Tentamen (uitwerkingen)

Module opdracht ergotherapie en participatie - uitwerking volgens het CPPF

7 keer verkocht

Vak
Ergotherapie en participatie

Instelling
NCOI (NCOI)

Het doel van de moduleopdracht is om het Canadian Practice Process Framework (CPPF) model uit te werken aan de hand van een fictieve casus, mevrouw Brugge. Het CPPF model bestaat uit acht stappen, deze worden allemaal uitgewerkt en gebaseerd op de casus van mevrouw Brugge. Mevrouw Brugge is 61 jaar...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 17 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 22 maart 2023
Aantal pagina's 17
Geschreven in 2022/2023
Type Tentamen (uitwerkingen)
Bevat Vragen en antwoorden

proeducation
cmop e
activiteitenweger
behandeldoelen
plan van aanpak
ipa
ergotherapie en participatie
ncoi

Volgen

dyan99 Lid sinds 7 jaar 21 documenten verkocht

€6,99

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

21-03-2023

Module opdracht - CPPF
Ergotherapie en participatie
Pro Education – Bachelor Ergotherapie

Naam: D.J. Brouwer
Studentnummer: 4899702
Docent: Caroline Kuit – de Jong

,Voorwoord
Mijn naam is Dyan Brouwer, ik ben 24 jaar en woonachtig in Assen. Ik ben eerstejaars student HBO-
bachelor ergotherapie, ik ben in september 2022 gestart. Ik volg de opleiding bij Pro Education/NCOI.
De aanleiding voor het schrijven van deze moduleopdracht is het examen dat bij de module
ergotherapie en participatie behoort.

Het doel van de moduleopdracht is om het Canadian Practice Process Framework (CPPF) model uit
te werken aan de hand van een fictieve casus, mevrouw Brugge. Het CPPF model bestaat uit acht
stappen, deze worden allemaal uitgewerkt en gebaseerd op de casus van mevrouw Brugge. Mevrouw
Brugge is 61 jaar, alleenstaand en heeft een ICVA rechts doorgemaakt met meerdere
restverschijnselen: hemiparese links, vlakke emoties en vermoeidheid. Na een revalidatietraject van
3,5 maand is mevrouw weer thuis. Hier merkt ze op dat ze nog tegen dingen in het dagelijks leven
aanloopt. Hierom is zij naar de ergotherapiepraktijk gegaan, waar ik werkzaam ben als ergotherapeut.

Een ergotherapeut probeert het mogelijk te maken om dagelijkse activiteiten (opnieuw) uit te voeren of
deel te nemen aan activiteiten in hun eigen omgeving. Er wordt gekeken naar handelingsproblemen
en naar een zo’n optimale kwaliteit van leven.

In dit verslag doorloopt mevrouw Brugge het volledige ergotherapeutische traject. Ze volgt
behandelsessies waarin zij gaat werken aan doelen, die zij in de loop van het traject gaat opstellen.

Ik vond het een leuke opdracht om te schrijven, echter was het een uitdaging om de kern in het
beperkte aantal pagina’s uit te werken. De module heeft mij een goed beeld gegeven van de gehele
ergotherapeutische behandeling. Ik hoop dat ik dit alles goed heb verwoord en dat ik hiermee de
moduleopdracht met een voldoende mag afsluiten. Ik wil onze docent Caroline Kuit bedanken voor
haar interessante lessen en mijn medestudenten voor de actieve interactie tijdens alle online lessen.

Ik wens u veel leesplezier!

Dyan Brouwer
Assen, 21-03-2023

2

, Samenvatting
Deze moduleopdracht is geschreven voor het examen van de module ergotherapie en participatie. In
de opdracht staat de casus van mevrouw Brugge centraal. Gebaseerd op deze casus is een
behandeltraject geschreven aan de hand van het Canadian Performance Process Framework (CPPF)
model. Dit model bestaat uit acht actiepunten om het handelen mogelijk te maken.

De patiënte is een mevrouw van 61 jaar, zij heeft recent een ICVA rechts doorgemaakt. Ten gevolge
van dit ICVA heeft zij hemiparese links en vlakke emoties. Ze komt bij de ergotherapeut via Directe
Toegang Ergotherapie (DTE). Naar aanleiding van de DTE-screening blijkt dat mevrouw een
ergotherapeutische vraag heeft op meerdere gebieden.

Alle stappen van het CPPF worden doorlopen. Om informatie te verzamelen zijn verschillende
meetinstrumenten gebruikt, zoals het COPM, CMOP-E, IPA, PEO Fit Chart, en daarnaast wordt er
gebruik gemaakt van observaties en communicatietechnieken. Er worden SMART doelen
geformuleerd en om deze doelen te behalen is een plan van aanpak opgesteld. Tijdens het gehele
behandelproces wordt er geëvalueerd en waar nodig worden er dingen bijgesteld. Aan het einde van
het behandelproces wordt de COPM nogmaals afgenomen om te kijken of mevrouw veranderingen in
het handelen ervaart.

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.