Samenvatting
Samenvatting 'Organisatiekunde'
Samenvatting 'Organisatiekunde', propedeusejaar (leerjaar 1), voor de opleiding: 'Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH)'.
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 34 pagina's
Voorbeeld 1 van de 34 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting ‘Organisatiekunde’Hoofdstuk 1 – Individu en organisatie
1.1
Motivatie: totaal beweegredenen van iemand, in bepaalde situaties aanwezig inspanning.
Bepaald door:
1. Interne krachten (behoeften): aangeboren drijfveren (duwende kracht). Verschillende soorten
Theorie van Maslow1:
Deficiëntiebehoeften: beweging vanuit deprivatie (tekort)
1. Fysiologisch: zaken om in leven te blijven;
2. Veiligheid;
3. Sociaal: contacten;
4. Erkenning: waardering en respect, achting en status;
Beweging vanuit optimalisering menszijn
5. Zelfactualisering: kennis, waarheid, wijsheid zelfontplooiing/persoonlijke groei.
Uitgangspunten:
Deprivatie activatie (beweging). Maatregelen nemen, om van tekort, voldoende te maken.
Voldaan? afname activatie;
Hiërarchie: en behoefte kan pas bevredigd worden, wanneer de behoefte boven hem
bevredigd is.
Theorie van Alderfer2
1. Existentieel: materiële zekerheid, bijv. goede werkomstandigheden (vooral mannen);
2. Relationeel: contacten. Waardering, erkenning, status (vooral vrouwen);
3. Groei: zelfontplooiing/persoonlijke groei
Uitgangspunten:
Behoeften kunnen in elke volgorde en tegelijkertijd voorkomen;
Frustratie-regressie-hypothese: hoe meer bevrediging van hogere behoeften gefrustreerd wordt,
hoe belangrijker behoeften van lager niveau worden. Ook sprake van deprivatie activatie.
Theorie van McLelland3
Iedereen ontwikkelt behoefteprofiel: dominante behoefte die gerichtheid persoon bepaalt. Drie
soorten:
1. Prestatie: leveren goede prestaties. Zoeken naar uitdaging (hoger management);
2. Macht: invloed en controle anderen (midden- en hoger management);
3. Affiliatie: goede relaties (lager management).
Sterke machtsbehoefte leidinggevende positie. Andersom: men krijgt macht, door hogere positie
moet macht uitoefenen. Lager management heeft juist weinig macht affiliatie, om dingen voor
elkaar te krijgen.
Wet van het effect speelt rol bij aangeleerde dominante behoefte. Werkt bepaald gedrag?
herhaling. Ook andersom.
2. Externe krachten (situatie): situaties lokken gedrag uit (trekkende kracht).
Leren vindt o.a. plaats door trial and error en wet van het effect: uitproberen gedragingen
aantrekkelijk (positieve bekrachtiging) of niet aantrekkelijk (negatieve bekrachtiging).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mirthegevers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen