Hoorcolleges hersenontwikkeling Deeltoets B
Hoorcollege 8: Theoretische modellen van afwijkend gedrag
In dit college:
- MBD-kinderen
- Classificatie
- Theoretische modellen van afwijkend gedrag
o Developmental psychopathology
o Causale modellen
o Multiple-deficit model
o Genetisch model van Kiser, Rivero en Lesch, 2015
Dertig jaar geleden: MBD-kinderen
- Kinderen die druk zijn, overbeweeglijk, moeite hebben met de concentratie, of lichte motorische
stoornissen hebben. De naam ADHD bestond toen nog niet.
- MBD = Minimal Brain Damage
- Maar: de meeste kinderen hadden geen aanwijsbare neurologische stoornis of hersenbeschadiging
- MBD = Minimal Brain Dysfunction
- Let op! Nu: neurodevelopmental disorders (zie Kiser et al., 2015). Het zijn allemaal stoornissen die
dezelfde symptomen/oorzaken hebben. Eigenlijk verschilt dit niet zo veel dan de term MBD. Ze
hebben er echter wel een goed verhaal bij.
Weinig kennis over de ontwikkeling van de hersenen Hoe komt het dat kinderen zich gaandeweg steeds
meer moeite hebben om zich te concentreren?
Nog geen beschikking over geavanceerde beeldvormende technieken
Diagnostische categorieën:
Classificatiesystemen zoals DSM-5 en ICD-10. Makkelijker communiceren, we hebben het over dezelfde dingen.
We geven bepaalde symptomen dezelfde naam. Er wordt echter niet gedacht, dat dit echt om stoornissen gaat.
Het was puur een naam zodat iedereen weet waar je het over hebt.
- Classificatie van stoornissen
o Aandachtstekortstoornissen
o Autisme spectrum stoornissen
o Leerstoornissen
o Persoonlijkheidsstoornissen
o Depressieve stoornissen etc.
- Assumptie:
o Onafhankelijkheid (geen overlap, aanpassing DSM5)
o Betrouwbaar vast te stellen op basis van observaties. De psychiatrische stoornissen kunnen
we alleen maar vaststellen op basis van observaties (testen) maar is niet biologisch vast te
stellen. Het zijn nooit harde gegevens. Het wordt vaak op basis van consensus
gediagnosticeerd. Dit heeft wel te maken met wie er gediagnosticeerd heeft en met welke
instrumenten. Je vindt vaak wel gemiddeld genomen anatomische afwijkingen, maar niet
voor iedereen. Daarom kan je dit ook niet gebruiken voor diagnoses.
o Categoriaal: grenzen vast te stellen, alles-of-niets
Algemene kritiek op de classificatiesystemen:
- Zijn gebaseerd op consensus en niet op wetenschappelijke kennis, en zijn a-theoretisch en
onbetrouwbaar.
- Worden gedomineerd door de psychiatrie. De psychiater met de grootste mond, krijgt zijn of haar zin.
- Geen aandacht voor verklaringen. Ze houden zich hier niet mee bezig. Ze kijken niet naar waardoor
het veroorzaakt wordt.
- Geen aandacht voor omgevingsinvloeden. De ernst van de symptomen van bijvoorbeeld autisme is
heel erg afhankelijk van de omgeving waarin het kind zit.
- Doen geen uitspraak over de ernst van de stoornis
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper KW1996. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
