Overig

Fasetoets Passend onderwijs in beeld (POIB) | verkorte deeltijd pabo | cijfer: 7,5

17 keer verkocht

Vak
Passend onderwijs

Instelling
Hogeschool InHolland (InHolland)

Bij deze bied ik mijn fasetoets Passend onderwijs in beeld (POIB) aan ter inspiratie en houvast tijdens het schrijven. Dit verslag, geschreven in opdracht van de verkorte deeltijd pabo bij Inholland Haarlem, is beoordeeld met een 7,5. Het verslag past bij mijn keuze voor het jonge kind.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 90 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 21 maart 2023
Aantal pagina's 90
Geschreven in 2022/2023
Type Overig
Persoon Onbekend

fasetoets
poib
hgw
rekenen
spelling
taalgesprek
rekengesprek
kwalitatieve gegevens
kwantitatieve gegevens
passend onderwijs in beeld

Volgen

communicatie54 Lid sinds 2 jaar 110 documenten verkocht

€7,99

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Fasetoets
Passend onderwijs
in beeld

Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F2A
Studentnummer 677431
Datum 22 juli 2022

,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 4

Inleiding ....................................................................................................................................................... 5

Methodologie: hoe ben ik te werk gegaan? ............................................................................................... 6

HGW: Waarnemen & Begrijpen .................................................................................................................. 7
Rekenen .............................................................................................................................................................. 8
Spelling ............................................................................................................................................................. 10

HGW: Plannen & Realiseren ..................................................................................................................... 13
Doelen .............................................................................................................................................................. 13
Lessen ............................................................................................................................................................... 14

HGW: Evaluatie .......................................................................................................................................... 16

Bijlagen ....................................................................................................................................................... 17
Didactische modellen rekenen ......................................................................................................................... 18
Kwantitatieve gegevens rekenen..................................................................................................................... 21
Kwalitatieve gegevens rekenen ....................................................................................................................... 29
De leerlijn (optellen en) aftrekken in beeld..................................................................................................... 30
Opzet rekengesprekken ................................................................................................................................... 35
Bevindingen rekengesprekken ........................................................................................................................ 36
Rekenles: rekenen via het tiental versus variastrategie ................................................................................. 43
De vertaalcirkel (theorie) ................................................................................................................................ 45
Rekenles: Vertaalcirkel .................................................................................................................................... 46
Spellingstrategieën en analyseren van spelfouten ......................................................................................... 50
Categorieën 1 t/m 12 (methode STAAL) ......................................................................................................... 52
Kwantitatieve gegevens taal ........................................................................................................................... 53
Kwalitatieve gegevens taal .............................................................................................................................. 59
Opzet taalgesprekken ...................................................................................................................................... 60
Bevindingen taalgesprekken ........................................................................................................................... 61
Taalles: f/v en ei/ij ........................................................................................................................................... 64
Taalles: Zes op een rij met klankgroepen ........................................................................................................ 65
Taalles: Klankgroepenrun ............................................................................................................................... 67
Leerlingmonitor (KiVa) ................................................................................................................................... 68
Persoonlijkheidstests en -onderzoek ............................................................................................................... 69
Korte teamroltest (Belbin) ........................................................................................................................ 71
Roos van Leary ........................................................................................................................................... 72
Interactioneel leerkrachtgedrag (interactiewiel) .................................................................................... 73
Pedagogisch prioriteitenspel..................................................................................................................... 74
STARR-reflectie (ruzie over een gummetje…) ................................................................................................. 76

Fasetoets Passend Onderwijs in Beeld | Nienke de Jongh 2

, Problemen gaan voor! ..................................................................................................................................... 78
Kennisdeling/interactie ................................................................................................................................... 79
Interview Sharon Rijnbeek .............................................................................................................................. 82
Sociaal-emotioneel op De Zuidwester ............................................................................................................. 84
Observaties ASS in de klas ............................................................................................................................... 85
LWT 23 (invloed gedrag op moeilijk gedrag leerling) ................................................................................... 86
Autismespectrum ASS ...................................................................................................................................... 87
Opbrengsten ..................................................................................................................................................... 89

Literatuurlijst............................................................................................................................................. 90

Fasetoets Passend Onderwijs in Beeld | Nienke de Jongh 3

, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 6000 5778 woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als Bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Ja

Fasetoets Passend Onderwijs in Beeld | Nienke de Jongh 4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper communicatie54. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65004 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Overig

Fasetoets Passend onderwijs in beeld (POIB) | verkorte deeltijd pabo | cijfer: 7,5

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud