppingen), gedragsmatig
(vermijding) en affectief (angstgevoelens).
10. Angstladder Stappenplan waarin beschreven staat welke situaties gepaard gaan met
de emotie angst en in welke mate dit voorkomt. Dit kan gedaan worden
bij situaties om na te vragen hoe spannend/lastig deze zijngetal tussen
de 0-10 geven aan situatie.
11. Attributiefout Neiging om gedragingen van anderen toe te schrijven aan de
persoonlijkheid.
12. Autisme Spectrum Stoornis Een neurobiologische ontwikkelingsstoornis. Er zijn blijvende tekorten in
de sociale communicatie en interactie en beperkte, zich herhalende
gedragspatronen, interesses en activiteiten. Vanaf jonge leeftijd aanwezig
en met groot effect op welzijn en deelname aan maatschappelijke
activiteiten (school/werk).
13. Behandelingscyclus Procesmatige manier van werken, waarbij op basis van onderzoek een
gepaste interventie wordt gekozen, uitgevoerd en geëvalueerd bij een
persoon. Onderdeel van de klinische cyclus.
14. Behaviorisme Stroming binnen de wetenschapsfilosofie over psychologie die zich richt
op het waarneembare, meetbare gedrag van mensen en dieren.
Verklaringen voor gedragsveranderingen worden gezocht in de principes
van operant en klassiek conditioneren.

, 15. Beroepsethiek Het geheel van normen en waarden waaraan de beroepsbeoefenaar zich
bij de uitvoering van zijn beroep dient te houden.
Formeel: beroepscode en regels die wettelijk zijn vastgelegd.
Informeel: ongeschreven regels voor beroepsmatig handelen.
16. Betrouwbaarheid De vraag of de onderzoeksresultaten hetzelfde zouden zijn als je het
onderzoek op dezelfde manier nog een keer uitvoert.
17. Bias Komt voor wanneer externe factoren invloed hebben op datgene wat je
wilt onderzoeken of een vertekend beeld geven van de uitkomsten van
een onderzoek (steekproefbias/responsbias).
18. Bipolaire stoornis Stemmingsstoornis met terugkerende manische en depressieve episoden.
In een manische episode ben je opgewekt en in een depressieve episode
ben je somber.
19. Case study Een N=1 onderzoek waarbij de toestand van 1 subject op verschillende
momenten wordt beschreven, meerdere metingen om
veranderingsverloop in kaart te brengen.
20. Classificatie Het onderverdelen van kenmerken passend bij een bepaalde stoornis en
hier een naam aan geven.
21. Cognitief gedragsmodel Een theoretisch model waarbij psychische klachten en
gedragsstoornissen worden verklaard door de interactie tussen niet-
helpende gedachten en andere cognitieve factoren (perceptie, attitude)
en de negatieve gevoelens en gedragingen die daaruit voortkomen.
22. Cognitieve gedragstherapie Vorm van behandeling die zich richt op het omzetten van storende
gedachten en in helpende gedachten. Gaat uit van een 5G-schema
(gebeurtenis, gedachten, gevoelens, gedrag en gevolg). Mechanismen die
o.a. nodig zijn: gesprekken, motivatie bij de cliënt.
23. Comorbiditeit Het samen voorkomen van aandoeningen/psychopathologie
24. Concept Een abstracte term voor een (mentale) toestand, een verband of
kwaliteit, die in werkelijkheid kan worden onderscheiden maar die de
wetenschap met elkaar in verband worden gebracht met een andere
abstracte term (zoals intelligentie met emotie-regulatie). Ieder concept
wordt gekenmerkt door een definitie die het gegeven concept beschrijft,
waardoor het ook van andere concepten wordt onderscheiden.
25. Controle conditie De conditie die anders is dan de te onderzoeken interventie en daarmee
vergeleken wordt met de conditie die wél onderzocht wordt
(=experimentele conditie).
26. Consequentie Gevolg van een bepaalde handeling, gebeurtenis die volgt na bepaald
gedrag
27. Constructvaliditeit Principe vanuit de statistiek waarbij er wordt getracht dat je echt meet
wat je wilt meten. Wanneer je in een onderzoek naar agressie ook echte
het construct ‘agressie’ meet dan is de constructvaliditeit hoog.
28. Culturele competentie Kennis, vaardigheden en houding die nodig zijn voor goede interactie met
en zorg aan mensen met andere etnisch-culturele, sociaaleconomische
achtergrond, cognitieve kenmerken, gedrag, affect en uiterlijke
kenmerken mogelijk maken.
29. Depressie Stemmingsstoornis waarbij symptomen zoals somberheid,
slaapproblemen, weinig interesse en lusteloosheid minstens 2 weken of
langer aanwezig moeten zijn.
30. Deprivatie Afwezigheid of tekort van bevrediging van bepaalde lichamelijke of
psychische behoeften. Dit kan primair (voedsel) of secundair (geld) zijn.
Heeft impact op de motivatie tot actie.
31. Diagnostische cyclus Het systematisch doorlopen van het diagnostisch proces.
Aanmeldingklachtanalyseprobleemanalyseverklaringsanalyse
indicatieanalyseadvisering
32. Disruptieve gedragsstoornis Een gedragsstoornis gekenmerkt door gebrekkige zelfbeheersing,
regulatieproblemen m.b.t. emoties en/of gedragingen die vaak leiden tot
conflicten met directe omgeving.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentdiesamenvattingenmaakt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,09. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,09
  • (0)
  Kopen